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    2022年湖南省常德市汉寿县初中毕业模拟考试(一)语文试题
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    2022年湖南省常德市汉寿县初中毕业模拟考试(一)语文试题

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    这是一份2022年湖南省常德市汉寿县初中毕业模拟考试(一)语文试题,共8页。试卷主要包含了请考生在试题卷首填好考号和姓名等内容,欢迎下载使用。

    2022年初中毕业模拟考试(一)

    九年级  语文

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

        考号                                                           姓名___________________

     

    考生注意:1、请考生在试题卷首填好考号和姓名。

              2、请将答案填写在答题卡上,填写在试题卷上的无效。

              3、本学科试卷共8页,满分120分,考试时量120分钟。

    一、语言积累与运用(18分)

    阅读下面的文字,完成1~3题。(7分)

    安全无小事。航空涉及千家万户,事关人民生命财产安全,须臾不可忽视。在抓紧救援的前提下,各地区各单位必须认清当前严jùn   )的安全形势,切实提高安全工作的警觉性和政治敏感性,严格落实安全责任,坚守民航安全底线。要强化风险防控和隐患排查治理,从飞机保养维修情况、飞行天气情况、人员资质、操作技能、空防安全等方面,立即全面排查隐患;要严格执行规章制度和运行标准,加强运控部门的飞行动态监控和风险管控;要切实   )行安全监管职责,开展行业安全大检查,查摆治理隐患,一追到底、整改到位。只有真正坚持人民至上、生命至上,牢固树立安全发展理念,才能以实际行动做到预防为主、安全第一;只有真正举一反三,才能确保人民生命绝对安全,确保航空运行绝对安全。

    不少网友说:“我们都在等待”。搜救是当务之急,调查则需要时间和耐心。在等待过程中,特别需要做好遇难者家属安抚和服务工作,给予充分的人文关怀,避免因刺激性言语、图文而出现“次生伤害”。同时,人们越是关注事故,越应该保持理性冷静,既不能偏听偏信,也不能消费灾难、制造恐慌、   )露隐私。这对各方工作和人们都提出了要求,要尊重规律,最大程度救伤患、找原因、查隐患、保平安;要尊重专业,切忌凭碎片化信息进行直觉判断,不散布未经确认的信息,更不能妄加推测;要尊重真相,实事求是、及时准确发布消息,及时回应公众疑虑,让权威信息跑在前面。紧张的搜救应该归于有叙,科学的调查应该归于严谨,公共的关切应该归于理性,相信专业处值能够得到信服结论。

    1给加点的字注音,根据拼音写汉字。(3分)

    2加横线的句子内有两个错别字,请作修改。(2分)

    3文中画波浪线的句子语序有毛病,请作修改。(2分)

    4下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(       )(3分)

    伴随展览的策划,故宫博物院还同步启动了同主题文创产品的研发工作。《千里江山图》异型茶具套组,仿山石造型制作,异型茶壶和公道杯正放为实用器皿,(     )。《千里江山图》多功能艺术桌垫,既体现了原画的优美意境,又还原了原作的绚丽色彩。千里江山艺术折扇,扇面采用几近失传的“花罗”工艺,其提花纹样的设计源于故宫博物院藏清代缠枝牡丹纹花罗文物,扇面图案依《千里江山图》设计,花罗扇面质地细密,轻盈通透,其中花罗手工扇套,配以真丝贡缎内衬,与折扇浑然天成,交相呼应。《千里江山图》艺术丝巾采用100%桑蚕丝,手感柔滑、细腻、悬垂性好,较好融合了优雅与文艺的气息。

    A而做家居摆件装饰需要倒置      B倒置后可当家居摆件装饰用

    C而当家居摆件装饰用需要倒置     D倒置后可做家居摆件装饰

    1. 依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是(   )。

    小小的身影,大大的力量。

    在吉林长春,两位疲惫的“大白”在雪地上行走,走着走着1名“大白”累得直接躺在雪地上休息,另1名“大白”则蹒跚坐到积雪座椅上休息,2人与雪地     ,令人心疼!吉林大学保洁阿姨刘淑贤从背后单手拖拽起“能装三个自己”的巨大垃圾袋的一张背影照更是刷屏。“疫情期间我得照顾好他们”,一句朴实的话语,让人瞬间   

