初中科学浙教版七年级下册第3节 动物的生长时期教案
展开课题 | 第一章代代相传的生命 第三节动物的生长时期 | 再次备课 | ||||
教学目标 | 1. 知识和技能目标 (1)列举人、青蛙、蝗虫的生命周期,了解各种动物的生殖方式和发育过程。 (2)了解动物生殖方式的多样性。 (3)知道环境变化对动物寿命的影响,增强环境保护意识。 (4)关注动物克隆技术的进展,感知从事科学 2. 过程和方法目标 通过学习培养学生的观察能力、分析能力、比较能力。 3. 情感、态度和价值观目标 结合学校安全教育,培养学生热爱生命、关爱生命的意识, |
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教学内容 | 突出(突破)策略方法 | |||||
教学重点 | 动物的生殖方式和发育过程 完全变态发育和不完全变态发 动物生殖方式的多样性 | 通过图片、动画、录像等方式加以突破。 | ||||
教学难点 | 完全变态发育和不完全变态发 动物生殖方式的多样性 | 通过图片、动画、录像等方式加以突破。 | ||||
知识结构 |
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教学过程(注:根据备课需要内容可自行分格) | ||||||
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 | |||
动物的生长时期
| 第一课时 【任务一】 1. 填写人的生命周期图。 2. 人类是通过什么方式使种族得以延续的? 3. 人的受精方式?(“体内受精”还是“体外受精”) 4. 人的胚胎发育方式?(“卵生”、“胎生”还是“卵胎生”) 【过渡】与人相似,各种动物都有自己的省行时期,也有各自特有的生命运动和延续生命的方式。
【任务二】观看青蛙生殖发育过程录像,填图、填表。 1. 填写青蛙的生命周期图。 2. 填写蝌蚪和成蛙的主要不同 3. 青蛙的全部发育过程可分为两个阶段:胚胎发育和胚后发育,根据你的理解,请在上面的“青蛙的生命周期”图中填上相应的过程名称。 【过渡】自然界中除了青蛙等两栖动物具有变态发育的发育类型外,还有一个动物界中最大的家族也进行变态发育,这个家族是——昆虫。昆虫的变态发育分为两种一种叫做完全变态发育,一种叫做不完全变态发育。现在通过一些代表昆虫的生命周期来感知这两种发育类型的区别。
【任务三】观看蝴蝶、苍蝇生殖发育过程录像,填图、回答问题。 1. 填写蜜蜂和蚕的生命周期图。 2. 蝴蝶、蚕、蜜蜂、蚊子、苍蝇、菜粉蝶等昆虫的一生都要经历 、 、 、 四个时期。昆虫在个体发育中经历这四个时期的发育类型叫做 。 3. 蝴蝶、蚕、蜜蜂、蚊子、苍蝇、菜粉蝶等昆虫的受精方式?(“体内受精”还是“体外受精”) 4. 蝴蝶、蚕、蜜蜂、蚊子、苍蝇、菜粉蝶等昆虫的胚胎发育方式?(“卵生”、“胎生”还是“卵胎生”)
【任务四】观看“蝗虫的发育”“鱼产卵”、“青蛙产卵”“猫头鹰孵化”、“蛇的卵生和卵胎生”“兔的繁殖”录像填表 、回答问题。 1.蝗虫的一生填图 2. 蝗虫、蜻蜓、蟋蟀、蝼蛄、臭虫、螳螂等昆虫的一生都要经历 、 、 三个时期。昆虫在个体发育中经历这三个时期的发育类型叫做 。 3. 蝗虫、蜻蜓、蟋蟀、蝼蛄、臭虫、螳螂等昆虫的受精方式?(“体内受精”还是“体外受精”) 4. 蝗虫、蜻蜓、蟋蟀、蝼蛄、臭虫、螳螂等昆虫的胚胎发育方式?(“卵生”、“胎生”还是“卵胎生”)
【任务五】结合人以及青蛙、蝴蝶、苍蝇、蝗虫等几种动物的发育过程思考、回答问题。 1.动物的一生都要经历 、 、 、 等生长时期,这些生长时构成了动物的 。 2. 的时间就是这种动物的寿命。 3.影响动物寿命的因素?
| 【完成任务一】 1.填图:受精卵→婴儿期→幼儿期→青春期→成年期→老年期→死亡 2.生殖 3.体内受精 4.胎生 【完成任务二】 1.受精卵→蝌蚪→有腿的蝌蚪→幼蛙→成蛙 2. 水中尾巴游泳鳃 陆上和水中四肢 游泳/跳跃肺和皮肤 3. 胚胎发育、胚后发育 【完成任务三】 1.受精卵→幼虫→蛹→成虫 受精卵→幼虫→蛹→成虫 2. 受精卵、幼虫、蛹、成虫 完全变态发育 3. 卵生 【完成任务四】观看、思考、讨论、回答。 1.受精卵→幼虫→成虫 2. 受精卵、幼虫、成虫 不完全变态发育 3. 体内受精 4. 卵生 【完成任务五】 1.出生、生长发育、生殖、死亡 生命周期 2. 生命周期 3.气候恶化、食物减少、敌害、环境污染
| 培养学生阅读文字和分析图片的能力以及归纳总结能力
培养学生观察和分析图片的能力以及收集信息和归纳总结能力
培养学生分析、归纳总结能力
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随堂巩固 | ||||||
1.能使人类种族得以延续的原因是人的生命周期中有( ) A、出生 B、生长发育 C、生殖 D、死亡 2.你看过蜻蜓点水吗?你知道此时它在干什么? 3. 青蛙属于( ) A、鱼类 B、两栖类 C、跳跃类 D、爬行类 4.昆虫的完全变态发育与不完全变态发育的最大区别是?
5.右图表示昆虫的变态发育过程,据图回答: (1)图中A、B、C和D分别表示 期、 期、 期和 期。
(2)属于这种发育过程的昆虫有(举两例) 、 等。
(3)属于ABC发育过程的昆虫有(举两例) 、 等。
1.下列生物新个体的产生,属于无性生殖的是( ) A.蛙的受精卵发育成蝌蚪 B.草履虫通过分裂产生新个体 C.蚕蛾产下受精卵发育成蚕 D.母狗产下小狗 2.无性生殖与有性生殖的本质区别是( ) A.能否由母体直接产生新个体 B.能否进行细胞分裂 C.是否有两性生殖细胞的结合 D.有无细胞数量的增多 3. 有下列动物:⑴甲鱼⑵鲤鱼⑶娃娃鱼⑷鱿鱼⑸鲨鱼⑹鲸⑺家鸡⑻蚱蜢⑼蝙蝠⑽唐老鸭⑾米老鼠⑿东北虎⒀壁虎⒁牛蛙⒂蝮蛇⒃鸭嘴兽⒄猫头鹰⒆熊猫⒇蝴蝶。其中胚胎发育属于卵生的是 (填序号,下同); 属于胎生的是 ;属于卵胎生的是 。 受精方式属于体外受精的是 ; 属于体内受精的是 。 4.东亚飞蝗是蝗虫的一种,它的生殖方式有两种,一种是卵式生殖,即成虫交配产卵,属于 ;另一种是孤雌生殖,即成虫不经过交配而产卵,孵化的后代均为雌体,属于 。
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初中科学第3节 动物的生长时期精品教案: 这是一份初中科学第3节 动物的生长时期精品教案,文件包含动物的生长时期1doc、动物的生长时期2doc等2份教案配套教学资源,其中教案共6页, 欢迎下载使用。