小学数学北京版四年级下册一 小数教学课件ppt

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某种红茶含有丰富的矿物质“钾”。(1)1.964保留整数,它的近似值是多少? (2)1.964保留一位小数,它的近似值是多少? (3)1.964保留两位小数,它的近似值是多少?
看保留到哪一位。看被舍去部分的首位数字是 几。这个数字如果小于5,就 直接舍去;如果大于或者等 于5,就向前一位进1后舍去。
(1)1.964保留整数,它的近似值是多少?
1 . 9 6 49＞5(2)1.964保留一位小数,它的近似值是多少?
1 . 9 6 46＞5
(3)1.964保留两位小数,它的近似值是多少?
1 . 9 6 44＜5
按要求用“四舍五入”法求3.918的近似数。
(1)保留一位小数。 3.918≈3.9
(2)保留两位小数。 3.918≈3.92
保留一位小数,根据百分位上的数字 的大小来判断是否进位；保留两位 小数，根据千分位数字确定。
在下表的空格里按照要求填出近似数。
保留几位就看下一位数 字，然后“四舍五入” 求近似值。
判断：3.56精确到十分位是4。
精确到十分位应该看百分 数数字，6＞5应该入上去， 所以3.56≈3.6。
用“四舍五入”法按要求填表。
下面各小数在哪两个相邻的自然数之间?保留整数 求出它们的近似数。
12.71≈1312和13
想一想:如果5.1是一个两位小数的近似数,这个两位 小数最小是多少,最大是多少?
5.1是一位小数，这个近
似数是看百位数字得到的。
十分位的1可能是 百分位入上来的， 也可能本来就是1。
答：这个两位小数最小是5.15, 最大是5.24。
近似值是5，看十分位数字， 如果是入上去的，整数部 分是4，如果舍去十分位数字，整数部分就是5。
这节课你们都学会了哪些知识？求小数的近似数时用“四舍五入”法。当保留整数时,应根据十分位上的数字的大 小来判断是否进位;保留一位小数时,应根 据百分位上的数字的大小来判断是否进位……中间用“≈”连接。