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小学数学北京版五年级下册五 分数的加法和减法教学课件ppt
展开在方框中填上合适的数。
把下面的各组分数通分。
王聪设计的板报中,“班级生活”占2,“校园
新闻”占1,“小幽默”占 1 ,其余是报头和装
饰。你能提出哪些用分数加法或减法计算的问题?“校园新闻”和“班级生活”的内容共占 整个版面的几分之几?1 + 245
1个1与2个1怎样相加呢?45
1与2的分数单位不同,不能直接相加,可以
45先通分,把它们转化成同分母分数再加减。
1 + 2 =5+8= 13
答:“校园新闻”和“班级生活”的内容共占整个版面的13。
“校园新闻”比“小幽默”多占整个版 面的几分之几?
1 −1= (5 ) − (2)=
答:“校园新闻”比“小幽默”多占整个版面的 3 。
请解决你提出的异分母分数加、减法的问题。
报头和装饰共占整个版面的几分之几?1211 − 4 − 5 − 1020582
=20 − 20 − 20 − 2020−5−8−2
答:报头和装饰共占整个版面的 。
怎样计算异分母分数加、减法?
异分母分数相加、减,先通分,再按同分 母分数加、减法的方法计算。通分时,分母要取两个数的最小公倍数。 计算结果,能化简的要化成最简分数。
=1 − 8 − 8=8
答:科技书占这批图书的 。
学校图书馆新买来一批图书,文艺书占3,教育书占1,82其余的是科技书。科技书占这批图书的几分之几?科技书占的分率=一批图书 - 文艺书的分率 - 教育书的分率。
这节课你们都学会了哪些知识?异分母分数相加、减,先通分, 再按 照同分母分数相加、减的方法计算。结果能约分的要约分成最简分数。
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