初中地理中图版七年级下册1.水是重要的自然资源示范课ppt课件
展开1、什么是自然资源,它有哪些类型?
2、自然资源与我们的生产生活有什么关系?3、讨论可再生资源与非可再生资源有什么区别?
人类直接从自然界获得,用于生活和生产的物质和能量。
判断自然资源或非自然资源,并判断种类:
雷电 土地 河流 森林土地 空气 煤炭 沙漠鲨鱼 潮汐 熊猫 钢材书桌 瓷器 石油 铁矿
可以持续利用,利用后还能循环再生,或者不断更新。
用一点就少一点,在相当长的时间内不可更新,也不能再生。
判断可再生资源和非可再生资源:
土地资源 矿产资源 生物资源 海洋资源 水资源 气候资源
土地 石油 金矿 煤炭鲤鱼 海带 熊猫 袋狼
互助预习:课本P4—5
5、淡水资源衡量标准。6、我国淡水资源现状。
总量很大,居世界第五位,人均水资源很少,仅为世界人均占有量的34%
教师释疑:我国水资源时空分布特点。
水资源空间分布:南多北少 东多西少
水资源季节分布:夏秋多,冬春少
水资源年际分布:年际变化大
图一:中国年降水量的分布
从东南沿海向西北内陆递减
造成水资源紧缺的原因:
——自然原因:水资源时空分布不均、部分地区气候反常等。
——人为原因:用水量迅速增加、浪费、水质污染等。
四、合理用水、保护水资源
丰水年、枯水年交替出现或连年枯水、连年丰水
解决水资源时空分布不均
这两幅漫画说明了什么?
改变灌溉方式,废弃大水浸灌、自流灌溉,推广喷灌、滴灌、膜上灌技术;
改变作物品种,种植耐旱、耗水少的作物;
减少农药、化肥的使用;
采用渠道防渗技术,改变土渠送水一路渗漏现状;
改革农村水价制度(包户制度),提高用水效率;
关注天气预报,收集雨水,多利用天然降水水源;
甘肃景泰川灌区电动时针式喷灌机,全机运转一周可控制面积约800亩。
工业用水重复使用、循环使用;
降低生产耗水,提高利用效率;
水资源短缺原因和对策分析表
你知道世界水日是哪天吗?
1993年第47届联合国大会通过一项决议:将每年的3月22日定为“世界水日”。“中国水周”的时间为:每年的3月22日—28日。
2012年 “世界水日”宣传主题:水与粮食安全 “中国水周”宣传主题: 大力加强农田水利,保障国家粮食安全
绿色的圆形代表地球,标志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母J和S的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。
1.位于我国缺水带的地区是 ( )A.西北内陆沙漠 B.内蒙古东部草原C.华北平原地区 D.青藏高原地区2.都位于我国多水带的一组城市是 ( )A.哈尔滨、兰州、拉萨 B .郑州、石家庄、兰州C.武汉、昆明、广州 D.台北、海口、乌鲁木齐
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