苏科版八年级下册第10章 分式综合与测试教案

这是一份苏科版八年级下册第10章 分式综合与测试教案，共2页。教案主要包含了教学过程等内容，欢迎下载使用。

●教学目标
（一）知识目标
1、巩固分式的基本性质，能熟练地进行分式的约分、通分。
2、能熟练地进行分式的化简和运算。
（二）能力目标：
1.使学生有目的的梳理知识，形成这部分完整的知识体系.
2.进一步体验“类比”与“转化”在学习分式的基本性质、分式的化简运算中的重要作用.
3.提高学生的归纳和概括能力，形成反思自己学习过程的意识.
（三）情感与价值目标
使学生在总结学习经验和活动经验的过程中，体验因学习方法的大力改进而带来的快乐，成为一个乐于学习的人.
●教学重点
1.分式的概念及其基本性质.
2.分式的化简和运算
●教学难点
分式的化简及运算
●教学方法
讨论——交流法
讨论交流本章学习过程中的经验和收获，在反思过程中建立知识体系.
【教学过程】
一：复习分式的概念及运算法则
二 例题讲解与练习
【例1】计算
练一练：
【例2】 (2007年·泰州)化简求值：
( ) ÷ ，其中a是方程x2+3x+1=0的根
想一想：已知 ，求分式 的值
三：课堂小结
四：拓展提高
1若x+ =3，求x2+的值
五：课后作业
1、在中，属分式的有 .
2、当x 时，分式的值为0，当x 时，分式有意义。
3：计算：（1） （2）
（3） （4）
4. 将分式 中的x和y都扩大10倍，那么分式的值( )
A.扩大10倍 B.缩小10倍
C.扩大20倍 D.不变
5、已知，求 的值