北京版五年级下册五 分数的加法和减法教学ppt课件

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计算异分母分 数加法和减法 的关键是通分。
几个分数相加、减， 可以一次通分。
整数的运算定律对于 分数运算同样适用。
整数、小数和分数加、 减法，都是只有相同单 位的数才能相加、减。
分数加减法有哪些注意点？
分母不变，分子相加减。
先通分，再按同分母分 数加、减法的方法计算。
能化简的要化 成最简分数。
分数加、减法混合运算的运算顺序和整数相同：从左往右依次运 算，有小括号的要先算小括号里面的。
分数加减法简便计算：交换律：a＋b = b＋a
a＋b＋c = a＋(b＋c)
a－b－c = a－(b＋c)
交换律、结合律、减法的性质对分数加法同样适用。
在括号里填上适当的数，使每个加数都是最简分数。
（1）（� ）+ （�）+ （）��= 14 15151515想：1、2、4、7、8、11、13和15不可以约分。其中1+2+11=14
想：24的因数有：1、2、3、4、6、8、12、24。其中8+2+1=11
（ �） （�）� （）��24
选择下面的卡片，按要求组成分数加、减法混合运算题。
（1）使计算结果等于1
（2）使计算结果小于1
亚洲、非洲和南美洲的面积情况如下表：
请提出问题并解答。这三大洲约占世界陆地面积的几分之几？
王芳做语文作业用了3小时，做英语作业比做语文作业少用了1小
43时，做这两种作业一共用了多少时间？
答：两种作业一共用了 7时
春风小学开展丰富多彩的课外活动，五年级的每位同学都参加了 一个小组的活动。
(1)参加乒乓球队的占全年级学生数的几分之几？
1- 1- 3754840
答：参加乒乓球队的占全年级数的 7 。
(2)参加书法小组和计算机小组的人数和比全年级学生数的1多，还
同学们采集树种。第一小队采集了2千克，第二小队采集了 3
千克，第三小组比第一、二小队采集的总数少1千克。第三小
一、二小队总数9答：第三小队采集对种20 千克。
少先队员举行歌咏比赛，设一、二、三等奖若干名。比赛结果
是：获一、二等奖的占获奖总人数的2，获二、三等奖的占获奖
总人数的 9 ，获二等奖的占获奖总人数的几分之几？
一等+二等+二等+三 等
2913510101331010
答：获二等奖的占获奖总人数的 3 。