2020年北京市石景山区中考物理一模试卷

这是一份2020年北京市石景山区中考物理一模试卷，共40页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，实验解答题，科普阅读题，计算题等内容，欢迎下载使用。

2020年北京市石景山区中考物理一模试卷
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意．共30分，每小题2分）
1．（2分）通常情况下，下列物品属于导体的是　　
A．湿木棒 B．玻璃棒 C．橡胶棒 D．陶瓷筷子
2．（2分）如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是　　
A．碗中“折筷” B．幕上“手影”
C．湖面“塔影” D．雨后“彩虹”
3．（2分）下列说法中符合安全用电原则的是　　
A．用湿手按已接电源的插座上的开关
B．在家庭电路中安装空气开关或保险丝
C．用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用
D．用手去触碰能使试电笔氖管发光的用电器金属外壳
4．（2分）下列实例中，属于通过做功改变物体内能的是　　
A．两手互相摩擦，手的温度升高
B．用冷水冷却热鸡蛋
C．热水倒入茶杯，杯的温度升高
D．冬天里晒太阳取暖
5．（2分）下列实例中说法正确的是　　
A．玉兔二号月球车的车轮做的比较宽大目的是增大对月球的压强
B．三峡船闸利用连通器的原理，实现了上下游船只的正常通航
C．塑料吸盘能贴在光滑的墙面上，是因为吸盘对墙面有较大的吸引力
D．飞机前进时机翼上方空气流动速度较小，对机翼上表面的压强较大
6．（2分）下列说法中正确的是　　
A．同种电荷相互吸引
B．负电荷的移动方向为电流方向
C．通过导体的电流越大，导体电阻就越小
D．将铜丝均匀拉长后其电阻变大
7．（2分）如图所示的四个实例中，正常使用时属于省力杠杆的是　　
A．划船桨 B．钓鱼竿
C．瓶起子 D．食品夹
8．（2分）“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，有关节气的谚语，下列分析正确的是　　
A．“惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是升华现象
B．“伏天三场雨，薄地长好麻”，雨的形成是凝固现象
C．“霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象
D．“小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是熔化现象
9．（2分）足球比赛是中学生喜爱的体育活动之一，下列说法正确的是　　
A．静止放在罚点球位置上的足球，只受到重力的作用
B．当足球被踢出后还能在空中飞行，是因为足球受到了惯性
C．头球时，足球能被头顶飞，是因为头对足球的力大于足球对头的力
D．守门员飞身扑住了飞向球门的足球，说明力可以改变足球的运动状态
10．（2分）如图所示，闭合开关、后，灯、均发光。一段时间后，只有一盏灯熄灭，电流表的示数变为零，则下列判断正确的是　　

A．电路的故障可能是灯短路 B．电路的故障可能是灯断路
C．两灯发光时，、为并联 D．两灯发光时，、为串联
11．（2分）下列数据中，最符合实际的是　　
A．中学生的正常体温约为
B．成人的正常步行速度约为1.1
C．学校教室里的课桌高度约为
D．中学生的正常体重约为
12．（2分）汽车超载是发生交通事故的重要原因之一，为了交通安全，很多路段上设置了汽车超载监测站。如图是某监测站称重秤的模拟装置图，下列说法正确的是　　

A．称重表既可用电压表，也可用电流表
B．当车辆越轻时，通过定值电阻的电流越小
C．当车辆越重时，电路消耗的电功率越大
D．当车辆越重时，称重表的示数越大
13．（2分）三个相同的容器，分别装有甲乙丙三种等质量的液体，液面位置如图所示，液体对容器底的压强分别为、、，其中正确的是　　

A． B． C． D．无法判断
14．（2分）物理活动课中，同学们用如图所示的装置做电磁实验，将导体用两根绝缘细线悬挂放在蹄形磁铁中央，导体两端连接着导线。若要求在虚线框中只接入某个实验器材既可进行相应的实验，则下列说法中正确的是　　

A．若接入电流表可研究电动机的工作原理
B．若接入灵敏电流计可研究电流的磁效应
C．若接入电池可研究电磁感应现象，与发电机原理相同
D．若接入学生电源可研究通电导体在磁场中受力，与电动机原理相同
15．（2分）用如图所示的装置提升重为的物体，动滑轮受到的重力为，在卷扬机对绳子的拉力作用下，物体在内匀速竖直上升了。在此过程中，不计绳重和轮与轴间的摩擦。下列结果正确的是　　

A．物体上升的速度
B．拉力的功率为
C．5秒内拉力做的功为
D．此装置提升物体的机械效率为
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个．共10分，每小题2分．每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16．（2分）下列说法正确的是　　
A．太阳能是可再生能源
B．风能是不可再生能源
C．核电站是利用核裂变释放的核能发电的
D．太阳能电池板可以将接收到的太阳能全部转化为电能
17．（2分）下列说法中错误的是　　
A．近视眼应配戴合适的凹透镜来矫正
B．人靠近平面镜时，人在平面镜中的像会变大
C．光发生漫反射时，反射角可能不等于入射角
D．猴子捞“月亮”时，水中的“月亮”到水面的距离等于水的深度
18．（2分）电热水器和电饭锅的额定功率分别为、，当它们接在家庭电路中工作时，下列说法中正确的是　　
A．电热水器两端的电压比电饭锅两端的电压大
B．通过电热水器的电流比通过电饭锅的电流大
C．电饭锅消耗的电能比电热水器消耗的电能少
D．电热水器消耗电能比电饭锅消耗电能快
19．（2分）下表为“探究某物质的熔化规律”时记录的实验数据，下列判断正确的是　　
加热时间
0
1
2
3
4
5
6
7
8
物质的温度
44
46
48
48
48
48
48
50
53
A．该物质的熔点是，属于非晶体
B．加热到4分钟时，该物质处于固液共存态
C．该物质在熔化过程中，其内能逐渐增大
D．该物质在熔化过程中温度不变，是因为吸收的热量少
20．（2分）2022年北京冬奥会期间，石景山区将进行高台滑雪的比赛。当滑雪运动员从高处滑下的过程中，下列判断中正确的是　　
A．运动员在空中下落过程中重力对他做了功
B．运动员下滑过程中重力势能减小，动能增大
C．运动员下滑过程中速度增大，惯性也随之增大
D．运动员深蹲在滑雪板上下滑时能减小地面对滑雪板的摩擦力
三、实验解答题（共39分，第22、23题各2分，第30题3分，其它题目除标注外每空各1分）
21．（2分）（1）如图1所示，物体的长度为　　。
（2）图2中，温度计的示数为　　。

22．（2分）如图所示，是以点为支点的杠杆，是作用在杠杆端的力。图中线段与力的作用线在一条直线上，且．线段　　表示力的力臂。（选填“”、“ ”或“”

23．（2分）在通电螺线管的四周放置的小磁针静止时的指向如图所示，图中小磁针涂红的一端为它的极，由此可以判断出　　

A．通电螺线管的端是极
B．通电螺线管中的电流方向
C．通电螺线管周围存在磁感线
D．通电螺旋管的磁场分布跟条形磁铁的磁场分布相似
24．（5分）图甲是小刚测电阻的电路图，他进行了下列操作，请按要求完成下列问题：

（1）闭合开关前，滑片应置于滑动变阻器的最　　端（选填“右”或“左” 。
（2）用完好的器材按图甲正确连接好电路，试触时，发现电流表的指针偏转角很小，移动滑动变阻器的滑片时指针偏转角仍然较小，产生该现象的原因可能是：　　。
（3）电路调试完成后，某次实验中电压表和电流表示数如图乙和丙所示，则此时被测电阻两端的电压为　　，通过的电流　　，该电阻的阻值为　　。
25．（5分）小石在“探究影响浮力大小的因素”实验中，用到了弹簧测力计，物块，两个相同的烧杯，分别装有水和盐水。其实验步骤如图所示，请按要求回答问题：
（1）由图甲、丙可知物块的重力　　；物块浸没在水中所受的浮力　　。
（2）由图甲、乙、丙图可探究的问题是：　　。
（3）由图甲、丁、戊图的实验数据可以得出的实验结论是：　　。

