![苏科版八年级下册生物 23.4人类的起源和进化 课件第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/12993808/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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苏科版八年级下册第7单元 生命的延续与进化第23章 生物的进化第4节 人类的起源和进化教学演示ppt课件
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这是一份苏科版八年级下册第7单元 生命的延续与进化第23章 生物的进化第4节 人类的起源和进化教学演示ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了白颊长臂猿,云南长臂猿,讨论人和猿的关系,资料分析,森林古猿,人类进化图,直立行走,人类的进化历程,观察与思考,人类的起源等内容,欢迎下载使用。
赫胥黎用比较解剖法,第一次提出人、猿同祖
从上表中,你能看出人和几种猿之间存在怎样的关系?
人与类人猿的相似之处说明:人与人猿亲缘关系最近,它们有共同祖先。人猿同祖。
1、森林古猿是怎样进化成人类的?2、在东非大裂谷地带,发现了许多早期古人类化石,这说明了什么?
继续留在森林,树栖生活
脑容量的增加产生语言和意识形成社会。
1.在人类起源与发展过程中,在哪些方面发生了变化?2.你认为发生这些变化的原因是什么?
运动方式:半直立行走 直立行走劳动方面:不会使用工具 使用天然工具 制造和使用简单工具 制造和使用复杂工具 (在劳动中产生语言)穿衣方面:赤身裸体 懂得御寒、遮羞
人类起源和发展过程中,在哪些方面逐渐发生了变化?
1、进化论的建立者 达尔文
2、人类起源于 森林古猿
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