初中化学沪教版九年级下册第2节 新型材料的研制教案设计
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第2节 新型材料的研制
学习
目标
1.知道材料是社会进步的物质基础,青铜、钢铁等合金在人类历史发展中具有的划时代的意义;
2.了解材料开发和应用与化学科学发展之间的关系,常见无机非金属材料在生产、生活中的应用;
3.了解纤维等合成材料的分类、性质和用途,知道“白色污染”的危害及其防治方法;
4.了解复合材料的用途;
5. 通过探究性实验掌握几种纤维、聚乙烯与聚氯乙烯的鉴别方法
重点
材料开发和应用
难点
几种纤维、聚乙烯与聚氯乙烯的鉴别方法
活动
内容
课前
展示
尽显
风采
小组分组展示,教师点评
1。新能源包括有 、 、 、 、 。
2.三大化石燃料是指 、 、 。
3.石油是成分复杂的液态 。其主要成分是多种 元素组成的
。
4。煤是成分复杂的固态 ,含有的元素主要是 ,还含
等元素。
激情
导入
明确
目标
材料是人类赖以生存和发展的重要物质,材料的应用和发展印证了人类文明的进步。今天我们来探究 --------新型材料的研制 。
探索
新知
自主
学习
阅读教材完成自主学习
1.常见的材料有金属材料、无机非金属材料、合成材料、复合材料四大类。请根据生活经验按下列要求各举两例:
(1)金属材料:_______、_____。
(2)无机非金属材料:____、_____。
(3)合成材料:_______、_____。
(4)复合材料:_______、_____。
2.生产下列金属制品,各自利用了该金属的什么性质?
(1)铝壶、铁锅:__________________。
(2)铝制、铜制导线:_________________。
(3)铝合金门窗:__________________。
3.商场出售的服装都挂有面料成分及洗涤说明的标签,右图为某服装的标签。试完成下列问题:
(1)面料中的天然纤维是_____,合成纤维是_____。
(2)检验其主要成分为丝的简单方法是_________。
(3)你认为洗涤时应注意的事项是__________
新知
运用
合作
探究
1.100页交流与讨论
2.102活动与探究
3.103活动与探究
巩固
训练
知识
拓展
1.棉花、羊毛、蚕丝等属于( )
A.合成材料 B.天然纤维
C.复合材料 D.无机非金属材料
2.下列常见的材料中,属于金属材料的是( )
A.青铜 B.玻璃钢 C.陶瓷 D.聚乙烯塑料
3.在日常生活中,我们经常要用到以下物质,其中属于有机合成材料的是( )
A.棉花 B.塑料 C.羊毛 D.天然橡胶
4.日常生活中常见的下列物质,属于合成材料的是( )
A.毛皮 B.毛料西服 C.尼龙绳 D.天然橡胶
5.下列塑料产品中有热固性的是( )
A.防水手套 B.插座外壳 C.雨衣 D.浴帽
6.随着人们生活水平的提高,人类对材料的品种与性能的要求越来越高,对材料的认识也越来越科学。下列叙述中正确的是( )
A.塑料不属于合成有机高分子材料 B.棉线和羊毛都属于合成纤维
C.大部分塑料在自然环境中很难腐烂 D.橡胶在通常情况下不易燃烧
7..下列物质所用的高分子材料,你认为具有热固性的是( )
A.塑料凉鞋 B.自行车内胎
C.电线外面的塑料护套 D.电视机外壳
8.下列材料中,能使海水淡化的高分子材料是( )
A.生物高分子材料 B.高分子分离膜
C.液晶高分子材料 D.复合材料
9.时装店里琳琅满目的服装布料中,属于合成材料的是( )
A.羊绒 B.棉布 C.涤纶 D.真丝绸
10.发展绿色食品,避免“白色污染”是保护环境、提高人类生存质量的主要措施,产生“白色污染”的是( )
A.工业上的“三废” B.白色废弃物
C.空气污染物 D.塑料
11.塑料制品应用范围最广的是( )
A.建筑 B.包装 C.家具 D.交通
12.手放在一块被火烧烤的板上仍安然无恙,则制造这块板的材料和性质是( )
A.无机材料 透气 B.特殊钢板 耐高温
C.纳米碳板 溶点高 D.某种有机高分子材料 绝热
13.(2010广西南宁中考,2) 2010年5月21日南宁市南国明珠歌剧院因电器线路短路火引燃了舞台上的可燃物酿成火灾。下列材料属于易燃物的是( )
A.大理石 B.合成纤维 C.瓷砖 D.不锈钢
