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    苏科版八年级下册物理 6.1物体的质量 课件
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    苏科版八年级下册物体的质量课文课件ppt

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    这是一份苏科版八年级下册物体的质量课文课件ppt,共37页。PPT课件主要包含了自行车等内容,欢迎下载使用。

    观察思考:这辆自行车是由哪些材料组成的?
    比较我们周围的物体,它们有什么相同之处和不同之处?
    课桌和凳子是由什么材料组成的?
    课桌和凳子哪个用的木材多?
    ◆一根铁钉和一根大头针的相同和不同之处是什么?
    一根铁钉比一枚大头针含有的铁多。
    一张课桌比一条凳子含有的木材多。
    物体所含物质的多少。用字母m表示。
    物体含有的物质越少质量 ,
    质多质量就 。
    物体与物质仅一字之差,但物体与物质是两个不同的概念,物体是有大小、形状、颜色的实体,物质是构成物体的材料。
    物理学中的质量与日常生活中说的“质量”的意义是否相同?
    在日常生活中,人们常用 “质量”来表示工作的好差、产品的优劣
    物理中物体的质量指物体所含物质的多少
    比一比,看谁做得好,做得快!阅读课本,思考并回答下列问题:
    1.国际单位制中,质量的单位是:_____,符号是____。比千克大的单位是_______,比千克小的单位是___________________.
    克(g)、毫克(mg)
    1吨 =________千克1千克=_______克1克=_________毫克
    一个鸡蛋大约_____g
    一只苹果大约____g
    一名中学生约50____
    你知道平时我们用什么来测量物体的质量的呢?
    实验室里常用来测量物体的质量
    ★使用天平时,应把天平放在水平工作台上。
    ★把游码移至标尺左端的“0”刻线处,再调节横梁上的平衡螺母,使指针对准分度盘中央的刻度线。
    ★测量物体质量时,应将物体放在天平的左盘,
    ★将砝码放在右盘,用镊子向右盘加减砝码;移动游码在标尺上的位置,使指针对准分度盘的中央红线。
    归纳与总结:托盘天平的使用方法
    1.测量前,两个调节:
    ①水平调节:应将天平放在水平工作台上
    ②横梁平衡调节:应将游码移至标尺左端的“0”刻度线处,再调节横梁上的平衡螺母,使指针对准分度盘中央的红线处
    2.测量时,应将物体放在天平的左盘,用镊子向右盘加减砝码,在标尺上移动游码,使指针对准分度盘中央的刻度线,此时右盘中砝码的总质量与标尺示数之和,即等于所测物体的质量。
    ①量程:砝码总质量+标尺最大值。使用时,不能超过天平的量程
    ②天平与砝码应保持干燥、清洁;不要把潮湿的物品和化学药品直接放在天平盘里;不要用手直接拿砝码或游码,应用镊子取用
    ③如何调节天平横梁平衡:
    哪边跷,平衡螺母就 往那边调。横梁平衡后,在使用过程中,不能再调节平衡螺母。若指针向左偏螺母向右调。
    ④测量时,应先取大砝码,再取小砝码
    ⑤游码读数时应以左端为准
    ⑥测量结束后,应将砝码放入砝码盒中
    你能指出图中使用天平的错误吗?
    游码未移到标尺最左端“0”刻度线处
    用手拿砝码;左盘应放物体,右盘应放砝码
    天平应放在水平工作台面上
    [活动]:探究物体的形状、物质的状态以及位置的变化对质量大小的影响
    [器材]:天平,砝码,镊子,橡皮泥,冰块,烧杯
    1.探究物体的形状对质量的影响
    [进行实验和收集数据]:
    2.探究物质的状态对质量的影响
    3.探究位置的变化对质量的影响
    三、质量是物体的一种物理属性
    物体的______变了 质量______变化
    冰熔化成水的_____变了 , 质量______变化
    神舟七号实现宇航员出舱
    ___________变了, 质量______变化
    以上探究活动说明:当物体的_____、______、______发生改变时,它的质量_____(不/随着)改变,所以质量是物体的物理属性。
    (1)左撇子不可以在天平的右盘中放物体、在左盘中放砝码这是因为制造天平时人们已经做了明确的规定,在天平左盘放置需要称量的物体,在右盘中放置砝码,游码标尺的示数就是按照这种规定来刻度的。如果反过来,称量就不正确。
    (2)以分度盘中央的刻度线为准,如果指针左右摇摆的幅度相同,就可以认为指针对准了分度盘中线,天平平衡了。
    某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停 在分度盘的左侧。要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向 移动;当他用天平测量物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,这时应该 砝码;当他在天平右盘中放一个50g砝码、一个20g砝码和一个10g砝码,并将游码拨到如图的位置,这时指针恰好指在分度盘的中央,则物体的质量为 。
    1.下面关于质量的说法正确的( ) A.质量是物质的大小 B.质量是物体的多少 C.质量是物体中所含物质的多少 D.质量是物体的大小2.下列说法中正确的是( ) A.登月舱从地球到月球质量变小 B.1kg铁比1kg棉花的质量大 C.玻璃杯打碎后,质量不变 D.一杯水凝固成冰后体积变大,质量也 变大
    3.一根铜棒,在下列各种情况下,它的质量会 发生变化的是 ( ) A.把铜棒加热到100℃ B.把铜棒轧成一张薄铜板 C.宇航员反铜棒带上月球 D.用锉刀对铜棒进行加工
    4.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开 后称得其质量为2.4kg,这是因为 ( ) A.由于温度升高了,所以其质量变小了 B.质量不会变小肯定是称量错了 C.质量变小是因为水在烧开的过程中,部分 水汽化的结果 D.以上说法对都不对
    5.托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右 移动游码的作用是 ( ) A、相当于向左调节平衡螺母 B、可代替指针用来指示平衡 C、相当于在左盘中加小砝码 D、相当于在右盘中加小砝码
    6.质量为2×105mg的物体,可能是下列 物体中的 ( ) A、一头大象 B、一只苹果 C、一台电视机 D、一只蚂蚁
    7.一根铜棒,在下列情况下,质量会发生变化的是:( )A:把铜棒加热到100℃;B、钳工用锉刀对它加工;C、把铜棒轧成一张薄铜板;D:宇航员把铜棒带到月球上。
    8.一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡,指针静止时指向分度盘中央刻线的右方,用这架托盘天平称物体的质量,当天平平衡时,测量出的质量 物体的真实质量。(填“大于”“小于”或“等于”)
    9.用天平称出质量是64.2g的药品,应在天平的 盘 内顺序放的砝码是 ;游码应放在 位置上(游标所在标尺的最大刻度值是5g).
    10.某同学用已调节好的 托盘天平测量物体的 质量,操作情况如图 所示,其中操作错误的是:(1)______________________(2)______________________
    11. 有一宇航员把质量为3千克的铜块带到太空中,则铜块的质量将_____(变大、变小或 不变)
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