（4）在上述实验的基础上，添加合适的物体就可探究浮力大小与物体质量是否有关。你添加的合适物体是　　。
26．（5分）在探究凸透镜成像规律的实验中，小明将灯、焦距为的凸透镜和光屏依次放在光具座上，如图所示。请按要求回答下列问题：

（1）灯、凸透镜和光屏三者中心应在　　。保持灯、凸透镜位置不变，移动光屏，能在光屏上看到倒立、　　（选填“放大”“缩小”或“等大” 的实像。常用的　　是利用这一原理工作的（选填“照相机”“放大镜”或“投影仪” 。
（2）若将焦距的凸透镜换成焦距更小的凸透镜，光屏上原来清晰的像变模糊了。不改变凸透镜和光屏的位置，能在光屏上再次得到清晰的像，具体操作是　　。
（3）小明选择灯替代常用的蜡烛来做实验，其优点是：　　。
27．（6分）小军想用实验室的天平和量筒测鸡蛋的密度，但发现实验室的量筒口径太小，无法直接测量鸡蛋的体积，于是他进行了如下的实验操作，请完成下列问题：
（1）请你按照小军的实验思路，将实验步骤补充完整。
①天平放在水平桌面上，分度盘如图甲所示，应该将平衡螺母向　　调节，使天平水平平衡；
②用天平测出烧杯的质量为；
③如图乙在烧杯中装适量的水，把鸡蛋放入水中，鸡蛋下沉至杯底；
④如图丙所示，小军应进行的操作是　　；
⑤取出鸡蛋，用调好的天平测烧杯和盐水的总质量，如图丁所示，　　；
⑥将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图戊所示，量筒的读数　　；
⑦利用密度公式计算出盐水的密度即为鸡蛋的密度，则　　。

（2）若合理调整上述实验步骤顺序后测量结果更准确，合理的步骤顺序是　　（填序号）。
28．（4分）小丽研究电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关时，用了秒表和如图所示的实验装置。其中甲乙两个相同的烧瓶内装满煤油，瓶塞上各插一根玻璃管，瓶内各装一个阻值不同的电阻丝、；实验时她进行了下列实验操作步骤：
①将电阻丝、串联在电路中，标出烧瓶中两根玻璃管内液面的位置，闭合开关后，记下电流表的读数，经过时间后，标出两根玻璃管内液面的位置；
②断开开关，等两根玻璃管中的液面降回到原来的位置，减小滑动变阻器的阻值后，再闭合开关，记下电流表的读数，再经过时间后，标出两根玻璃管内液面的新位置。
请按完成下列问题：
（1）根据步骤①可以探究电流通过导体产生热量的多少与　　是否有关。
（2）通过比较步骤①②中　　可得出电流产生热量的多少与电流大小有关。
（3）该实验中反映电流通过导体产生热量的多少，所采用的物理方法有　　。
．等效替代法和放大法 ．放大法和转换法 ．控制变量法和等效替代法

29．（5分）如图1所示，是比较不同物质的吸热情况的实验装置，烧杯中装有质量相同，初温相同的甲乙两种液体。小英将相同的电加热器分别浸没在甲乙两种液体中，同时开始加热，每隔一段时间记录甲乙两种液体的温度值。请按要求完成下列问题：
（1）小英组装实验器材时，应将温度计固定在适当的位置，不要碰到加热器和　　。

（2）甲乙两种液体吸收热量的多少可通过　　比较（选填“液体升高的温度”或“加热时间” 。
（3）请为小英设计一个实验记录表格。
（4）图2是根据实验数据绘制的图象，分析可知甲比乙的比热容　　（填“大”“小” 。若从甲乙液体中选取作为暖手袋的供热物质，则应选　　（填“甲”、“乙” 。
30．（3分）小亮利用如图所示的电路，探究“串联电路中各点的电流关系”，连好电路闭合开关，他发现：电流表的读数比的读数大一些。于是他得出结论：串联电路中电流从电源正极流出经过用电器后会逐渐减小。请你利用图中的实验器材，设计实验证明小亮的结论是错误的。请写出实验步骤和实验现象。

四、科普阅读题（共4分）
31．（4分）请阅读《北斗导航系统》并回答。
北斗导航系统
2020年3月9日19时55分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射北斗系统第54颗导航卫星。此次发射的北斗导航卫星是北斗三号卫星导航系统当中第二颗地球同步轨道卫星。按照计划，今年5月，我国将再发射一颗北斗三号地球同步轨道卫星，届时由30颗北斗三号卫星组成的导航星座将全部部署完成。覆盖“一带一路”沿线国家，实现全球服务能力。
北斗卫星导航系统建设先后经历了北斗一号系统、北斗二号系统、北斗三号系统三个阶段，目前北斗一号4颗试验卫星已全部退役，从北斗二号首颗星起算，我国已发射54颗北斗导航卫星，距离北斗三号系统建成，仅一步之遥。北斗卫星导航系统由空间段、地面段和用户段三部分组成，可在全球范围内全天候、全天时为各类用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务，并具短报文通信能力。
北斗三号系统搭载了国内最先进的新一代铷原子钟，星间链路最新的技术，新一代铷原子钟天稳定度达到量级，“这相当于300万年只有1秒误差”。星间链路是指用于卫星之间通信的链路。通过星间链路可以实现卫星之间的信息传输和交换。通过星间链路将多颗卫星互联在一起，形成一个以卫星作为交换节点的空间通信网络。通过光通信可实现大容量数据传输。北斗三号系统中的地球同步轨道卫星，运行在地球赤道上空约的圆形轨道上，运行方向与地球自转方向相同，运行一周的时间与地球自转一周的时间相等，能对所覆盖区域实现24小时不间断的移动通信。北斗卫星导航系统是中国着眼于国家安全和社会经济发展需要，自主建设、独立运行的卫星导航系统，广泛应用于交通运输，例如2019年12月30号北京至张家口的高速铁路开通运营，成为世界首次应用北斗导航系统，实现有人值守、自动驾驶的高铁。北斗卫星导航系统还应用于海洋渔业、水文监测、气象预报、测绘地理信息、森林防火、通信时统、电力调度、救灾减灾、应急搜救等领域。北斗导航系统秉持和践行“中国的北斗，世界的北斗，一流的北斗”的发展理念，服务全球、造福人类。
根据上述材料，回答下列问题：
（1）运载火箭点火起飞升空的过程中，火箭中搭载的卫星的机械能　　（选填“增大”“减小”“不变” 。
（2）下列关于北斗卫星导航系统的说法中错误的是　　
．北斗卫星导航系统传送信息的速度与光速相同
．北斗卫星导航系统采用超声波为汽车行驶导航
．北斗卫星导航系统由空间段、地面段和用户段三部分组成
．能在全球范围内全天候、全天时为用户提供高精度、高可靠定位导航、授时服务
（3）北斗地球同步轨道卫星正常运行时，相对地面是　　的（选填“运动”、“静止” 。
（4）当甲乙两人通过北斗地球同步卫星通电话时，甲发出“呼叫”后，至少经过　　才能听到乙的“回应”。
五、计算题（共7分，32题3分，33题4分）
32．（3分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，为定值电阻，灯标有“”字样，当开关闭合时，灯正常发光，电流表的示数为，不计温度对灯电阻的影响。求：
（1）通过灯的电流；
（2）电阻的功率；
（3）开关闭合后，内电路中电流做的功。