14.塑料是一种重要的有机合成材料,其应用非常广泛。种类也繁多,如聚氯乙烯(组成元素为C、H、Cl)和聚乙烯(组成元素为C、H)就是常见的两种。学会区分这两种塑料有利于我们的健康。
(1)完成下表:
塑料种类
是否可以燃烧
是否有火焰
是否产生气味
聚氯乙烯
聚乙烯
(2)根据上述探究,你认为用于包装食品,应选择哪一种塑料?_____,其理由是_______。
15.制造普通玻璃的原料是纯碱、石灰石、石英,反应原理是碳酸钠、碳酸钙在高温下分别跟石英反应生成硅酸盐(CaSiO3)。写出这两个反应的化学方程式。
16.科学家发现了一种新的金属,它的一些性质如下:
熔点
密度
强度
导电性
导热性
抗腐蚀性
2 500 ℃
3 g·cm-3
与钢相似
良好
良好
优异
这种金属表面有一层氧化物保护层。试推测这种金属的可能用途:
(1)__________________。
(2)__________________。
(3)__________________。
(4)__________________。
17.右图为一幅在中央电视台举办的漫画大赛中获奖的作品,请仔细观察、思考并完成下列问题:
(1)它所反映出来的环境问题是___________。
(2)请就如何解决这一环境问题提出你的建议。
①__________________;
②__________________。
18.不同的材料具有不同的性能,将下列材料具有的性能用短线连起来:
材料种类 相应的性能
①钢化玻璃 A.耐高温、耐腐蚀、强度大、抗震裂
②光导纤维 B.耐腐蚀、摩擦系数小
③聚四氟乙烯(塑料王) C.透光性能好、有折光性和色散性
④普通塑料 D.透明、高强度
⑤玻璃钢 E.质轻、易加工成型、不导电、不传热、抗腐蚀
19.有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破。人们常说的三大合成材料是指:_____、_____、_____。
20.如何鉴别某衣服是毛制品、棉制品、还是化纤制品?
21.有机高分子化合物的_____比较大,简称有机高分子。链状结构的高分子材料具有_____性,而多数网状结构的高分子材料一经加工成型就不会受热熔化,因而具有_____性。
22.不法商贩为牟取暴利,不择手段制造假冒商品。请你结合所学过的化学知识,设计简单易行的实验方案,用化学方法鉴别下列物质的真伪:
(1)用铝合金冒充纯银制品。
(2)用化纤布料(如晴纶、锦纶)冒充纯羊毛衣。
序号
试剂(方法)
现象、结论
(1)
(2)
23.(2010江西中考,22) 我省宜春某麻纺厂生产的“XX牌”服饰以其美观大方、舒适,为消费者所喜爱。该品牌衬衫的面料成分为“75%苎麻,25%棉”,请问:
(1)该衬衫的纤维种类属于____(填“天然纤维”或“合成纤维”)。
(2)要检验某服装是否用涤纶制成的该品牌衬衫的假冒产品,简便的方法是:_____。
24.化学与人类生活息息相关。
(1)食物是维持人类生命和健康的支柱。人们把食物中的___、___、___称为营养素(至少答三种)。
(2)利用化学合成药物,可保障人体健康。有的治疗胃酸过多的药物中含有氢氧化铝〔Al(OH)3〕,用化学方程式表示氢氧化铝与盐酸的反应:_________。
总结
反思
展示
反馈
这节课 使我明白了。。。。。
我懂得了。。。。。。
我最大的收获是。。。。。。
我了解了。。。。。。。
我最困惑的问题是。。。。。。。
课题
第3节 环境污染的防治
学习
目标
1.知道中国环境保护标志,了解环境污染的危害和保护环境的必要性;
2.了解大气、土壤、水污染的现况,以及污染的成因、危害及防护措施;
3.通过探究,掌握酸雨的成因及危害和污水净化的基本原理
重点
大气、土壤、水污染的现况,以及污染的成因、危害及防护措施;
难点
酸雨的成因及危害和污水净化的基本原理
活动
内容
课前
展示
尽显
风采
小组分组展示,教师点评
1.常见的材料有金属材料、无机非金属材料、合成材料、复合材料四大类。请根据生活经验按下列要求各举两例:
(1)金属材料:_______、_____。
(2)无机非金属材料:____、_____。
(3)合成材料:_______、_____。
(4)复合材料:_______、_____。
2.生产下列金属制品,各自利用了该金属的什么性质?
