初中化学沪教版九年级下册第1节 能源的综合利用教案设计
展开1、 知道化石燃料是重要的自然资源,了解化石燃料燃烧对环境的影响,认识化石燃料综合利用的重要意义。
2、 知道几种常见的能源及能源的简单分类,了解太阳能、氢能的优越性及目前使用时存在的一些困难。
3、知道几种常见的电池,认识电池是一种将化学能直接转化为电能的装置。
4、认识节约能源、提高能源利用率、开发新能源等措施在解决能源危机方面的重要性,并体会化学在解决能源危机方面的重大意义。
活动一:【自主合作,质疑答难】
一、化石燃料
1、目前人类生产、生活的主要能源是 , , , , ,化石燃料主要是 , , ,
2、化石燃料是怎样形成的? ,
煤、石油、天然气各自的组成(成分)特征是煤:
石油: 天然气:
3、化石燃料要节约使用原因是:
化石燃料的使用对环境有不利的影响表现在
4、你知道石油分馏中分馏塔中的不同的口中流出不同的物质,主要是利用了物质的 性质中的 ,石油分馏能得到产品是: , , , , ,
, ,煤的干馏的了解
5,下列不属于化石燃料的是( )
A,水能 B,煤 C,石油 D,天然气
6,比较煤与石油,下列说法正确的是( )
A,都是化石燃料, B,都是含有碳元素的有机物
C,综合利用的途径相同 D,都可以直接用作家用的燃料,
7,当前,南海问题引起我国政府和人民的高度关注,南海是我国固有的领海,它蕴藏着丰富的石油,天然气,可燃冰等资源,其中天然气的主要成分是( )
A,氢气 B,一氧化碳 C,甲烷, D,氧气
,二、太阳能
1、太阳能的最成功利用的范例是 ,
2、人类直接利用太阳辐射能的两种主要转化方式是 , 。 你能说些生活中的太阳能用品 , 。
三 、化学电池
1、电池中能量转化的方式是 ,生活中各种各样形态各异的电池共同之处
, ,
请预测课本中96页的“化学能转化为电能”实验的现象:
并试着解释原因。(从原子结构的角度):
3,人类生活需要的能量有些来自化学反应。下列变化中实现了由化学能转化成电能的是( )
A.利用电热器取暖 B.发电厂利用水力发电
C.在手电筒中使用干电池 D.利用蜡烛照明
四、氢能
氢气作为理想的绿色能源的显著的优点是: , ,
。
氢能的开发与利用还面临着主要的困难是: , 。
3,绿色能源不会产生或残留对环境造成污染的物质,下列能源中不能称为绿色能源的是( )
A.铅蓄电池 B.氢能 C.风能 D.太阳能
4,“低碳经济”已成为经济发展的重要模式,实现“低碳经济”的一种策略是节能。下列制备氢气的方法最节能的是( )
A.电解水:2H2O2H2↑+O2↑ B.焦炭与水蒸气反应:C+H2OH2+CO
C.太阳光分解水:2H2O2H2↑+O2↑ D.天然气与水蒸气反应:CH4+H2OCO+3H2
活动二,【问题训练,提高质量】
第1节 能源的综合利用
化石燃料
二、化学电池
三、太阳能
氢能
活动三,【发展潜力,全面评价】
1、下列观点你不赞成的是 ( )
A. 煤为人类提供能源的同时,也埋下了祸根;
B. 氢气让人欢喜让人忧;
C.煤气化能提高市民的生活质量,同时也潜伏着无形杀手
D.煤、石油、天然气等资源虽然取之不尽,但也应注意节约使用;
2、氢气可以用做推进火箭燃料是因为 ( )
A.氢气难溶于水 B.氢气没有颜色
C.氢气燃烧释放热量多 D.氢气没有气味
3、三峡工程是目前世界上最大的水利工程。他所提供的清洁、廉价的电能相当于每年燃烧5000吨原煤的火力发电厂产生的电能,因此三峡工程的建成和使用有助于减少 ( )
①酸雨的形成②温室效应③白色污染④硫、氮氧化物的排放
A ① ② B ① ② ③ C ① ② ④ D ① ② ③ ④
4、下列能量转化是化学能转化成电能的 ( )
