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    小学数学青岛版五四制四年级下册 回顾整理--总复习 课件

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    小学数学青岛版五四制四年级下册 回顾整理--总复习 课件

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    对称、平移和旋转 —整理复习概念特点画法注意对折两侧完全重合。沿着一条直线运动。绕着一个点或一个轴为中心作圆周运动。图形的大小相等,方向相反。大小、形状、方向不变,位置变化。大小、形状不变,方向和位置变化。找端点,画相应对称点,再连线。找端点,先将端点移动,再连线。先确定点,在确定方向、角度、和基准边。对称轴箭头方向思考:为什么平行四边形不是轴对称图形? √√√√√我们学过的哪些图形是轴对称图形?×24无数条11这些轴对称图形各有几条对称轴? 画出下面图形的另一半,使它成为轴对称图形。 1.先从图形上找到几个重要的( );3.最后把这些( )连起来。2.再根据每个点到对称轴的距离找到这些点的( );点对称点 点注 意 :猜字游戏:哪些物体的运动是平移的,哪些是旋转的 说一说小房子向右移了( )格6金鱼图向( )平移了( )格左7火箭图向( )平移了( )格上41.将图形向下平移3格;2.将图形向左平移6格。画一画:说一说,填一填。 逆时针90顺时针90说一说,填一填。 画一画。选一选。不能由 经过一次平移或旋转得到的图形是( )。 逆时针旋转90度顺时针旋转90度平移②

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