    我们正走在一个特别的春天里。当前,新一轮新冠肺炎本土疫情呈现点多、面广、频发的特点。在这场疫情防控阻击战中,各行各业的普通人成为“逆行者”“守护者”,都在尽自己的最大能力守护        。他们用信念、责任、坚守、担当,书写着一段段动人的故事,一个个感人的温馨瞬间。我们感动于无数守护者的默默付出,是这些温暖的瞬间,带给我们战胜疫情的信心,凝聚起众志成城、同心抗疫的磅礴力量。

    点滴微光,可成星海。没有从天而降的英雄,只有        的凡人。疫情期间,最辛苦的就是基层工作者。无论是在城市,还是在乡村,坚守在抗疫一线的工作者们穿梭于居民楼里、守候在马路上,深入封控区、集中隔离点,核酸检测、维持秩序、检测消杀、运送物资、信息报送……他们用忙碌的身影守护着我们的家园,成为这片土地上最动人的风景,成为人民群众最坚强的依靠。

    A浑然一体  提防   阑珊灯火  脱颖而出   

    B浑然天成  破防   阑珊灯火  脱颖而出

    C浑然天成  提防   万家灯火  挺身而出   

    D浑然一体  破防   万家灯火  挺身而出

    6古诗文默写(5分)

    (1)出门东向看,                 (《十五从军征》)

    (2)岑参在《白雪歌送武判官归京》中描写东门送别,大雪载途的句子是“                                        。”

    (3)辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中借长江之水抒情,写下“                                        。”

    二、现代文阅读(32分)

    (一)阅读下面的材料,完成7~8题。(6分)

    盛唐之音本是一个相当含糊的概念,拿诗来说,李白与杜甫都称盛唐,但两种美完全不同。拿书来说,张旭和颜真卿俱称盛唐,但也是两种不同的美。这两种“盛唐”在美学上具有大不相同的意义和价值。

    如果说,以李白、张旭等人为代表的“盛唐”,是对旧的传统规范和美学标准的冲决和突破,其艺术特征是内容溢出形式,不受形式的束缚拘限,是一种还没有确定形式、无可仿效的天才抒发。那么,以杜甫、颜真卿等人为代表的“盛唐”,则恰恰是对新的社会规范、美学标准的确定和建立,其艺术特征是讲求形式,要求形式与内容的严格结合和统一,以树立可供学习和仿效的格式和范本。如果说,前者更突出反映新兴世俗地主知识分子的“破旧”、“冲决形式”,那么,后者突出的则是他们的“立新”、“建立形式”。

    “江山代有才人出,各领风骚五百年。”杜诗、颜字,加上韩愈的文章,却不止领了数百年的风骚,它们几乎为千年的后期封建社会奠定了标准,树立了楷模,形成为正统。这如同魏晋时期曹植的诗、二王的字以及由汉赋变来的骈文,成为前期封建社会的楷模典范,作为正统,一直彰响到晚唐北宋一样。曹、王、骈体、人物画与杜诗、颜字、古文、山水画是中国封建社会在文艺领域内的两种显然有异的审美风尚、艺术趣味和正统规范。

    这些实际产生在盛中唐之交的艺术典范的一个共同特征是,把盛唐那种雄豪壮伟的气势情绪纳入规范,即严格地收纳凝炼在一定形式、规格、律令中。从而,不再是可能而不可习、可至而不可学的天才美,而成为人人可学而至、可习而能的人工美了。但又保留了前者那种磅礴的气概和情势,只是加上了一种形式上的严密约束和严格规范。

    (摘编自李泽厚《美的历程》)

    7以李白、张旭为代表和以杜甫、颜真卿等人为代表的“盛唐”在对待艺术形式上有什么不同?(3分)

    8下列对文本相关内容的理解分析,错误的一项是(      )(3分)

    A选段主要采用了对比的手法来阐述两种“盛唐”在美学上具有大不相同的意义和价值。

    B选段是总分结构,第一段为总,其余各段为分。

    C李白、张旭等人把盛唐那种雄豪壮伟的气势情绪纳入规范,即严格地收纳凝炼在一定形式、规格、律令中

    D杜诗、颜字和韩文几乎为后期封建社会奠定了标准,树立了楷模,形成为正统

    (二)阅读下文,完成9~12题。(12分)