A.潮汐发电 B.电灯发光 C.用干电池做电源 D.用电动机带动水泵抽水
5、煤和石油在地球上的蕴藏量是有限的,因此人类必须 ( )
A、用电解水的方法制得氢气作能源 B、大量砍伐树木作燃料
C、用大量优质高粱、玉米酿制酒精作燃料 D、开发太阳能、核能、风能、生物质能等
6、已知是初中化学常见的物质。它们之间的相互转化关系如下图所示。其中A被看作是理想的“绿色能源”,B在常温下是一种无色液体,C可用于灭火。(部分反应物、生成物和反应条件未标出)
请回答下列问题:
(1)写出A在空气中燃烧的主要现象: ,放出大量的热。
(2)写出B→A的化学方程式: ,其基本反应类型为 。
(3)若D是有机物,其化学式为 。
(4)若D是无机物,写出B→D的化学方程式: 。
7、太阳能是________________(选填“可再生”或“不可再生”)能源.我省某城市为建设“太阳能之城”,在全市推广利用太阳能,目前城市交通指示灯及路灯照明系统已大量使用太阳能.白天,太阳能转化为电能,除供正常使用外,将多余的能量储存在蓄电池内,夜晚供交通指示灯及照明灯发光.请完成下面的方框图,使其正确反映这个过程中能量发生转化的情况.
8,沼气和天然气的主要成分为CH4,CH4完全燃烧后生成二氧化碳和水.管道煤气中的有效成分是CO,H2和CH4.
(1)写出CO,H2和CH4完全燃烧的化学方程式 ;
; ;
(2)计算CO,H2和CH4各10g完全燃烧时消耗氧气的质量分别为 , , ,其中消耗氧气最多的是 ,最少的是
9.石油资源紧张曾是制约中国发展轿车事业,尤其是制约轿车进入家庭的重要因素.据2001年5月23日的《扬子晚报》报道,中国宣布将推广“车用乙醇汽油”.乙醇(C2H5OH)完全燃烧生成CO2和H2O.
(1)写出乙醇完全燃烧的化学方程式:
(2)4.6Kg乙醇充分燃烧后,能产生二氧化碳气体的质量是多少?
10 在汽油中加入适量乙醇就得到乙醇汽油。
(1)乙醇(C2H5OH)在空气中充分燃烧的化学方程式为____________________________。
(2)关于乙醇汽油的下列说法中不正确的是__________(填序号)。
A.乙醇属于可再生性能源 B.乙醇汽油不能用作汽车燃料
C.使用乙醇汽油可减少大气污染 D.使用乙醇汽油可节省石油资源
(3)汽车尾气中含有CO、 NO,一种新型催化剂能使二者发生反应,生成两种常见的无毒气体,反应的化学方程式为_____________________________________________ 。
11,发展生态循环农业,有利于农村的可持续发展。“猪——沼——果”是综合利用猪的粪便发酵得产物,如沼气(CH4)、沼渣等。
(1)猪粪便发酵产生沼气(CH4)的过程属于_________(选填“物理”或“化学”)变化。
(2)燃烧沼气用于煮饭、照明是将化学能分别转化为_______能和______能。沼气的主要成分是甲烷,写出甲烷完全燃烧的化学方程式______________________________。
活动四:【我思我想我收获】
1、以上四种能源各有利弊,你会选择哪种能源使用?为什么?
2、你知道解决能源危机的一般方法有哪些吗?
3、在日常生活中,你可以有哪些方法可以节约能源?
初中化学沪教版九年级下册第1节 能源的综合利用教案: 这是一份初中化学沪教版九年级下册第1节 能源的综合利用教案,共3页。教案主要包含了师生整理,小结并板书,实验探究,分析与讨论,师生归纳,创设情景,分析讨论等内容,欢迎下载使用。
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