33．（4分）如图所示，轻质杠杆可绕点转动，当乙物体浸没在水中时，杠杆恰好水平平衡，、两端的细线均不可伸长且处于张紧状态。已知重为的乙物体的体积为；质量为的甲物体，其底面积为，，圆柱形水容器的底面积为，取。求：
（1）乙物体受到的浮力；
（2）杠杆端受到细线的拉力；
（3）甲物体对地面的压强；
（4）乙物体浸没在水中后，水对容器底增加的压强。


2020年北京市石景山区中考物理一模试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意．共30分，每小题2分）
1．（2分）通常情况下，下列物品属于导体的是　　
A．湿木棒 B．玻璃棒 C．橡胶棒 D．陶瓷筷子
【分析】常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限。
【解答】解：容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；
湿木棒含有水，容易导电，是导体； 玻璃棒、橡胶棒、陶瓷筷子不易导电，是绝缘体，故正确，错误；
故选：。
【点评】此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例；生活中哪些物体为导体，哪些物体为绝缘体，属于识记的内容，比较简单。
2．（2分）如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是　　
A．碗中“折筷” B．幕上“手影”
C．湖面“塔影” D．雨后“彩虹”
【分析】①在生活中，激光准直、小孔成像、影子的形成、日食月食的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；
②光照射到两种物质界面上时，一部分光被反射回原来介质的现象是光的反射，现象有：平面镜成像、水中倒影等；
③当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，这是光的折射，现象有：看水里的鱼比实际位置浅、彩虹、透镜成像等。
【解答】解：
、水中“折筷”，是由于光从水斜射入空气中时发生折射，折射角大于入射角而造成的，是光的折射现象，故不符合题意；
、光被手遮挡后，在后边形成一个黑色的区域，叫做影子即手影，是由光的直线传播形成的，故不符合题意；
、水中的倒影，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故符合题意；
、雨后天空出现的彩虹，属于光的色散现象，是由光的折射形成的，故不符合题意。
故选：。
【点评】一般来说：见到影子、日月食、小孔成像就联系到光的直线传播原理；见到镜子、倒影、潜望镜就联系到光的反射原理；见到水中的物体，隔着玻璃或透镜看物体就联系到光的折射原理。
3．（2分）下列说法中符合安全用电原则的是　　
A．用湿手按已接电源的插座上的开关
B．在家庭电路中安装空气开关或保险丝
C．用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用
D．用手去触碰能使试电笔氖管发光的用电器金属外壳
【分析】（1）不纯净的水容易导电；
（2）根据保险丝或空气开关的作用分析；
（3）电线的绝缘皮破损时容易造成触电事故；
（4）用电器的金属外壳使试电笔氖管发光，说明金属外壳带电。
【解答】解：
、不纯净的水容易导电，用湿手按已接电源的插座上的开关，容易发生触电事故，故不符合安全用电原则；
、为防止干路电流过大而引起电路火灾，家庭电路中必须安装保险丝或空气开关，故符合安全用电原则；
、电线的绝缘皮破损时应及时更换，否则容易发生触电事故，故不符合安全用电原则；
、用电器的金属外壳使试电笔氖管发光，说明金属外壳带电，则不要去触碰金属外壳，以防触电，故不符合安全用电原则。
故选：。
【点评】本题主要考查生活中的一些安全用电常识，应注意积累并严格遵守，牢记安全用电常识，并在生活中加以运用，有一定的现实意义。
4．（2分）下列实例中，属于通过做功改变物体内能的是　　
A．两手互相摩擦，手的温度升高
B．用冷水冷却热鸡蛋
C．热水倒入茶杯，杯的温度升高
D．冬天里晒太阳取暖
【分析】改变内能的方式有两种：做功和热传递。做功是能量的转化，热传递是能量的转移。
【解答】解：
、两手相互摩擦，克服摩擦做功，使手的温度升高、内能增大，是通过做功改变物体的内能，故合题意；
、把热鸡蛋放入冷水中，鸡蛋的内能转移到冷水中，使鸡蛋的温度降低，是通过热传递改变鸡蛋的内能，故不符合题意；
、把热茶倒入茶杯，茶杯的温度升高，茶水的内能转移到茶杯，是通过热传递改变茶杯的内能，故不符合题意；
、冬天里晒太阳取暖，人体吸收热量，是通过热传递改变人的内能，故不符合题意。
故选：。
【点评】本题主要考查学生对做功与热传递改变物体内能的了解，是一道基础题。
5．（2分）下列实例中说法正确的是　　
A．玉兔二号月球车的车轮做的比较宽大目的是增大对月球的压强
B．三峡船闸利用连通器的原理，实现了上下游船只的正常通航
C．塑料吸盘能贴在光滑的墙面上，是因为吸盘对墙面有较大的吸引力
D．飞机前进时机翼上方空气流动速度较小，对机翼上表面的压强较大
【分析】（1）压强的大小与压力大小和受力面积有关，在压力一定时，受力面积越大，压强越小；
（2）上端开口、下端连通的容器叫连通器；连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，各容器中液面的高度总是相平的；
（3）塑料吸盘是大气压在生活中应用的实例。塑料吸盘内部的气体压强小于外界的大气压强，是大气压强把吸盘压在墙面上的；
（4）飞机的机翼“上凸下平”，飞机前进时机翼上方的空气流速大、压强小，机翼下方的空气流速小、压强大，从而产生向上的压强差，使飞机获得向上的升力。
【解答】解：
、月球车的车轮做得比较宽大是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小对月球表面的压强，故错误；
、船闸是应用连通器的原理工作的，实现了上下游船只的正常通航，故正确；
、使用塑料吸盘时，先挤出里边的空气，使其内部的气体压强减小，在外界大气压的作用就把它压在了光滑的墙面上，故错误；
、由于飞机的机翼“上凸下平”，则飞机前进时，在相同时间内空气通过机翼上表面的路程较长，流速大、对机翼上表面的压强较小，而机翼下方的空气流速小、压强大，从而使飞机获得向上的升力，故错误。
故选：。
【点评】本题考查了减小压强的方法、连通器原理、大气压的存在、流体压强和流速的关系等知识，综合性强，但总体难度不大。
6．（2分）下列说法中正确的是　　
A．同种电荷相互吸引
B．负电荷的移动方向为电流方向
C．通过导体的电流越大，导体电阻就越小
D．将铜丝均匀拉长后其电阻变大
【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
（2）正负电荷的定向移动都能形成电流；物理中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向；
（3）（4）电阻是导体本身的属性，与电流、电压的大小无关，电阻大小只与材料、长度、横截面积和温度有关。
【解答】解：
、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故错误；
、正负电荷的定向移动都能形成电流，负电荷定向移动的方向和电流的方向相反，故错误；
、电阻是导体本身的一种属性，只与导体本身的材料、长度、横截面积和温度有关，与导体两端的电压、通过导体的电流无关，故错误；
、将铜丝均匀拉长后，横截面积减小，长度变大，其电阻变大，故正确。
故选：。
【点评】本题考查了电荷间的相互作用规律、电流方向的规定以及电阻大小的影响因素，考查的知识点较多，但难度不大。
7．（2分）如图所示的四个实例中，正常使用时属于省力杠杆的是　　
A．划船桨 B．钓鱼竿
C．瓶起子 D．食品夹
【分析】杠杆的分类：动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆，动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆，动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆。
【解答】解：
划船桨、钓鱼竿、食品夹在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故符合题意。
故选：。
【点评】本题主要考查对杠杆分类方法的了解，是一道基础题。
8．（2分）“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，有关节气的谚语，下列分析正确的是　　
A．“惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是升华现象
B．“伏天三场雨，薄地长好麻”，雨的形成是凝固现象
C．“霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象
D．“小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是熔化现象
【分析】根据物态变化的知识逐一分析：物体由固态变为液态的过程叫熔化，物体由气态变为液态的过程叫液化，物体由液态变为气态的过程叫汽化，汽化的两种方式是蒸发和沸腾；物体由气态直接变为固态的过程叫凝华，物体由固态直接变为气态的过程叫升华。
【解答】解：
、云是空气中的水蒸气变成的小水珠，由气态变为液态，属于液化现象；故错误。
、雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象；故错误。
、霜是空气中的水蒸气遇冷变成的固态小冰晶，是凝华现象；故正确。
、河水结冰是由液态变为固态，是凝固现象；故错误。
故选：。
【点评】熟悉常见的自然现象，掌握六种物态变化的状态变化是解决此题的关键。
9．（2分）足球比赛是中学生喜爱的体育活动之一，下列说法正确的是　　
A．静止放在罚点球位置上的足球，只受到重力的作用
B．当足球被踢出后还能在空中飞行，是因为足球受到了惯性
C．头球时，足球能被头顶飞，是因为头对足球的力大于足球对头的力
D．守门员飞身扑住了飞向球门的足球，说明力可以改变足球的运动状态
【分析】（1）对足球进行受力分析，做出判断；
（2）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性；
（3）作用力与反作用力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在两个物体上；
（4）力的作用效果：改变物体的形状或改变物体的运动状态。
【解答】解：
、静止放在罚点球位置上的足球，受到重力和地面的支持力作用，故错误；
、足球被踢出后还能在空中飞行，是因为足球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，惯性不是力，不能说受到惯性，故错误；
、头对足球的力与足球对头的力是相互作用力，它们大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，故错误；
、守门员飞身扑住了飞向球门的足球，说明力可以改变足球的运动状态，故正确。
故选：。
【点评】此题考查了学生对惯性、力的作用效果、相互作用力等知识的理解，正确理解相关的知识点是解题的关键。
10．（2分）如图所示，闭合开关、后，灯、均发光。一段时间后，只有一盏灯熄灭，电流表的示数变为零，则下列判断正确的是　　