    建水记[注](之四)  于坚

    看哪,这原始之城,依然像它被创造出来之际,藏在一座朱红色的、宫殿般的城楼后面,“明洪武二十年建城。砌以砖石,周围六里,高二丈七尺。为门四,东迎晖,西清远,南阜安,北永贞。”(《建水县志》)如果在城外20世纪初建造的临安车站下车,经过太史巷、东井、洗马塘、小桂湖……沿着迎晖路向西,来到迎晖门,穿过拱形的门洞进城,依然有一种由外到内,从低到高,登堂入室,从蛮荒到文明的仪式感,似乎“仁者人也”是从此刻开始。

    高高在上的是朝阳、白云、鸟群、落日、明月、星宿,而不是摩天大楼。一圈高大厚实的城墙环绕着它,在城门外看不出高低深浅,一旦进入城门,扑面而来的就是飞檐斗拱、飞阁流丹、钩心斗角、楼台亭阁、酒旌食馆、朱门闾巷……主道两旁遍布商店、酒肆、庙字、旅馆……风尘仆仆者一阵松弛,终于卸载了,可以下棋玩牌了,可以喝口老酒了,可以饮茶了,可以闲逛了,可以玩物丧志了,可以一掷千金了,可以浅斟低唱了,可以秉烛夜游了……忽然瞥见“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”那类女子——建水的卖花女与江南的不尽相同,这边的女性身体上洋溢着一种积极性,结实、健康、天真——正挑着一担子火红欲燃的石榴,笑呵呵地在青石铺成的街中央飘着呢。不免精神为之一振,先去买几个来解渴。

    街面上,步行者斜穿横过,大摇大摆,扶老携幼,走在正中间,俨然是这个城的君王。满大衡的雕梁画栋、摊贩食廊、耄耋之辈……令司机们缩头缩脑,不敢再风驰电掣。城门不远处就是有口皆碑的临安饭店,开业都快七十年了,就像《水浒传》里描写过的那种。铺面当街敞开,食客满堂,喝汤的喝汤,端饭的端饭,动筷子的动筷子,晃勺子的晃勺子,干酒的干酒,嚼筋的嚼筋,吆五喝六,拈三挑四,叫人望一眼就口水暗涌,肚子不饿也忍不住抬腿跨进去。拖个条凳坐下,来一盘烧卖!这家烧卖的做法是明代传下来的,肥油和面,馅儿是肉皮和肉糜。大锅猛蒸,熟透后装盘,每盘十个,五角一个。再来一土杯苞谷酒,几口灌下去,夹起一枚,蘸些建水土产的甜醋,送入口中,油糜轻溢,爽到时,会以为自己是条梁山泊好汉。

    临安饭店后面,穿过几条巷子走上十分钟,就是龙井菜市场,那郑屠、张屠、李屠、赵屠……正在案上忙着呢。如果是七月的话,在某个胡同里走着,忽然会闻见蘑菇之香,环顾却是老墙。墙头上挂着一窝大黄梨。哪来的蘑菇耶?走,找去,必能在某家小馆的厨房里找到,叫做干巴菌,正闪亮亮的,在锅子中间冒油呢。这临安大街两边,巷子一条接一条流水般淌开去。在电子地图上,这些密密麻麻的小巷是大片空白,电子地图很不耐烦,只是标出一些大单位的地点和最宽的几条街,抹去了建水城的大量细节,给人的印象,似乎建水城是个荒凉的不毛之地。其实这个城毛细血管密集,据统计,建水城3.3平方公里的范围内有30多条街巷,550多处已经被列为具有保护价值的文物性建筑,这是很粗疏的统计。许多普通人家雕梁画栋的宅子、无名无姓的巷道并不在内。在巷子里面,四合院、水井、老树、门神、香炉、杂货铺、红糖、胡椒、土纸、灶房、明堂、照壁、石榴、苹果、桂花、兰草、绵纸窗、凉粉、米线、青头菌、炊烟、祖母、媳妇、婴孩、善男信女、市井之徒、酒囊饭袋、闲云野鹤、翩翩少年、三姑六婆、环肥燕瘦、虎背熊腰、花容月貌、明眸皓齿、慈眉善目、鹤发童颜……此起彼伏,鳞次栉比。

