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    高中语文 北师大课标版 必修4 《祝福》第二课时课件

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    高中语文人教统编版必修 下册第六单元12 祝福图文ppt课件

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    这是一份高中语文人教统编版必修 下册第六单元12 祝福图文ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了人物形象分析,鲁四老爷,祥林嫂婆婆,柳妈鲁镇其他人,“我”,鲁镇其他人,小组合作学习,迂腐保守,尊崇理学,讲理学的老监生1等内容,欢迎下载使用。
    祥林嫂以为辛勤劳作能安心生存,以为丧夫失子能博得同情,以为捐了门槛能减去罪孽、洗刷耻辱…… 在新年即将来临的“祝福”中,在“天地圣众豫备给鲁镇的人们以无限幸福”之时,凄凉无助的她寂然死去。
    亚里士多德说,悲剧人物要使人怜悯,“最重要之点,是性格必须善良”。
    根据与祥林嫂的关系,她周围的人大致可以分为哪几类?
    他们各是什么样的人?他们怎样看待或对待祥林嫂?
    (4)第77、79、80、85、103段
    请同学们以小组为单位,扣住上述段落中的细节描写或意蕴深刻的词句,结合他们对待祥林嫂的态度,分析人物形象特征。
    (1)第1、20、34、71段
    (5)第10、15、16、31段
    (2)第40、56、58段
    (3)第90—101、103段
    骂新党,骂康有为(1)
    照例皱眉,似乎可怜,败坏风俗,祭祀用不着她沾手(71)
    厌恶祥林嫂寡妇身份,自觉维护封建礼教和封建思想
    应酬从容,说话能干(40)
    抓祥林嫂回去前早已许给了贺老六(56)
    将祥林嫂嫁到里山去(58)
    吓唬、“建议”——愚昧,封建迷信思想浓厚
    追问祥林嫂伤疤,“打皱的脸也笑起来”(98)
    落一件大罪名,到阴司阎罗大王把你锯开(99)
    自从和柳妈谈了天,似乎又即传扬开去(103)
    到土地庙捐门槛,赎这一世的罪名(101)
    猎奇、嘲笑,散播祥林嫂的痛苦——麻木冷漠
    音调很不同,笑容冷冷的(77)
    似笑非笑的问她(85)
    嘲笑、唾弃——受封建思想奴役,愚昧、麻木、冷漠
    老女人特意寻来,满足的去了(79)
    最慈悲的老太太不见泪痕,全镇人烦厌(80)
    发生新趣味,专注她额上的伤疤(103)
    对于魂灵的有无,向来毫不介意(10)
    何必增添末路人的苦恼(10)
    胆怯起来,想全翻过先前的话(15)
    心里很觉得不安逸,答话怕于她有些危险(16)
    偶然之间,还似乎有些负疚(31)
    惊惶不过暂时的事,心地渐渐轻松(31)
    即使发生什么事,于我也毫无关系了(16)
    祥林嫂是非死不行的。同情她的人和冷酷的人,自私的人,是一样把她往死里赶,是一样使她精神上增加痛苦。 ——丁玲
    “群众,尤其是中国的,永远是戏剧的看客。” ——鲁迅《娜拉走后怎样》
    结合视频内容,联系你对现实的了解,简要说说你对当今社会“围观者”的认识或评价,我们应该做怎样的“围观者”。
    心存一份良善, 保持一点理智, 共建清朗空间。

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