A．电路的故障可能是灯短路 B．电路的故障可能是灯断路
C．两灯发光时，、为并联 D．两灯发光时，、为串联
【分析】由电路图可知，、并联，电流表测的电流，一段时间后，只有一盏灯熄灭，电流表的示数变为零，根据并联电路的特点分析故障的原因。
【解答】解：由图可知，闭合开关、后，灯、均发光，此时、并联；故正确，错误；
一段时间后，只有一盏灯熄灭，根据并联电路的特点可知，各支路互不影响，电流表示数为0，说明电流表的支路发生了断路现象，即电路的故障可能是灯断路，故错误。
故选：。
【点评】本题考查了学生利用电流表判断电路故障的分析能力，电路故障分短路和开路两种情况，平时做实验时试一试，多总结、提高分析能力。
11．（2分）下列数据中，最符合实际的是　　
A．中学生的正常体温约为
B．成人的正常步行速度约为1.1
C．学校教室里的课桌高度约为
D．中学生的正常体重约为
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】解：、中学生的正常体温约为，故不符合实际；
、成年人正常步行的速度在左右，故符合实际；
、中学生的身高在左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在左右，故不符合实际；
、中学生的质量在左右，受到的重力大约为左右，故不符合实际。
故选：。
【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。
12．（2分）汽车超载是发生交通事故的重要原因之一，为了交通安全，很多路段上设置了汽车超载监测站。如图是某监测站称重秤的模拟装置图，下列说法正确的是　　

A．称重表既可用电压表，也可用电流表
B．当车辆越轻时，通过定值电阻的电流越小
C．当车辆越重时，电路消耗的电功率越大
D．当车辆越重时，称重表的示数越大
【分析】（1）根据图中电表的连接方式分析；
（2）当车辆越轻时，对弹簧的压力越小，根据滑片移动的方向判定电阻的变化，根据欧姆定律判定电流的变化；
（3）（4）当车辆越重时，滑动变阻器的滑片向下移动的距离越大，根据滑动变阻器电阻的变化判定电流的变化，根据判定总功率的变化；根据串联电路的分压规律判定称重表的示数变化。
【解答】解：
、由图可知，称重表并联在滑动变阻器的两端，所以该表为电压表，故错误；
、当车辆越轻时，对弹簧的压力越小，滑片会向上滑动，滑动变阻器接入电路的电阻越小，总电阻越小，根据欧姆定律可知，电路中的电流越大，则通过定值电阻的电流越大，故错误；
、当车辆越重时，滑片向下移动的距离越大，滑动变阻器接入电路的电阻越大，根据串联电路的分压规律可知，滑动变阻器分担的电压越大，即称重表示数越大；变阻器接入电路的电阻越大，总电阻越大，根据欧姆定律可知，电路中的电流越小，由可知，电路消耗的电功率越小，故错误，正确。
故选：。
【点评】本题考查了电路的动态分析，解题的关键是根据汽车重力的大小判定滑片的移动方向，难度不大。
13．（2分）三个相同的容器，分别装有甲乙丙三种等质量的液体，液面位置如图所示，液体对容器底的压强分别为、、，其中正确的是　　

A． B． C． D．无法判断
【分析】规则容器底部受到的压力等于液体的重力，根据判断液体对容器底压强的大小关系。
【解答】解：由于该容器为圆柱形容器，而三个容器中装有质量相等的液体，因此液体对容器底的压力等于液体的重力，故压力相等；
由于受力面积也相同，因此由可得，液体对容器底的压强相等，即。
故选：。
【点评】此题考查压强和压力的大小比较，关键是会根据容器形状判断液体对容器底部的压力与自身重力的关系。
14．（2分）物理活动课中，同学们用如图所示的装置做电磁实验，将导体用两根绝缘细线悬挂放在蹄形磁铁中央，导体两端连接着导线。若要求在虚线框中只接入某个实验器材既可进行相应的实验，则下列说法中正确的是　　

A．若接入电流表可研究电动机的工作原理
B．若接入灵敏电流计可研究电流的磁效应
C．若接入电池可研究电磁感应现象，与发电机原理相同
D．若接入学生电源可研究通电导体在磁场中受力，与电动机原理相同
【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，这就是电磁感应现象，利用该现象制成了发电机；
通电导体在磁场中会受到力的作用，据此制成了电动机。
【解答】解：
在虚线框中接入电流表时，电路中无电源，闭合电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，可以探究电磁感应现象，与发电机的原理相同；
在虚线框中接入电源时，通电导体在磁场中会受到力的作用，可以探究磁场对电流的作用，与电动机的原理相同。
故只有说法正确。
故选：。
【点评】本题中的实验装置设计的很有特点；要熟练掌握磁生电和电生磁的电路的特点。
15．（2分）用如图所示的装置提升重为的物体，动滑轮受到的重力为，在卷扬机对绳子的拉力作用下，物体在内匀速竖直上升了。在此过程中，不计绳重和轮与轴间的摩擦。下列结果正确的是　　