    在这个城里,有个家的人真是有福啊。他们还能够像四百年前的祖先们那样安居乐业,不必操心左邻右舍的德行,都是世交啦。有一位绕过曲曲弯弯的小巷,提着在龙井市场买来的水淋淋的草芽(一种建水特有的水生植物,可食,滚油翻炒数秒起锅,甜脆)、莴笋、茄子、青椒、豆腐、毛豆、肉糜、茭瓜……一路上寻思着要怎么搭配,偶尔向世居于此的邻居熟人搭讪,彼此请安。磨磨蹭蹭到某个装饰着斗拱飞檐门头的大门前(两只找错了窝的燕子拍翅逃去),咯吱咯吱地推开安装着铜质狮头门环的双开核桃木大门,抬脚跨过门槛。绕过照壁,经过几秒钟的黑暗,忽然光明大放,回到了曾祖父建造的花香鸟语、阳光灿烂的天井。从供销社退休已经三十年的祖母正躺在一把支在天井中央的红木躺椅上,借着一棵百年香樟树的荫庇瞌睡呢。

    [注]建水:县名。在云南省,旧称临安。

    9小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”作者引用陆游诗句并非借以刻画建水城春雨淅沥春光淡荡,请联系上下文谈谈引用的妙处(3分)

    10建水县城的历史传承体现在哪些方面?请简答。(3分)

    11本文用两条线索介绍建水县城,请简要指出。(3分)

    12下列对全文的欣赏正确的一项是(      )(3分)

    A开头“看哪”,确定全文的描写角度,高度概括全文主题。

    B全文主要表现了建水城的现代文明气息。

    C文章大量堆叠同类词语或词组,拖泥带水,有损建水城世俗生活的形象。

    D文章结尾写一棵百年香樟树,可见建水城的历史厚重深远。

    (三)阅读下文,完成13~16题。(14分)

             鸡毛             汪曾祺

    西南联大有一个文嫂,她靠给学生洗衣服、拆被窝维持生活。每天大盆大盆地洗。她在门前的两棵半大榆树之间拴了两根棕绳,拧成了麻花。洗得的衣服夹紧在两绳之间,风把这些衣服吹得来回摆动,霍霍作响。大太阳的天气,常常看见她坐在草地上(昆明的草多丰茸齐整而极干净)做被窝,一针一针,专心致志。

    学生叫她文嫂,她管学生叫“先生”。时间长了,也能分得出张先生,李先生……但是,没有一个先生知道文嫂的身世,只知道她是一个寡妇,有一个女儿。人很老实。虽然没有知识,但洁身自好,不贪小便宜。

    文嫂养了二十来只鸡。这些鸡都长得极肥大,很肯下蛋。隔多半个月,文嫂就挎了半篮鸡蛋,领着女儿,上市去卖。蛋大,也红润好看,卖得很快。回来时,带了盐巴、辣子,有时还用马兰草提着一块够一个猫吃的肉。

    文嫂的女儿长大了,经人介绍,嫁了一个司机。这司机是下江人,他来看过老丈母,每次回来,会给文嫂带点曲靖韭菜花,贵州盐酸菜,甚至宣威火腿。下江人女婿答应养她一辈子。文嫂胖了

    文嫂生活在大学的环境里,她隐隐约约地知道,那些“先生们”将来都是要做大事,赚大钱的。但联大的人都有点怪,如今且说一个人。

    此人姓金,名昌焕,是经济系的。其怪异处不胜枚举,总括起来有三点:一是他所有的东西都挂着,二是从不买纸,三是每天吃一块肉。他在他的床上拉了几根铁丝,什么都挂在这些铁丝上,领带、袜子、针线包、墨水瓶……他每天就睡在这些丁丁当当的东西的下面。学生离不开纸。怎么穷的学生,也得买一点纸。金先生从不花这个钱。为什么要花钱买呢?纸有的是!联大大门两侧墙上贴了许多壁报、学术演讲的通告、寻找失物的启事,形形色色、琳琅满目。这些启事、告白总有一些空白的地方。金先生每天晚上就带一把剪刀,把这些空白的地方剪下来,并把这些纸片,按大小纸质、颜色,分门别类,裁剪整齐,留作不同用处。他每晚都开夜车。开夜车伤神,需要补一补。于是他按期买了猪肉,切成大小相等的方块,借了文嫂的鼎罐(他借用了鼎罐,都是洗都不洗就还给人家了),在学校茶水炉上炖熟了,密封在一个有盖的瓷坛里。每夜用完了功,就打开坛盖,用一只一头削尖了的筷子,瞅准了,扎出一块,闭目而食之。然后,躺在丁丁当当的什物之下,酣然睡去。因此,同屋的那位中文系夜游神送给他一个外号:“二十年目睹之怪现状”。可是金先生倒不在乎,他很快就要毕业了,并已经在重庆找好了事,就要离开西南联大,上任去了。    

