2022届人教版数学九年级图形的认识专题训练解析版
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这是一份2022届人教版数学九年级图形的认识专题训练解析版,共14页。试卷主要包含了单选题,填空题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。
人教版数学九年级图形的认识专题训练一、单选题1.下列长度的三条线段能组成三角形的是( ) A.3cm,5cm,6cm B.3cm,3cm,6cmC.3cm,4 cm,8cm D.4cm,5cm,1cm2.如图.AB=AC,BD=1,BD⊥AD,则数轴上点C所表示的数为( )A. +1 B.- -1 C.- +1 D. -13.如图,在△ABC中,AB=AC,BE=CD,BD=CF,若∠A=40°,则∠EDF等于( )A.40° B.50° C.60° D.70°4.如图, 是 的直径, 是弦, , 则 的度数是( ) A. B. C. D.5.如图,P为正六边形 边上一动点,点P从点D出发,沿六边形的边以1cm/s的速度按逆时针方向运动,运动到点C停止.设点P的运动时间为 ,以点P、C、D为顶点的三角形的面积是 ,则下列图象能大致反映y与x的函数关系的是( ) A. B.C. D.6.如图,以 的三边为直角边分别向外作等腰直角三角形.若 ,则图中阴影部分的面积为( ) A.3 B. C. D.7.如图,点B,C,E在同一直线上,且 , , ,下列结论不一定成立的是( ) A. B.C. D.8.下列图形经过折叠可以围成一个棱柱的是( ) A. B. C. D.9.如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=4,则tanB的值是( )A. B. C. D.10.如图,在OA,OB上分别截取OD,OE使OD=OE,再分别以点D、E为圆心,大于 DE长为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点C,射线OC就是∠AOB的角平分线.理由是连结CD,CE,证△COD≌△COE得∠COD=∠COE.证△COD≌△COE的条件是( ) A.SAS B.AAS C.ASA D.SSS二、填空题11.等腰三角形的一边长是2cm,另一边长是4cm,则底边长为 cm.12.如图, 与 中,已知, ,请你添加一个条件(不添加字母和辅助线),使 ,你添加的条件是 . 13.圆锥底面圆的半径为2cm,其侧面展开图的圆心角是180°,则圆锥的侧面积是 . 14.如图,在 中, , 平分 , ,点D到 的距离为5.6,则 . 15.如图,点 A 、 B 、 P 是⊙ O 上的三点,若AOB =50°,则APB 的度数为 .16.如图,已知一次函数y=2x+4的图象与反比例函数的图象交于A,B两点,点B的横坐标是1,过点A作AC⊥y轴于点C,连接BC,则△ABC的面积是 .三、作图题17.如图,在直角坐标系中,将△ABC绕点A顺时针旋转90°.(1)画出旋转后的△AB1C1,并写出B1、C1的坐标;(2)求线段AB在旋转过程中扫过的面积.四、解答题18.完成下面的证明如图,点B在AG上,AGCD,CF平分∠BCD,∠ABE=∠FCB,BE⊥AF点E.求证:∠F=90°.证明:∵AGCD(已知)∴∠ABC=∠BCD( ▲ )∵∠ABE=∠FCB(已知)∴∠ABC﹣∠ABE=∠BCD﹣∠FCB即∠EBC=∠FCD∵CF平分∠BCD(已知)∴∠BCF=∠FCD( ▲ )∴ ▲ =∠BCF(等量代换)∴BECF( ▲ )∴ ▲ =∠F( ▲ )∵BE⊥AF(已知)∴ ▲ =90°( ▲ )∴∠F=90°.19.如图,在 中, 为 的高, 为 的角平分线, 交 于点G, , ,求 的大小. 20.如图,已知点E、C在线段BF上, , , .求证: . 21.如图,AB为的直径,点C,D在上,,.求证:DE是的切线.
答案解析部分【解析】【解答】解:A、∵3+5>6,∴长3cm,5cm,6cm的三条线段能组成三角形,故选项A符合题意;
B、∵3+3=6,∴长3cm,3cm,6cm的三条线段能组不成三角形,故选项B不符合题意;
C、∵3+4<8,∴长3cm,4cm,8cm的三条线段能组不成三角形,故选项C不符合题意;
D、∵1+4<5,∴长4cm,5cm,1cm的三条线段能组不成三角形,故选项D不符合题意.
故答案为:A.
【分析】根据三边关系,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边即可一一判断得出答案.【解析】【解答】解:观察数轴可知:AD=2,
∵BD=1,
∴在直角三角形ADB中,由勾股定理得,AB=,
∵AB=AC,
∴AC=5,
∵A在数轴上表示的数为-1,
∴点C所表示的数为-1.