A．物体上升的速度
B．拉力的功率为
C．5秒内拉力做的功为
D．此装置提升物体的机械效率为
【分析】（1）已知物体上升的时间和距离，根据公式计算物体上升的速度；
（2）由图可知，滑轮组绳子的有效股数，拉力，拉力端移动距离，利用求拉力做的总功，再利用求出拉力的功率；
（3）利用计算滑轮组的机械效率。
【解答】解：
、物体上升的速度为：，故错误；
、图中，绳子的股数为，拉力；
拉力端移动距离：，
卷扬机所做总功：
；
拉力的功率：
；故错误；
、卷扬机所做有用功：
，
滑轮组的机械效率：
，故正确。
故选：。
【点评】本题考查了有关滑轮组的计算，利用好公式是关键，难度不大，要熟记有关滑轮组的计算。
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个．共10分，每小题2分．每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16．（2分）下列说法正确的是　　
A．太阳能是可再生能源
B．风能是不可再生能源
C．核电站是利用核裂变释放的核能发电的
D．太阳能电池板可以将接收到的太阳能全部转化为电能
【分析】（1）（2）能源源不断地从自然界获得或可以重复利用的能源是可再生能源，不能源源不断地从自然界获得或不可以重复利用的能源是不可再生能源；
（3）核电站是利用核裂变释放的能量；
（4）太阳能电池可以把太阳能转化为电能，任何一种能量转化为另一种能量都有不同程度的能量损失。
【解答】解：、太阳能和风能能源源不断地从自然界获得，是可再生能源，故正确，错误；
、核电站是利用可控的核裂变释放的核能发电的，故正确；
、太阳能电池板将太阳能转化为电能的效率很低，更不可能把太阳能全部转化为电能，故错误。
故选：。
【点评】本题考查的知识比较广，包含了不同的物理层面，但都属于较简单的基础知识，是我们应该注意了解和积累的。
17．（2分）下列说法中错误的是　　
A．近视眼应配戴合适的凹透镜来矫正
B．人靠近平面镜时，人在平面镜中的像会变大
C．光发生漫反射时，反射角可能不等于入射角
D．猴子捞“月亮”时，水中的“月亮”到水面的距离等于水的深度
【分析】（1）近视眼应配合适当的凹透镜来矫正；
（2）平面镜成像的特点：物体到平面镜的距离与像到平面镜的距离相等，平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，平面镜所成的像与物体大小相同；
（3）不论是镜面反射还是漫反射都遵守光的反射定律；
（4）水面成像和平面镜成像的特点一样：物像等大、物像等距、物像连线和镜面垂直。
【解答】解：
、近视眼晶状体曲度变大，对光的会聚能力增强，应佩戴对光有发散作用的凹透镜进行矫正，故正确；
、人靠近平面镜时，人在平面镜中的像的大小始终与物体大小相同，所以像的大小不变，故错误；
、不论是镜面反射还是漫反射都遵守光的反射定律，因此在光发生漫反射时，反射角等于入射角，故错误；
、猴子捞“月亮”时，水中的“月亮”到水面的距离等于天上的月亮到水面的距离，故错误。
故选：。
【点评】本题考查了光的反射规律、平面镜成像特点等知识，难度不大，要熟记。
18．（2分）电热水器和电饭锅的额定功率分别为、，当它们接在家庭电路中工作时，下列说法中正确的是　　
A．电热水器两端的电压比电饭锅两端的电压大
B．通过电热水器的电流比通过电饭锅的电流大
C．电饭锅消耗的电能比电热水器消耗的电能少
D．电热水器消耗电能比电饭锅消耗电能快
【分析】（1）家庭电路中各用电器是并联的，由并联电路的电压特点可知，电热水器两端的电压和电饭锅两端的电压的关系；
（2）根据公式分析电流的大小；
（3）根据分析消耗电能的大小；
（4）电功率是表示电流做功快慢（消耗电能快慢）的物理量，功率越大，做功越快。
【解答】解：
、家庭电路中各用电器互不影响，是并联的，由并联电路的电压特点可知，电热水器两端的电压和电饭锅两端的电压一样大，故错误；
、两个用电器都正常工作，根据公式可知，在电压相同时，功率越大，通过的电流越大，
所以通过电热水器的电流比通过电饭锅的电流大，故正确；
、用电器消耗电能的多少与电功率和通电时间有关，只知道功率大小，不知道通电时间，所以无法比较消耗电能的多少，故错误；
、电功率是表示电流做功快慢（消耗电能快慢）的物理量，因电热水器的功率大于电饭锅的功率，则电热水器消耗电能比电饭锅消耗电能快，故正确。
故选：。
【点评】本题考查了并联电路的电压特点、电功率的物理意义、对电功率和电功公式的理解，注意电功的多少与电功率和通电时间都有关系，而不是由其中一个因素单独决定的。
19．（2分）下表为“探究某物质的熔化规律”时记录的实验数据，下列判断正确的是　　
加热时间
0
1
2
3
4
5
6
7
8
物质的温度
44
46
48
48
48
48
48
50
53
A．该物质的熔点是，属于非晶体
B．加热到4分钟时，该物质处于固液共存态
C．该物质在熔化过程中，其内能逐渐增大
D．该物质在熔化过程中温度不变，是因为吸收的热量少
【分析】（1）晶体都有固定的熔点；
（2）晶体在熔化过程中为固液共存态；
（3）物质吸收热量，内能变大；
（4）熔化吸热。
【解答】解：
、由表格中的数据可知，该物质在时吸收热量，但温度不变，为晶体，故错误；
、加热到4分钟时，该物质处于熔化过程中，为固液共存态，故正确；
、该物质在熔化过程中，吸收热量，其内能逐渐增大，故正确；
、该物质在熔化过程中温度不变，是因为该物质是晶体，故错误。
故选：。
【点评】本题考查了晶体的熔化规律，能根据表格中的数据得出晶体的熔化特点是解题的关键。
20．（2分）2022年北京冬奥会期间，石景山区将进行高台滑雪的比赛。当滑雪运动员从高处滑下的过程中，下列判断中正确的是　　
A．运动员在空中下落过程中重力对他做了功
B．运动员下滑过程中重力势能减小，动能增大
C．运动员下滑过程中速度增大，惯性也随之增大
D．运动员深蹲在滑雪板上下滑时能减小地面对滑雪板的摩擦力
【分析】（1）做功的两个条件：一是作用在物体上的力；二是在力的方向上通过的距离；两个条件必须同时满足，否则没有做功；
（2）影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度；
（3）惯性是物质本身的一种性质，惯性的大小只与物体的质量有关；
（4）滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。
【解答】解：
、运动员下滑过程中，受重力作用且向下移动了距离，所受重力对他做了功，故正确；
、运动员加速下滑过程中，质量不变、速度增大，运动员的动能增大，同时高度减小，重力势能减小，故正确；
、运动员下滑过程中速度增大，质量不变，则惯性不变，故错误；
、滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，运动员深蹲在滑雪板上下滑时，对地面的压力大小和接触面的粗糙程度不变，则地面对滑雪板的摩擦力大小不变，故错误。
故选：。
【点评】本题考查了动能和势能的大小变化、影响滑动摩擦力大小的因素、做功的条件和惯性，是一道综合性较强的题目，但总体难度不大，关键是掌握这些基础知识。
三、实验解答题（共39分，第22、23题各2分，第30题3分，其它题目除标注外每空各1分）
21．（2分）（1）如图1所示，物体的长度为　3.60　。
（2）图2中，温度计的示数为　　。

【分析】（1）使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
（2）使用温度计测量温度时，首先要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱最高处相平，并注意区分零上或零下。
【解答】解：由图知：
（1）刻度尺上之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是，即此刻度尺的分度值为；物体左侧与0刻度线对齐，右侧与对齐，所以物体的长度为；
（2）在温度计上，之间有10个小格，一个小格代表，所以此温度计的分度值为；“30”在“40”以下，液柱最高处在两者之间，说明温度高于，为。
故答案为：（1）3.60；（2）39。
【点评】读取不同测量工具的示数时，基本方法是一致的，都要先明确测量工具的量程和分度值，确定零刻度线的位置，视线与刻度线垂直。
22．（2分）如图所示，是以点为支点的杠杆，是作用在杠杆端的力。图中线段与力的作用线在一条直线上，且．线段　　表示力的力臂。（选填“”、“ ”或“”

【分析】力臂是从支点到力的作用线的距离，由支点向力的作用线做垂线，垂线段的长度即为力臂。
【解答】解：
由图可知，是力的作用线，，为支点到力的作用线的距离，所以线段表示力的力臂。
故答案为：。
【点评】本题考查了杠杆的相关知识，考生需要根据力臂的定义在图中识别出已知力的力臂。引导教学要注重基本概念的理解和落实。
23．（2分）在通电螺线管的四周放置的小磁针静止时的指向如图所示，图中小磁针涂红的一端为它的极，由此可以判断出　　