    这时,文嫂丢了三只鸡,一只笋壳鸡,一只黑母鸡,一只芦花鸡。这三只鸡不是一次丢的,而是隔一个多星期丢一只。早上开鸡窝放鸡时还在,晚上回窝时就少了。文嫂到处找,也找不着。她又不能像王婆骂鸡那样坐在门口骂——她知道这种泼辣做法在一个大学里很不合适,只是一个人叨叨:“我口乃(的)鸡呢?我口乃鸡呢?……”    

    文嫂出嫁的女儿回来了。文嫂吓了一跳:女儿戴得一头重孝。她明白出了大事了。她的女婿从重庆回来,车过贵州的十八盘,翻到山沟里了。女婿的同事带了信来。母女俩顾不上抱头痛哭,女儿还得赶紧搭便车到十八盘去收尸。    

    女儿走了,文嫂失魂落魄,有点傻了。但是她还得活下去,还得过日子,有很多先生都毕业了,要离开昆明,临走总得干净干净,来找文嫂洗衣服,拆被子的多了。有的先生要走了。行李收拾好了,总还有一些带不了的破旧衣物,这些先生就把文嫂叫了来,随她自己去挑拣。挑完了,文嫂必让先生看一看,然后就替他们把宿舍打扫一下。    

    金昌焕不声不响地走了。二十五号的朱先生叫文嫂也来看看,这位“怪现状”是不是也留下一些还值得一拣的东西。    

    什么都没有。金先生把一根布丝都带走了。他的王国里空空如也,只留下一个跟文嫂借用的鼎罐。文嫂毫无所得,然而她也照样替金先生打扫了一下。她的笤帚扫到床下,失声惊叫了起来:床底下有三堆鸡毛,一堆笋壳色的,一堆黑的,一堆芦花的!    

    文嫂把三堆鸡毛抱出来,一屁股坐在地下,大哭起来。“啊呀天呐,这是我口乃鸡呀!我口乃笋壳鸡呀!我口乃黑母鸡,我口乃芦花鸡呀!……”   

    “我寡妇失业几十年哪,你咋个要偷我口乃鸡呀!……”   

    “我风里来雨里去呀,我的命多苦,多艰难呀,你咋个要偷我口乃鸡呀!……”   

    “你先生是要做大事,赚大钱的呀,你咋个要偷我口乃鸡呀!……”   

    “我口乃女婿死在贵州十八盘,连尸都还没有收呀,你咋个要偷我口乃鸡呀!……”    

    她哭得很伤心,很悲痛。她好像要把一辈子所受的委曲、不幸、孤单和无告全都哭了出来。 

    13小说运用对比手法和细节描写来刻画金昌焕,请具体谈谈。(4分)

    14文嫂的遭遇值得同情,为什么?(4分)

    15加横线的两处地方描写文嫂“胖了”“有点傻了”,分别表现了文嫂的什么心理。(2分)

    16“鸡毛”是小说的线索吗,为什么?(4分)

    三、文言诗文阅读(20分)

    (一)阅读下面的词,完成17~18题(20分)(4分)

    过零丁洋   文天祥

    辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

    惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

    17诗人用          来分别比喻国势和身世。(1分)

    18下列对这首诗的理解和赏析,错误的一项是(      )(3分)

    A首联追忆过去,感情深沉,悲不自已。

    B本诗表达了诗人舍生取义的决心。

    C颈联运用谐音双关和对比的手法。

    D“起一经”指诗人在宋理宗宝佑四年中进士第一名这件事。

    (二)阅读下面的文言文,完成19~23题。(12分)