故答案为:D.
【分析】观察数轴可知:AD=2,结合BD=1,在直角三角形ADB中,利用勾股定理求出AB;由AB=AC,再进行减法运算即可求得C点在数轴上表示的数.【解析】【解答】解:∵AB=AC,∠A=40°,
∴∠B=∠C=70°,
又∵BE=CD,BD=CF,
∴△BED≌△CFD(SAS),
∴∠BED=∠CDF,
∵∠BED+∠B=∠EDF+∠CDF,
∴∠B=∠EDF=70°,
故答案为:D.
【分析】利用等腰三角形性质和内角和定理求得∠B=∠C=70°,结合BE=CD,BD=CF可证明△BED≌△CFD,再由全等三角形性质和外角定理性质可得∠B=∠EDF即可解决问题.【解析】【解答】解:∵AB是直径,
∴∠ACN=90°,
∴∠B=90°-∠CAB=90°-50°=40°;
∵弧AC=弧AC,
∴∠B=∠D=40°.故答案为:C.
【分析】利用直径所对的圆周角是直角,可证得∠ACN=90°,再利用三角形的内角和定理求出∠B的度数;然后利用同弧所对的圆周角相等,可求出∠D的度数.【解析】【解答】解:设正六边形ABCDEF的边长为1,当P在DE上时,过P作PH⊥CD 于H, 而∠CDP=120°,PD=x,当P在EF上时,延长CD,EF 交于点M, 过P作PQ⊥CD于Q, 同理: 则△DEM为等边三角形,当P在 AF上时,连接AC,CF由正六边形的性质可得: 当点P在AF上时,连接AC,CF由正六边形的对称性可得: 而 由正六边形的对称性可得:P在AB上的图象与P在EF上的图象是对称的,P在BC上的图象与P在DE上的图象是对称的,所以符合题意的是A,故答案为:A.【分析】设正六边形的边长为1,当点P在DE上时,过点P作PH⊥CD于点H,可得到∠CDP=120°,PD=x,利用解直角三角形表示出PH的长;再利用三角形的面积公式可得到y与x之间的函数解析式;当点P在AF上时,连接AC,CF,利用正六边形的性质,可证得∠ABC=∠BAF=∠AFE=120°,BA=BC;再求出∠BAC,∠CAF的度数,利用正六边形的性质可求出∠AFC的度数及AF的长;利用解直角三角形求出AC的长;然后利用三角形的面积公式可得到y与x之间的函数解析式即y是一个常数;当点P在EF上时,延长CD,FE交于点M,过点P作PQ⊥CD于点Q,可得到∠CDE=∠FED=120°,可证得△DEM是等边三角形,利用等边三角形的性质,可得到∠EMD=60°,同时可求出EM,ED的长,可表示出PM的长利用解直角三角形求出PQ的长,然后利用三角形的面积公式可得到y与x之间的函数解析式;综上所述根据其三个函数解析式,可得到符合题意的函数图象.【解析】【解答】解:∵ Rt△ABC ∴AC2+BC2=AB2=3∴S阴影= AC2+ BC2+ AB2= (AC2+BC2)+ AB2= AB2+ AB2=AB2=3.故答案为:A.【分析】利用勾股定理求出AC2+BC2=AB2=3,再利用三角形的面积公式求出阴影部分的面积.【解析】【解答】解:∵AC⊥CD,∴∠ACD=90°,
∴∠1+∠2=90°,∵∠B=90°,∴∠1+∠A=90°,∴∠A=∠2,同理∠1=∠E,∵∠D=90°,∴∠E+∠2=∠A+∠E=90°,在△ABC和△CDE中, ,∴△ABC≌△CDE(AAS),∴ ,∴选项A、选项B,选项C都正确;根据已知条件推出∠A=∠2,∠E=∠1,但是∠1=∠2不能推出,而∠BCD=90°+∠1,∠ACE=90°+∠2,所以 不一定成立故D错误;故答案为:D.【分析】利用垂直的定义可证得∠ACD=90°,再利用余角的性质可证得∠A=∠2,可对A作出判断,同理可证∠1=∠E,可推出∠A+∠E=90°,可对B作出判断;再利用AAS证△ABC≌△CDE,利用全等三角形的对应边相等,可得BC=DE,可对C作出判断;不能推出∠1=∠2,由此不能证∠BCD=∠ACE,可对D作出判断.【解析】【解答】解:A、不能围成三棱柱,底面应该在两侧,故此选项不符合题意;B、不能围成棱柱,侧面有4个,底面应该是四边形,故此选项不符合题意;C、不能围成三棱柱,侧面有3个,底面应该是三角形,故此选项不符合题意;D、能围成四棱柱,符合四棱柱展开图的特征,故此选项符合题意.故答案为:D.【分析】棱柱表面展开图中,上、下两底面应在侧面展开图长方形的两侧,据此判断A;棱柱的展开图中底面图形的边数必须和侧面的个数一致,据此判断B、C、D.【解析】【解答】解:∵∠C=90°,AB=5,AC=4,
∴BC==3,
∴.