A．通电螺线管的端是极
B．通电螺线管中的电流方向
C．通电螺线管周围存在磁感线
D．通电螺旋管的磁场分布跟条形磁铁的磁场分布相似
【分析】通电螺线管的周围存在磁场；与条形磁体的磁场相似；已知小磁针的指向，则根据磁极间的相互作用，可知螺线管的磁极。
【解答】解：
、由图知，左侧的小磁针静止时极都指向端，因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故可知条形磁铁的端为极，端为极，故错误；
、根据磁体的极性，利用安培定则可以判定螺线管中电流的方向，故正确；
、通电螺线管的周围存在磁场，磁感线是为了描述磁场的性质引入的曲线，实际上是不存在的；故错误；
、由图可知，通电螺旋管的磁场分布跟条形磁铁的磁场分布相似，故正确。
故选：。
【点评】此题主要考查的是学生对磁极之间的作用规律的理解和应用，基础性题目。
24．（5分）图甲是小刚测电阻的电路图，他进行了下列操作，请按要求完成下列问题：

（1）闭合开关前，滑片应置于滑动变阻器的最　右　端（选填“右”或“左” 。
（2）用完好的器材按图甲正确连接好电路，试触时，发现电流表的指针偏转角很小，移动滑动变阻器的滑片时指针偏转角仍然较小，产生该现象的原因可能是：　　。
（3）电路调试完成后，某次实验中电压表和电流表示数如图乙和丙所示，则此时被测电阻两端的电压为　　，通过的电流　　，该电阻的阻值为　　。
【分析】（1）为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置阻值最大处；
（2）用电流表测量电流，电流表应选用合适的量程，否则电流表指针偏转角度过大或过小；
（3）根据电表选用小量确定分度读数，由欧姆定律求出该电阻的阻值
【解答】解；
（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最右端，即阻值最大处，目的是保护电路；
（2）小刚同学用完好的器材按图甲正确连接好电路，“试触”时，发现电流表的指针偏转很小；移动滑动变阻器的滑片，发现指针偏转仍然较小，产生该现象的原因可能是电流表量程选大了；
（3）某次实验中电压表和电流表示数如图乙和丙所示，电压表选用小量程，分度值为，被测电阻两端的电压为；电流表选用小量程，分度值为，电流为，由欧姆定律，该电阻的阻值为：
故答案为：（1）右；（2）电流表接入量程过大；（3）2.4；0.3； 8。
【点评】本题用伏安法测电阻，考查注意事项、电表读数及欧姆定律的应用，难度不大，要熟记这些知识。
25．（5分）小石在“探究影响浮力大小的因素”实验中，用到了弹簧测力计，物块，两个相同的烧杯，分别装有水和盐水。其实验步骤如图所示，请按要求回答问题：
（1）由图甲、丙可知物块的重力　4.2　；物块浸没在水中所受的浮力　　。
（2）由图甲、乙、丙图可探究的问题是：　　。
（3）由图甲、丁、戊图的实验数据可以得出的实验结论是：　　。

（4）在上述实验的基础上，添加合适的物体就可探究浮力大小与物体质量是否有关。你添加的合适物体是　　。
【分析】（1）根据弹簧测力计的分度值读数；根据称重法求浮力；
（2）（3）根据控制变量法的要求确定所探究的问题，选择实验图，得出实验结论。
（4）若要探究浮力与质量的关系，则应选用控制变量法，控制其它量不变，只改变物体的质量进行实验，比较实验的结果是否受重力的影响。
【解答】解：（1）由图可知，弹簧测力计的分度值为，所示为，则物块的重力为，
由图甲、丙（丁可知：铁圆柱体浸没在水中所受浮力，
（2）由甲、乙、丁图可知，液体的密度不变，排开液体的体积不同，浮力不同，所以是研究浮力与排开液体体积的关系；
（3）由甲、丁、戊图可知，排开液体的体积不变，液体的密度不同，浮力不同，可以得出的结论是浮力大小与液体密度有关；
（4）若想探究浮力大小与物体质量是否有关，应保持液体密度和物体排开液体的体积相同，并且物体的重力不同，所以可以取两块体积相同的铁块和铝块，测出它们各自的重力，然后可知其质量，分别用测力计吊着浸没到水中，读出测力计的示数，根据测力计的示数算出浮力，通过比较得出结论。
故答案为：（1）4.2；3.2；（2）浸在同种液体中的物体所受浮力大小与排开液体的体积是否有关？（3）浸没在不同液体中的物体所受浮力大小与液体的密度有关；（4）体积相同质量不同的物体（物体的密度要大于水）。
【点评】本题考查了探究影响浮力大小的因素，应用控制变量法是正确解题的关键，根据控制变量法分析图示实验情景即可正确解题。
26．（5分）在探究凸透镜成像规律的实验中，小明将灯、焦距为的凸透镜和光屏依次放在光具座上，如图所示。请按要求回答下列问题：

（1）灯、凸透镜和光屏三者中心应在　同一高度　。保持灯、凸透镜位置不变，移动光屏，能在光屏上看到倒立、　　（选填“放大”“缩小”或“等大” 的实像。常用的　　是利用这一原理工作的（选填“照相机”“放大镜”或“投影仪” 。
（2）若将焦距的凸透镜换成焦距更小的凸透镜，光屏上原来清晰的像变模糊了。不改变凸透镜和光屏的位置，能在光屏上再次得到清晰的像，具体操作是　　。
（3）小明选择灯替代常用的蜡烛来做实验，其优点是：　　。
【分析】（1）实验中需调节凸透镜、光屏、灯的中心大致在同一高度处，这样才能使像成在光屏的中央；当物距大于时，凸透镜成倒立缩小的实像；
（2）凸透镜焦距减小能使光线提前会聚，要使光屏上再次得到清晰的像，光屏靠近凸透镜或者灯靠近凸透镜；
（3）蜡烛换成灯的优点：成像稳定、减少了污染等，据此分析。
【解答】解：
（1）为使像成在光屏的中央，应调节灯、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度处；由图知，灯到凸透镜的距离，即物距大于，所以光屏上得到灯清晰的倒立、缩小的实像，其应用是照相机；
（2）把焦距的凸透镜换成焦距更小的凸透镜，光屏上原来清晰的像变模糊了，这是光线提前会聚。若不改变凸透镜和光屏的位置，要使光屏上再次得到清晰的像，具体操作是：把灯向靠近凸透镜方向移动适当距离；
（3）蜡烛换成灯的优点：实验现象更明显；亮度高，成像稳定，便于比较像与物大小；便于观察、减少了污染等。
故答案为：（1）同一高度；缩小；照相机；（2）把灯向靠近凸透镜方向移动适当距离；（3）亮度高，成像稳定，便于比较像与物大小。
【点评】此题主要考查凸透镜成像的应用，要熟记凸透镜成像的规律，特别搞清像的特点及像距与物距之间的关系，解决此题的关键是要知道凸透镜焦距的大小影响其折光能力。
27．（6分）小军想用实验室的天平和量筒测鸡蛋的密度，但发现实验室的量筒口径太小，无法直接测量鸡蛋的体积，于是他进行了如下的实验操作，请完成下列问题：
（1）请你按照小军的实验思路，将实验步骤补充完整。
①天平放在水平桌面上，分度盘如图甲所示，应该将平衡螺母向　右　调节，使天平水平平衡；
②用天平测出烧杯的质量为；
③如图乙在烧杯中装适量的水，把鸡蛋放入水中，鸡蛋下沉至杯底；
④如图丙所示，小军应进行的操作是　　；
⑤取出鸡蛋，用调好的天平测烧杯和盐水的总质量，如图丁所示，　　；
⑥将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图戊所示，量筒的读数　　；
⑦利用密度公式计算出盐水的密度即为鸡蛋的密度，则　　。