    邹忌讽齐王纳

    邹忌修八尺有余,而形貌丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日客从外来与坐谈问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

    于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

    王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

    19下列句子中加点词的解释有误的一项是(      )(3分)

    A邹忌八尺有余            修:长,这里指身高。

    B吾妻之美我者,我也          私:偏爱。

    C王之蔽甚矣                蔽:蒙蔽,这里指所爱的蒙蔽。

    D年之后                  期:约定。

    20选出有通假字的一项(     )(3分)

    A明日徐公来,孰视之            B暮寝而思之

    C朝廷之臣莫不畏王              D门庭若市

    21用“/”线把画横线的句子断开成四个分句。(画三处)(1分)

    旦 日 客 从 外 来 与 坐 谈 问 之 客 曰

    22把文中画横线的句子翻译为现代汉语。(2分)

    能谤讥于市朝

    23妻、妾、客认为“美于徐公”的原因分别是什么?请简答(3分)

    (三)阅读下面的文言文,完成24~25题。(4分)

    韩延寿从门卒之谏

    颖川守韩延寿尝出,临上车,骑吏一人后至,敕功曹议罚白。还至府门,门卒当车,愿有所言。延寿止车问之。卒曰:“今旦,明府早驾,久驻未出,骑吏父来,至府门不敢入,骑吏闻之,趋出谒,适会明府登车,以敬父而见罚,得毋亏大化乎?”延寿举手舆中曰:“微子,太守不自知过。”遂免骑吏。归舍,召见门卒。卒本诸生,闻延寿贤,无因自达,故代卒。延寿遂待用之。其纳善听谏,皆此类也。

    注:①骑吏:管驾驭的人。②敕:命令。③功曹:古代官职。④明府:对太守的尊称。。

    24骑吏认为不能“见罚”的主要原因是       。(2分,用原文回答)

    25韩延寿具有什么的品质?(2分,用原文回答)

    四、写作(50分)

    26阅读下面的材料,根据要求写作。(50分)

        春天来了,校园里生机勃勃,五颜六色。请以《校园的色彩》为题,写一篇不少于600字的作文。

     

     

     


    2022年初中毕业模拟考试(一)

    九年级语文参考答案

    1     xiè(3分)

    2“叙”改“序”,“值”改“置”(2分)

    3才能确保航空运行绝对安全,确保人民生命绝对安全。(2分)

    4D(3分)

    5D(3分)

    6泪落沾我衣  轮台东门送君去 去时雪满天山路  悠悠 不尽长江滚滚流(5分)

    7李张:内容溢出形式,不受形式的束缚拘限,是一种还没有确定形式、无可仿效的天才抒发。杜讲求形式,要求形式与内容的严格结合和统一。(3分)

    8C(3分)

    9这是由建水县城引起的诗意联想;目的是转向描写建水女子“洋溢着一种结实、健康、天真”的“积极性”(3分)

    10具有飞檐斗拱等不同特征的各类建筑;临安饭店等场所的传统美食;喝酒饮茶等休闲娱乐方式;世居于此安居乐业的古朴生活。(3分,意思相近,有三个方面即可)

    11空间线索、时间线索。(3分)

    12D(3分)

    13将没文化的文嫂跟金昌焕对比,细节刻画他“从不买纸”而四处剪纸,批判他吝啬、虚伪、贪婪、自私的丑恶个性。(4分)

    14她贫穷,是个寡妇;人老实,没文化,却洁身自好,不贪小便宜;她勤劳,尊重读书人;女婿车祸,鸡被偷,孤苦无告,命苦生活难解。(4分)

    15满足(幸福);悲痛。(2分)

    16不是。线索需要串联所有的情节。本文看似信手而写,前半部分如养鸡、借鼎等情节并没有关于“鸡毛”的描写,而只是为“鸡事件”埋下伏笔。(4分)

    17风飘絮 雨打萍(1分,错1个则计0分)

    18C(3分)

    19D(3分)

    20A(3分)

    21旦 日 / 客 从 外 来 / 与 坐 谈 / 问 之 客 曰(1分)

    22能够在公众场所指责讥刺(寡人的)过失。(2分)

    23私臣;畏臣;有求于臣(3分)

    24以敬父而见罚,得毋亏大化乎?(2分)

    25纳善听谏(2分)

     

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