故答案为:D.
【分析】根据勾股定理先求出BC=3,再根据锐角三角函数的定义得出,即可得出答案.【解析】【解答】解:在△COE和△COD中, ,∴△COE≌△COD(SSS).故答案为:D.【分析】由作图步骤可知:CE=CD,根据已知条件可知OE=OD,然后结合全等三角形的判定定理进行解答.【解析】【解答】解:当底边为2cm时,则腰长为4cm,4+4>2,符合三角形的三边关系;
当底边为4cm时,则腰长为2cm,2+2=4,不符合三角形的三边关系,
所以底边不能够为4cm,综上,底边只能为2cm.
故答案为:2.【分析】分情况讨论:当腰长为2,底边长为4时;当底边长为2,腰长为4时;利用三角形三边关系定理,可得到符合题意的底边长.【解析】【解答】解:所添加条件为: 或 , 添加: ,在 和 中, , ;添加: ,在 和 中, , .故答案为: 或 .【分析】观察图形可知图形中隐含公共边BC=CB,可以添加其它两组角中的任意一组角对应相等,利用AAS,由此可得答案.【解析】【解答】解:设圆锥的母线长为R,即其侧面展开图的半径为R.根据题意得 ,解得:R=4.则圆锥的侧面积是 ,故答案为: .【分析】设圆锥的母线长为R,即其侧面展开图的半径为R,根据圆锥侧面展开扇形的弧长等于底面圆的周长可得R,然后根据扇形的面积公式进行计算.【解析】【解答】解:如图,过D作DE⊥AB于E,∵∠C=90°,∴CD⊥AC,∵AD平分∠BAC,∴CD=DE,∵D到AB的距离等于5.6cm,∴CD=DE=5.6cm,又∵BD=2CD,∴BD=11.2cm,∴BC=5.6+11.2= cm,故答案为:16.8.【分析】过D作DE⊥AB于E,利用角平分线上的点到角两边的距离相等,可证得CD=DE,同时可求出CD的长,然后根据BC=BD+CD,代入计算求出BC的长.【解析】【解答】解:∵A、B、P是⊙O上的点,∠AOB=50°,∴∠APB=∠AOB=25°.故答案为25°.
【分析】利用圆周角的性质可得∠APB=∠AOB=25°.【解析】【解答】解:∵一次函数y=2x+4的图象与反比例函数的图象交于A,B两点,点B的横坐标是1,∴把x=1代入y=2x+4得,y=6,∴B(1,6),∴6=,解得k=6,∴反比例函数的解析式为,解得:或,∴A(-3,-2),∵AC⊥y轴于点C,∴AC=3,∴S△ABC=×3×(6+2)=12.故答案为:12.
【分析】由一次函数解析式求得B的坐标,代入求得k,再联立方程组,解方程组求得A的坐标,再根据三角形面积公式求得即可。【解析】【分析】(1)将绕点A顺时针旋转90°得,由此得出B1、C1的坐标;
(2)根据勾股定理得出AB的值,再根据扇形面积公式求解即可。【解析】【分析】根据平行线的性质得到∠ABC=∠BCD,再根据角平分线的定义进而得到∠EBC=∠BCF,即可判定BE//CF,根据平行线的性质得出∠BEF=∠F,再根据垂直的定义即可得解。【解析】【分析】利用三角形高的定义可证得∠BDC=∠ADC=90°,利用三角形的内角和定理求出∠B的度数;再在△ABE中,利用三角形的内角和定理求出∠BAE的度数;然后利用角平分线的定义可证得∠BAC=2∠BAE,由此可求出∠BAC的度数,利用直角三角形的两锐角互余,可求出∠ACD的度数.【解析】【分析】利用平行线的性质可证得∠B=∠DEF,由BE=CF可推出BC=EF,再利用ASA证△ABC≌△DEF.【解析】【分析】 连接OD, 根据弧、弦、圆心角的关系可求出,从而得出∠EAD=
∠DAB=∠BOD=30°,由OA=OD可得,由垂直的定义可得,从而求出∠EDA=90°-∠EAD=60°,继而得出∠EDO=∠EDA+∠ADO=90°,根据切线的判定定理即证.
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