（2）若合理调整上述实验步骤顺序后测量结果更准确，合理的步骤顺序是　　（填序号）。
【分析】（1）调节天平横梁平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动。
测量盐水的密度间接测量鸡蛋的密度，需要盐水的密度等于鸡蛋的密度，使鸡蛋悬浮在盐水中。
用天平测量物体质量时，物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值。
求出盐水的质量和体积，根据密度公式求出盐水密度。
（2）测量过程中先测量空烧杯的质量，称烧杯和盐水的总质量，烧杯中盐水全部倒入量筒中，这时烧杯上有残留的盐水，导致体积测量值偏小，密度测量值偏大，所以先测量烧杯和盐水的总质量，把盐水倒入量筒，然后称量烧杯和剩余盐水的质量，这样量筒中盐水的质量和体积测量都准确，密度测量准确。
【解答】解：（1）如图，指针在分度盘的左侧，说明横梁的左端下沉，右端上翘，平衡螺母向上翘的右端移动。
测量盐水的密度间接测量鸡蛋的密度，需要盐水的密度等于鸡蛋的密度，使鸡蛋悬浮在盐水中，鸡蛋在水中下沉，往水中加盐并搅拌，使鸡蛋悬浮在盐水中。
盐水和烧杯的总质量：
倒入量筒中盐水的质量：
由图可知，量筒的读数；
盐水的密度：
（2）盐水没有全部倒入量筒，还有部分残留到烧杯壁上，导致体积测量较小，密度测量值偏大。
要想准确测量盐水的体积，要考虑到残留的部分，所以先测量烧杯和盐水的总质量，把盐水倒入量筒，然后称量烧杯和剩余盐水的质量，这样量筒中盐水的质量和体积测量都准确，密度测量准确，所以正确的测量步骤：
①把天平放在水平桌面上，分度盘如图甲所示，他应该将平衡螺母向右调节，使天平平衡；
③在烧杯中装适量的水，把鸡蛋放入水中，鸡蛋下沉至杯底，如图乙；
④如图丙所示，小明的操作是 把盐放入水中并搅拌直到鸡蛋悬浮在盐水中；
⑤取出鸡蛋，用调好的天平测烧杯和盐水的总质量，如图丁所示，天平的读数为；
⑥将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图戊所示，量筒的读数为；
②用天平测出烧杯的质量为；
⑦利用密度公式计算出盐水的密度为，即为鸡蛋的密度。
故答案为：（1）右；向水中缓慢加入适量食盐，并轻轻搅拌，直至鸡蛋处于悬浮状态；164.2；90；；（2）①③④⑤⑥②⑦。
【点评】测量液体密度时，一定要注意测量的顺序，正确步骤：先测量液体和烧杯的总质量，然后倒入量筒中适量的液体测量液体的体积，最后测量剩余的液体和烧杯的质量。
28．（4分）小丽研究电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关时，用了秒表和如图所示的实验装置。其中甲乙两个相同的烧瓶内装满煤油，瓶塞上各插一根玻璃管，瓶内各装一个阻值不同的电阻丝、；实验时她进行了下列实验操作步骤：
①将电阻丝、串联在电路中，标出烧瓶中两根玻璃管内液面的位置，闭合开关后，记下电流表的读数，经过时间后，标出两根玻璃管内液面的位置；
②断开开关，等两根玻璃管中的液面降回到原来的位置，减小滑动变阻器的阻值后，再闭合开关，记下电流表的读数，再经过时间后，标出两根玻璃管内液面的新位置。
请按完成下列问题：
（1）根据步骤①可以探究电流通过导体产生热量的多少与　电阻大小　是否有关。
（2）通过比较步骤①②中　　可得出电流产生热量的多少与电流大小有关。
（3）该实验中反映电流通过导体产生热量的多少，所采用的物理方法有　　。
．等效替代法和放大法 ．放大法和转换法 ．控制变量法和等效替代法

【分析】（1）（2）电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关。探究电流产生热量跟电阻关系时，控制通电时间和电流不变；探究电流产生热量跟电流关系时，控制电阻和通电时间相同；
（3）电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映，这种研究方法叫转换法。
【解答】解：
（1）步骤①中的电路为串联电路，通过电阻的电流和通电时间是相同的，电阻不同，所以探究的是电流通过导体产生热量的多少与电阻大小是否有关；
（2）通过比较步骤①②可知，减小滑动变阻器的阻值后，电路的总电阻减小，根据欧姆定律可知，电路中的电流变大，则容器内玻璃管的液面高度会增大，根据容器内玻璃管两次液面高度差不同可以得出电流产生热量的多少与电流大小有关；
（3）实验中通过容器内玻璃管液面高度差的变化来反映电流产生热量的多少，这种方法是转换法，实验中玻璃管内液面的高度变化较明显，采用的是放大法，故选。
故答案为：（1）电阻大小；（2）甲（或乙）容器内玻璃管两次液面高度差；（3）。
【点评】本题考查了学生利用控制变量法和转换法探究电流产生热量多少和各影响因素之间的关系的实验。
29．（5分）如图1所示，是比较不同物质的吸热情况的实验装置，烧杯中装有质量相同，初温相同的甲乙两种液体。小英将相同的电加热器分别浸没在甲乙两种液体中，同时开始加热，每隔一段时间记录甲乙两种液体的温度值。请按要求完成下列问题：
（1）小英组装实验器材时，应将温度计固定在适当的位置，不要碰到加热器和　烧杯　。

（2）甲乙两种液体吸收热量的多少可通过　　比较（选填“液体升高的温度”或“加热时间” 。
（3）请为小英设计一个实验记录表格。
（4）图2是根据实验数据绘制的图象，分析可知甲比乙的比热容　　（填“大”“小” 。若从甲乙液体中选取作为暖手袋的供热物质，则应选　　（填“甲”、“乙” 。
【分析】（1）温度计使用时要注意三点：玻璃泡要全部浸没于被测液体中，不能触及容器底和容器壁；读数时视线与刻度垂直；示数稳定后再读数；
（2）用相同的加热器加热，在相同的时间内，加热器放出的热量是相同的；
（3）实验中需要记录加热时间和液体的温度；
（4）根据图乙中的相同点和不同点，利用控制变量法分析吸热能力的大小。
【解答】解：（1）温度计测量温度时，要让玻璃泡与被测物体充分接触，但不能接触到烧杯或加热器；
（2）实验中用相同的加热器加热，在相同的时间内，加热器放出的热量是相同的，所以甲乙两种液体吸收热量的多少可通过加热时间来比较；
（3）实验中需要记录加热时间和液体的温度的变化，表格如下；
加热时间






温度






温度






（4）根据实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示可知：质量相等的乙和甲两种液体，在升高相同温度时，乙加热时间长，则乙的吸热能力强，乙的比热容大；根据△，质量相同的甲乙液体降低相同的温度，乙放热多效果好；故从甲乙中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，则应选择乙。
故答案为：（1）烧杯；（2）加热时间；（3）见上表；（4）小；乙。
【点评】本题比较不同物质的吸热能力，考查器材的使用、注意事项、控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法，为热学中的重要实验。
30．（3分）小亮利用如图所示的电路，探究“串联电路中各点的电流关系”，连好电路闭合开关，他发现：电流表的读数比的读数大一些。于是他得出结论：串联电路中电流从电源正极流出经过用电器后会逐渐减小。请你利用图中的实验器材，设计实验证明小亮的结论是错误的。请写出实验步骤和实验现象。

