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    科学版七下信息技术 4.1建立家庭小账本 教案01
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    初中信息技术科学版七年级下册活动1 建立家庭小账本教学设计及反思

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    这是一份初中信息技术科学版七年级下册活动1 建立家庭小账本教学设计及反思,共4页。教案主要包含了情景导入, 新知探求,本课小结等内容,欢迎下载使用。

    教学学段:七年级下学期
    教学单元:第四单元 节约家庭开支
    活动主题:活动1 建立家庭小账本
    课时安排: 1课时
    学情分析:本活动所使用的软件Excel是以彰没胡接触过的新知,因此学生需要认真聆听老师详细介绍该软件的特点,还要注意理解情况。
    教学活动内容:
    本活动主要是利用Excel电子表格软件,建立电子账本,录入家庭半年的基本开支情况,本活动分为以下2个阶段:
    设计表格结构:规划设计好电子表格的结构,输入表格标题和表头,完成表格结构的制作。
    录入表格数据:在表格中录入家庭收支情况数据,用合理的方法对数据进行编辑和快速录入。
    教学目标:
    1、 掌握excel表格的界面和基本操作方法,能够根据需要设计制作表格;
    2、 能够正确录入数据,掌握数字、文字、符号的输入方法,会调整、删除数据,会用填充柄快速录入数据;
    3、 体验表格加工的过程,感受技术服务于生活。
    教学重点:利用excel软件进泰妃阁身体乳制作以及表格中数据的简单输入。掌握软件Excel的基本操作和基础知道为今后打基础。
    教学难点:快速填充和修改数据
    教学方法:讲授法,演示法,小组协作法,自主探究法。
    教学准备:
    多媒体机房,电子教室软件,教材,课件
    课前准备:1、提示学生准备好家庭开支用表
    2、收集有关信息资料制作课件
    教学过程:
    一、情景导入
    【教师】家庭理财是家庭和谐幸福的重要基础,家庭开支的规划是家庭理财的重要组成部分,想必同学们也一定想为自己的开支设计个表格吧,是不是?
    建立家庭小账本之前,我们要明白该如何设计?首先应该怎么办?
    大家来欣赏下下面这个作品。
    (教师出示表格,与原始数据进行比较)
    【学生】观看
    【教师】这是一份什么数据?
    【学生】讨论。
    【师生总结】共同得了结论:使用表格表达数据,更方便管理和分析。
    二、 新知探求
    【教师】同学们,从今天这节课开始,我们就要学习新的软件了,叫excel软件,这个软件能够帮助我们记录家庭开支,使我们养成理财的习惯。到时候你就是个生活的小能手了,爸爸妈妈的每一笔开支你都可以清晰的记录下来。是不是蠢蠢欲动了呢,下面我们就一起来学习吧。
    【教师】(出示不同类型的表格,让学生分析表格的结构。)
    师:虽然表格的样式不尽相同,但它们却有着共同的一面,那就是表格的结构大致是相同的。
    总结表格结构:表题+表头+表体。
    【学生】听讲。
    请同学观看老师的演示。
    1、控制学生电脑
    2、打开excel软件
    3、 讲解excel软件的界面
    4、 演示输入数字和文字的方法,通过展示出现的问题,引导学生学会调整行宽、删除数据。
    【学生】观看教师的演示,讲解,以小组为单位,完成课本第90页,表头的录入。
    【教师】巡视辅导。
    【教师】教师讲授快速填充柄的使用方法。
    【学生】学生观看,动手制作课本100—102页的内容。
    加工坊:
    1、输入起始的月份
    2、 快速的填充
    3、 输入数据
    4、 保存文档
    【教师】巡视辅导。
    【作业检查】
    小组间交流作业,评比每个学生的作品有什么优秀和失误的地方。
    【教师】教师展示优秀的作业。分享学生制作过程。
    【创新作业】
    对于时间有充足的学生,自主探究与小组协作相结合,完成课本第102页创新园的内容。
    三、本课小结
    这节课我们主要是掌握excel表格的界面和基本操作方法,能够根据需要设计制作表格,能够正确录入数据,掌握数字、文字、符号的输入方法,会调整、删除数据,会用填充柄快速录入数据。
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