(1)铝壶、铁锅:__________________。
(2)铝制、铜制导线:_________________。
(3)铝合金门窗:__________________。
激情
导入
明确
目标
人类要能够继续生存和发展,就必须保护和改善我们的自然环境,保护好我们共同的家园。今天我们学习-------环境污染的防治。
探索
新知
自主
学习
1.与空气污染有关的全球性环境问题有 、 、 。
2.酸雨的危害有 。
3.防治大气污染的方法 、 、
。
4.水污染是怎样造成的 。
5.一般垃圾的处理方法有 、 和 等。
新知
运用
合作
探究
1.108页观察与思考
2.110页活动与探究
3.112页活动与探究
巩固
训练
知识
拓展
一、选择题:
1、下列气体不是空气中固定成分的是( )
A.氧气 B.氮气 C.二氧化硫 D.稀有气体
2、引起酸雨的有害物质是( )
A、CO2B、SO2和NO2C、CO和粉尘D、CO2、SO2和NO2
3、文献经常出现下列词汇,其中与相关物质的颜色并无联系的是( )
A.赤色海潮 B.绿色食品 C.白色污染 D.棕色烟气
4、1989年世界卫生组织把铝确定为食品污染源之一,加以控制使用。 ①制铝合金②制电线 ③制炊具④明矾净水⑤明矾与苏打制食品膨松剂 ⑥用氢氧化铝凝胶剂加工成胃舒平药片⑦易拉罐 ⑧包装糖果和小食品。铝在上述应用时应加以控制的是( )
A.③⑤⑦⑧ B.⑥⑦⑧C.③⑤⑧ D.③④⑤⑥⑦⑧
5、与大气污染无关的是( )
A、全球性气候变暖B、赤潮
C臭氧层破坏C、酸雨
6、中国曾是世界三大酸雨区之一,而在我国燃煤占能源消耗中的70%,这主要是因为煤中含有( )
A、碳元素B、氢元素C、硫元素D、氧元素
7、环境污染已重大威胁着人类社会,下列名词与环境污染无关的是( )
A、潮汐B、酸雨C、臭氧层空洞D、工业三废
8、水由于受到需氧有机物污染,水中鱼类大批死亡原因是( )
A、藻类大量繁殖,抢走了鱼类的营养B、水中缺氧气、窒息而死
C、水中有毒的重金属元素含量过高D、水中氧气过多
9、不会导致水质污染的是( )
A、工业三废B、培育人工湿地C、农药、化肥D、生活污水
10、厄尔尼诺现象产生的原因之一是大气中的二氧化碳剧增,为减缓此现象,最理想的燃料是( )
A、优质煤B、天然气C、汽油D、氢气
11.空气污染指数简称API.下列不计入空气污染指数的项目是( )
A. CO2 B. CO C. NO2 D. 可吸入颗粒物
12.下列各项中,属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是( )
A. S02浓度 B. 02浓度 C. N2浓度 D. H2O浓度
13.下列物质不属于空气污染物的是( )
A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 二氧化硫 D. 烟尘
14.化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用.下列有关说法错误的是( )
A. 为治理雾霾,禁止使用化石燃料
B. 变废为宝,将地沟油转化为航空燃油
C. 城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保
D. 用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于减缓温室效应
15.今年的6月5日是第44个“世界环境日”,也是我国新《环保法》实施后的首个“环境日”.我国今年的主题是“践行绿色生活”,下列做法符合这一主题的是( )
A. 将农田中产生的秸秆就地焚烧
B. 将废旧电池深埋
C. 增加植树造林面积
D. 高炉炼铁的废气直接排放到大气中
16.“创建国家环境保护模范城市”,是重庆市政府正在实施的一项民生工程,下列做法不利于该项工程实施的是( )
A. 减少燃煤使用 B. 回收废旧金属 C. 大力植树造林 D. 野外焚烧垃圾
17.空气是一种宝贵的自然资源.下列措施中,不利于提高空气质量的是( )
A. 开发新能源代替化石燃料
B. 改进汽车尾气的净化技术
C. 节假日燃放烟花爆竹