【分析】在串联电路中，各处的电流是相同的，为了验证小亮的结论是错误的，实验中可以互换两个电流表的位置，然后根据电流表的示数分析。
【解答】解：
实验步骤：断开开关，把、互换位置按图连接电路，再闭合开关；
实验现象：如果发现电流表的读数比的读数仍大一些，这表明小亮的观点是错误的。
【点评】本题考查了串联电路电流的特点，串联电路中，各处的电流是相同的，由于电流表不同，在测量过程中测得的电流可能不同。
四、科普阅读题（共4分）
31．（4分）请阅读《北斗导航系统》并回答。
北斗导航系统
2020年3月9日19时55分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射北斗系统第54颗导航卫星。此次发射的北斗导航卫星是北斗三号卫星导航系统当中第二颗地球同步轨道卫星。按照计划，今年5月，我国将再发射一颗北斗三号地球同步轨道卫星，届时由30颗北斗三号卫星组成的导航星座将全部部署完成。覆盖“一带一路”沿线国家，实现全球服务能力。
北斗卫星导航系统建设先后经历了北斗一号系统、北斗二号系统、北斗三号系统三个阶段，目前北斗一号4颗试验卫星已全部退役，从北斗二号首颗星起算，我国已发射54颗北斗导航卫星，距离北斗三号系统建成，仅一步之遥。北斗卫星导航系统由空间段、地面段和用户段三部分组成，可在全球范围内全天候、全天时为各类用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务，并具短报文通信能力。
北斗三号系统搭载了国内最先进的新一代铷原子钟，星间链路最新的技术，新一代铷原子钟天稳定度达到量级，“这相当于300万年只有1秒误差”。星间链路是指用于卫星之间通信的链路。通过星间链路可以实现卫星之间的信息传输和交换。通过星间链路将多颗卫星互联在一起，形成一个以卫星作为交换节点的空间通信网络。通过光通信可实现大容量数据传输。北斗三号系统中的地球同步轨道卫星，运行在地球赤道上空约的圆形轨道上，运行方向与地球自转方向相同，运行一周的时间与地球自转一周的时间相等，能对所覆盖区域实现24小时不间断的移动通信。北斗卫星导航系统是中国着眼于国家安全和社会经济发展需要，自主建设、独立运行的卫星导航系统，广泛应用于交通运输，例如2019年12月30号北京至张家口的高速铁路开通运营，成为世界首次应用北斗导航系统，实现有人值守、自动驾驶的高铁。北斗卫星导航系统还应用于海洋渔业、水文监测、气象预报、测绘地理信息、森林防火、通信时统、电力调度、救灾减灾、应急搜救等领域。北斗导航系统秉持和践行“中国的北斗，世界的北斗，一流的北斗”的发展理念，服务全球、造福人类。
根据上述材料，回答下列问题：
（1）运载火箭点火起飞升空的过程中，火箭中搭载的卫星的机械能　增大　（选填“增大”“减小”“不变” 。
（2）下列关于北斗卫星导航系统的说法中错误的是　　
．北斗卫星导航系统传送信息的速度与光速相同
．北斗卫星导航系统采用超声波为汽车行驶导航
．北斗卫星导航系统由空间段、地面段和用户段三部分组成
．能在全球范围内全天候、全天时为用户提供高精度、高可靠定位导航、授时服务
（3）北斗地球同步轨道卫星正常运行时，相对地面是　　的（选填“运动”、“静止” 。
（4）当甲乙两人通过北斗地球同步卫星通电话时，甲发出“呼叫”后，至少经过　　才能听到乙的“回应”。
【分析】（1）动能大小跟质量、速度有关；重力势能大跟质量、被举高度有关；机械能动能势能；
（2）①②卫星是通过电磁波来导航的；
③④根据文中的内容分析；
（3）判定物体是运动的还是静止的，要看该物体是否与参照物之间发生位置的变化；
（4）根据距离和速度，利用公式就可以计算出时间。
【解答】解：
（1）火箭加速起飞时，卫星的运动状态与火箭相同，卫星的质量不变，速度增大，动能增大；高度增大，重力势能增大，机械能动能重力势能，所以机械能增大；
（2）、北斗卫星导航系统传送信息用的是电磁波，电磁波的速度与光速相同，故正确；
、北斗卫星导航系统采用电磁波为汽车行驶导航，故错误；
、北斗卫星导航系统由空间段、地面段和用户段三部分组成
、能在全球范围内全天候、全天时为用户提供高精度、高可靠定位导航、授时服务
（3）北斗地球同步轨道卫星正常运行时，相对地面之间没有位置的变化，是静止的；
（4）“呼叫”与听到“回应”声音传播的距离应该为；
由可得，需要的时间为：。
故答案为：（1）增大；（2）；（3）静止；（4）0.48。
【点评】此题主要考查运动和静止的相对性的理解、电磁波的应用、速度公式的应用等知识点，解答本题的最后一问时需要注意的是无线电波从发射到接收所传播的距离是地球和卫星之间距离的2倍。
五、计算题（共7分，32题3分，33题4分）
32．（3分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，为定值电阻，灯标有“”字样，当开关闭合时，灯正常发光，电流表的示数为，不计温度对灯电阻的影响。求：
（1）通过灯的电流；
（2）电阻的功率；
（3）开关闭合后，内电路中电流做的功。

【分析】（1）灯标有“”字样，且此时灯正常发光，根据公式求出通过灯泡的电流；
（2）由图可知，灯泡与电阻并联，电流表测干路中的电流；灯正常发光，由并联电路的特点可知电源电压；根据并联电路电流规律求出通过电阻的电流，由求出其功率大小；
（3）根据求出内电路中电流做的功（消耗的电能）。
【解答】解：
（1）灯标有“”字样，且此时灯正常发光，
根据可知，通过灯的电流为：；
（2）由图可知，灯泡与电阻并联，电流表测干路中的电流；
灯正常发光，则由并联电路的特点可知，电源电压；
根据并联电路的电流特点可知，通过电阻的电流为：；
则电阻的功率：；
（3）内电路中电流做的功：。
答：（1）通过灯的电流为；
（2）电阻的功率为；
（3）开关闭合后，内电路中电流做的功为。
【点评】由灯泡铭牌找出灯泡的额定电压与额定功率是正确解题的前提，熟练掌握电功公式、欧姆定律是正确解题的关键。
33．（4分）如图所示，轻质杠杆可绕点转动，当乙物体浸没在水中时，杠杆恰好水平平衡，、两端的细线均不可伸长且处于张紧状态。已知重为的乙物体的体积为；质量为的甲物体，其底面积为，，圆柱形水容器的底面积为，取。求：
（1）乙物体受到的浮力；
（2）杠杆端受到细线的拉力；
（3）甲物体对地面的压强；
（4）乙物体浸没在水中后，水对容器底增加的压强。

【分析】（1）乙物体浸没在水中时排开水的体积和自身的体积相等，根据求出乙物体受到的浮力；
（2）根据求出杠杆端受到细线的拉力；
（3）根据杠杆平衡条件求出杠杆端受到细线的拉力，甲对地面的压力等于甲的重力减去绳子的拉力，根据求出甲对地面的压强；
（4）物体乙浸没在水中后，根据△求出水面上升的高度，根据△△求出水对容器底增加的压强。
【解答】解：
（1）乙物体浸没在水中时排开水的体积：
，
则乙物体受到的浮力：
；
（2）由可得，杠杆端受到细线的拉力：
；
（3）由杠杆平衡条件可得：，
则杠杆端受到细线的拉力：
，
甲对地面的压力：
，
则甲对地面的压强：
；
（4）物体乙浸没在水中后，水面上升的高度：
△，
水对容器底增加的压强：
△△。
答：（1）乙物体受到的浮力为；
（2）杠杆端受到细线的拉力为；
（3）甲物体对地面的压强为；
（4）乙物体浸没在水中后，水对容器底增加的压强为。
【点评】本题考查了阿基米德原理、称重法求浮力、杠杆平衡条件、压强定义式、液体压强公式的综合应用，要注意同一根绳子的拉力相等即绳端对杠杆的拉力和对物体的拉力相等。
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日期：2020/10/22 10:08:19；用户：初中物理+张天莉；邮箱：younzx8@xyh.com；学号：37084881