终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    北京课改版五年级数学下册《7-5 折线统计图和可能性》课堂教学课件PPT
    立即下载
    加入资料篮
    北京课改版五年级数学下册《7-5 折线统计图和可能性》课堂教学课件PPT01
    北京课改版五年级数学下册《7-5 折线统计图和可能性》课堂教学课件PPT02
    北京课改版五年级数学下册《7-5 折线统计图和可能性》课堂教学课件PPT03
    北京课改版五年级数学下册《7-5 折线统计图和可能性》课堂教学课件PPT04
    北京课改版五年级数学下册《7-5 折线统计图和可能性》课堂教学课件PPT05
    北京课改版五年级数学下册《7-5 折线统计图和可能性》课堂教学课件PPT06
    北京课改版五年级数学下册《7-5 折线统计图和可能性》课堂教学课件PPT07
    北京课改版五年级数学下册《7-5 折线统计图和可能性》课堂教学课件PPT08
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    北京版五年级下册七 总复习教学ppt课件

    展开
    这是一份北京版五年级下册七 总复习教学ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了可能性,甲市乙市等内容,欢迎下载使用。

    王刚和刘梅玩跳棋游戏,谁先走呢? 他们制要了一个规则:任意掷一次 骰子,朝上面的点数为奇数时,王 刚先走;朝上面的点数为偶数时, 刘梅先走。这样的规则公平吗?说 说你的判断依据。我认为这样的规则是公平的。骰子有六个面, 分别有1、2、3、4、5、6个点,在这六个数中,
    奇数有三个,偶数有三个,投中的可能性都是1。
    通过可能性的学习,你有哪些收获?能用“一定”、“可能”、“不可能”等词描述事件 发生的可能性。能列出简单事件所有可能发生的结果。
    能按指定的可能性大小设计方案。
    能用分数、百分数表示可能性的大小。能通过实验来估计可能性的大小。
    事件发生的可能性有大有小,对事件发生的可能 性大小,可以用“一定”“经常”,“偶尔”“可能”“不可能”等词语来描述。
    无论在什么情况下都会发生的事件是“一定”会发 生的;在任何情况下都不会发生的事件是“不可能” 发生的事件;在某种情况下会发生,在其他情况下 不会发生的事件,是“可能”发生的事件。
    硬币时,有正面朝上和反面朝上两种可能,那么掷一枚硬1
    币出现正面朝上的可能性是。
    在可能发生的事件中,如果出现该事件的情况较多,我(1) 们就说该事件发生的可能较大;如果出现该事件的情况较 少,我们就说该事件发生的可能性较小。
    (2) 事件发生的可能性大小,通常用分数表示。例如,掷一枚
    游 戏 公 平 性公平性就是指参与游戏活动中,一个对象获胜的可能性是 相等的。我们可以根据事件发生的可能性大小来设计游戏 规则。当游戏双方机会均等时,游戏规则较公平;当游戏 双方机会不均等时,游戏规则不公平。但当游戏双方的机 会均等,游戏结果会有输赢。
    下表中列出了我国甲、乙两个城市常年月平均气温的统计数据。
    (1)根据表中的数据,完成下面的折线统计图。表中有甲、乙两市1-12月的平均气温,要用复 式折线统计图,图例中要用两种不同的线表示。
    12345678910 11 12
    302520151050-5-10
    我国甲、乙两个城市常年月平均气温统计图2012年2月
    24.225.9 24.6
    12.75.4 4.2
    甲乙两城市的 平均气温都是 1-7月逐月上 或,8-12月逐 月下降。
    甲乙两城市常年月 平均气温相比,乙城 市比甲城市的平均气 温要低。
    如果甲乙两城市是哈尔滨和北京, 那么甲城市是北京,乙城市是哈尔 滨。
    在五个箱子中, 摸到红球的可能 性最小。
    摸到黄球的可能 性比摸到红球的 可能性大。
    在五个箱子中, 摸到黄球的可能 性最大。
    把下面的12张牌反扣打乱,从中任意抽一张。 232
    )抽到其他花色的可能性是(
    ①抽到红桃的可能性是(②抽到“A”的可能性是(
    ③抽到“红桃A”的可能性是(
    ))抽到其它数字的可能性是( 2)
    )与抽到“A”的可能性(不同 )
    从统计图中可以看出 某大学理工科在河北 省招生的分数较高, 基本都在600分以上, 尤其是近四年的分数 都在630分左右,估计 今年的分数也会较高。 我如果想上这所大学 的理工科的话,需要 加倍努力!
    从统计图中你得到哪些信息?
    北京市2007年至2011年私人轿车拥有量统计图 轿车拥有量/万辆2012年4月
    北京市2007年至2011年私人轿车拥有量统计图
    汽车的碳排放量与汽车排量有关。一辆排量为1.6升的轿车,如 果一年行驶1万千米,这一年它的碳排放量约为2.7吨。(1)把左边的条形统计图改成折线统计图
    汽车的碳排放量与汽车排量有关。一辆排量为1.6升的轿车,如 果一年行驶1万千米,这一年它的碳排放量约为2.7吨。
    (2)据初步统计,2011年北京市私人轿车拥有量中,一半是排量 为1.6升的轿车。假设每辆车平均一年行驶1万千米,2011年所有 排量为1.6升的轿车的碳排放量约为多少万吨?碳排放量=1.6升轿车数量×每辆车一年的碳排放量2011年1.6升的轿车数量: 3720000÷2=1860000辆2011年1.6升的轿车碳排放量:1860000×2.7=5022000吨=502.2万吨答:2011年1.6升轿车碳排放量约为502.2万吨
    相关课件

    小学数学北京版五年级下册二 折线统计图与可能性优秀ppt课件: 这是一份小学数学北京版五年级下册二 折线统计图与可能性优秀ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了复习导入,知识梳理,可能性,可能性的大小,游戏规则的公平性,年2月,折线统计图,巩固练习,不可能摸到黄球,一定能摸到红球等内容,欢迎下载使用。

    北京课改版六年级数学下册《总复习3-3 可能性》课堂教学课件PPT: 这是一份北京课改版六年级数学下册《总复习3-3 可能性》课堂教学课件PPT,共16页。

    北京版五年级下册二 折线统计图与可能性教学课件ppt: 这是一份北京版五年级下册二 折线统计图与可能性教学课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了情境导入,探究新知,可能性相同,比一比看谁厉害,输赢的可能性相同,课堂练习,可能性是3,可能性是1,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    数学口算宝

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map