D. 控制PM2.5的排法以减少雾霾天气
18.2015年世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”,核心是倡导良好的消费习惯.小明的下列做法符合这一主题的是( )
A. 去超市购物,用布质购物袋
B. 网上购买大量闲置物品
C. 节假日随父母出游,经常开私家车
D. 外出就餐,超量点菜
19.今年6月5日是我国新环保法实施后的首个环境日,“践行绿色生活”是今年环境日的宣传主题.下列生活方式中,不符合“践行绿色生活”理念的是( )
A. 用手帕代替纸巾
B. 将废弃的干电池扔入河道
C. 短途旅游时用自行车代替机动车
D. 垃圾分类后放入指定的垃圾箱
20.6月5日是“世界环境日”,下列做法有利于环境保护的是( )
A. 大力发展火力发电 B. 垃圾就地焚烧
C. 污水处理后再排放 D. 提倡多开汽车
21、市委收到市民有关改善空气质量的大量来信。其中部分建议如下:
(1)安排洒水车在城市主干道洒水;(2)植树造林,增加小区绿化面积;(3)将公交车由汽车改为电车;(4)关闭火力发电厂;(5)将燃煤的火力发电厂烟囱加高;(6)将有污染的化工厂搬迁至郊区;(7)不允许采购、运输劣质煤入城市;(8)加速城市燃气化建设,改烧煤为烧天然气。
以上八条建议中有利于提高空气质量的合理化建议是___________;其中,你对不合理的建议的回复理由分别是____________________________________。
22、某地新辟工业开发区,为保护环境,政府部门发放了“环保措施建议表”,广泛听取意见。现请你就为了避免水的污染,主要应注意哪些方面的问题谈谈措施或建议。
⑴____________________⑵____________________⑶_____________________。
23、前不久,国家气象中心宣布:刚刚过去的这个冬天是我国连续经历的第18个暖冬。造成气候变暖的主要物质是,为减缓此现象你的建议是________________。
24.燃料燃烧所产生的热量给生活与生产带来了很大的便利,但燃烧不当也会造成极大的损害。
(1)燃烧不完全燃烧既浪费资源,产生的气体又对环境造成污染。为研究影响物质燃烧的因素,现设计如下图所示实验:
将燃烧匙内小木炭块灼烧至红热后,立即伸入集气瓶内,并塞紧橡皮塞。将注射器内氧气迅速推入集气瓶内,观察到木炭发白光。该实验说明燃烧的剧烈程度与_______________有关。
燃烧的剧烈程度还与可燃物与氧气的接触面积有关,如______________(举一日常生活实例)
(2)小明、小刚同学在研究灭火的原理时,进行了如下实验:分别在两个小铁盒中倒入少量植物油并点燃,小明用坩埚钳把小铁盒放在冰水共存的水面上,观察到火焰立即熄灭,该实验证明了灭火的原理是_________________,小刚同学将一块湿抹布盖在小铁盒上,火焰也立即熄灭,他依据的灭火原理是__________________________。
总结
反思
展示
反馈
这节课 使我明白了。。。。。
我懂得了。。。。。。
我最大的收获是。。。。。。
我了解了。。。。。。。
我最困惑的问题是。。。。。。。
沪教版九年级下册第2节 新型材料的研制教学设计: 这是一份沪教版九年级下册第2节 新型材料的研制教学设计,共3页。教案主要包含了活动与分析,活动与探究,创设情景,师生归纳,整理与归纳,师生整理等内容,欢迎下载使用。
初中第2节 新型材料的研制教学设计及反思: 这是一份初中第2节 新型材料的研制教学设计及反思,文件包含专题一近代中国人民的反侵略斗争同步练习教师版2023-2024部编版历史八年级上册docx、专题一近代中国人民的反侵略斗争同步练习学生版2023-2024部编版历史八年级上册docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。
初中沪教版 (上海)第七单元 化学与生活7.1 生活中的有机化合物教学设计: 这是一份初中沪教版 (上海)第七单元 化学与生活7.1 生活中的有机化合物教学设计,共2页。教案主要包含了无机材料,合成材料,复合材料等内容,欢迎下载使用。