宁夏回族自治区银川市唐徕回民中学南校区2021-2022学年九年级下学期一模考试语文试题

          银川唐徕回中南校区2021～2022学年度第二学期一模考试

初三语文试卷

姓名：             班级：              得分：     

一、积累运用（35分）

1.默写。（12分）

（1）“舍生取义”是我国古代文人所推崇的一种生死观，文天祥《过零丁洋》中的“              ？

                ”就是这种生死观的真情表白。

（2）范仲淹的《渔家傲·秋思》中描写塞下秋景之“异”的句子是：              ，              。

（3)苏轼的《江城子·密州出猎》中运用典故，委婉地表达出期盼重新得到朝廷重用的愿望的句子是:              ，              ？

（4)辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉和听觉着笔描写战斗场面激烈的句

子是:              ，              。

（5)秋瑾在《满江红》中慨叹仗义前行孤独的句子是：              ？              。

（6)岑参在《白雪歌送武判官归京》运用留白的手法，表达了诗人对朋友的依依不舍及朋友离去后的无限惆怅之情，字字传神、含蓄隽永的句子是：              ，              。

2.阅读名著选段，完成下列各小题。（6分）

（A）

“醒醒！快醒醒！”我一面呼喊着，一面大力推他。可是他只是咕哝一句，翻了个身，浓烟已经把他熏得麻木了。真的一刻也不能耽搁了，这时就连床单也起了火，我冲向脸盆和水罐那儿。幸好脸盆很大，水罐够深、而且已经灌满了水。我举起脸盆和水罐，用力冲向床和床上的人。然后飞牵回自己的房间，拿来我的水罐，重新冲向床铺。上帝保佑，我终于扑灭了吞噬着床榻的火焰。

（B）

是的，他确实在家。上面下面都烧起来的时候他跑出了阁楼，把佣人们从床上叫起来，亲自帮助他们下楼，然后跑了回去，要把他发疯的妻子救出房间。然后他们喊着告诉他说她在屋顶上。她站在城垛上挥着胳膊，喊叫声大得一公里外都能听到。我亲眼见到了她，听到了她的喊叫声。她是个大个子女人，头发又黑又长，她站在那儿。我们能看到她的头发映着火光飘动。我亲眼看见，还有其他几个人也亲眼看见，他从天窗爬上了屋顶。我们听见他喊“佩莎”！我们看见他朝她走去。

（选自《简•爱》江苏人民出版社）

(1）选段中“他”是__________，（1分） A中的“我”是_________。（1分）

(2）A、B两处画线句，任选其一进行赏析。（2分）

(3）选段中的“我”曾经做过乡村教师，如果你是她的学生，你是否会认可这位乡村女教师？请结合原著内容阐明理由。（2分）

3.下面语段中，加点词语运用不恰当的一项是（     ）（2分）

不期而至的疫情，让华山医院感染科主任张文宏教授成了轰轰烈烈的“网红”。他号召党员医生以身作则，走上抗疫前线；呼吁市民宅家抗疫，“闷死”病毒，人们称专业直率、幽默的张医生为下一个“钟南山”，他是当之无愧的。

A.不期而至 B.轰轰烈烈 C.以身作则 D.当之无愧

4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（     ）（2分）

“核酸检测”是新型冠状病毒肺炎的常用诊断手段。什么是“核酸检测”呢？______，______，______，______，______，如结果呈阴性，则表明被测试者可能没有感染这种病毒。

①“核酸检测”指通过一定的技术手段检测被测者体内是否存在某种病毒的核酸

②如结果呈阳性，则表明被测试者体内存在该种病毒

③病毒主要就是由核酸和蛋白质组成的

④核酸是脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）的总称

⑤主要贮存和传递遗传信息，是生命的最基本物质之一

A.①②③⑤④ B.④①③⑤② C.④⑤③①② D.①②④⑤③

5.阅读材料补写下联。（3分）

春暖花开，一秀才入京赶考，投宿一大户人家，是夜秀才灯下苦读，窗上素纱，窗外花园，月光之下，夜莺展翅，蝴蝶飞舞，影子映到窗上，宛如荷花牡丹，不觉随口吟出一上联：月照纱窗，莺蝶飞舞，映出芙蓉牡丹。吟出上联之后，秀才却怎么也想不出下联。赶考归来，已是秋去冬来。一日雪后过石桥，看到有鸡犬行过的足迹，恰似竹叶梅花，秀才顿有所悟，对出下联：         ，

          ，             。

6.阅读下面的邀请函，按要求完成任务。（3分）

邀请函

尊敬的陈老师：

您好！我班定于1月23日下午三点，在学校礼堂举行“我们的互联网时代”，特邀请您为本班同学做一次专题报告。请您必须按时参加！

此致

      敬礼！

八年级（2）班班委会

                                                                      2021年1月21日

(1)邀请函中有一处语病，请提出修改意见。（1分）

(2)邀请函中有一处语言不得体，请提出修改意见。（1分）

(3)邀请函的格式有一处不规范，请提出修改意见。（1分）

7.阅读下列三则材料，按要求回答问题。（7分）

【材料一】

实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。

【材料二】

中国经济网报道，随着各地推进生活垃圾分类处理，垃圾分类从46个重点城市增加到294个地级及以上城市，相关产业规模将进一步扩大。在垃圾分类成了全中国人要面临的问题时，“你是什么垃圾？”不再是上海人每天纠结的问题了，针对此，各类垃圾分类“神器”问世，淘宝、京东、美团也嵌入了垃圾分类的识别系统。中国战略性新兴产业环保联盟理事长张益估算，未来10年，垃圾分类带动的产业规模大概有4000亿元。

【材料三】

一位家住上海张江的程序员小李，由于平时工作忙，赶不上垃圾收集的时间，于是他突发奇想叫了名快递员上门，打算将垃圾寄到上海附近昆山的垃圾站里。快递员称，该程序员家的垃圾有二十几斤重，虽然他很佩服程序员的才华，称他“简直是天才一样的操作”，但仍以“不符合邮寄规定”拒绝了。最后，快递员花了半小时教会程序员垃圾分类，并建议他以后早起倒垃圾。

(1)简要说明你从【材料一】和【材料二】中探究到的主要信息。（2分）

(2)结合材料，请你为垃圾分类活动拟写一条宣传标语。（2分）

(3)假如你是【材料三】中的快递小哥，请你结合相关情境劝说程序员小李进行垃圾分类。（3分）

 二、阅读理解（40分）

（一）（12分）

【甲】

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。（节选自诸葛亮《出师表》）

【乙】

亮少有逸群之才，英霸之器。身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州，躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳。及魏武帝①南征荆州，刘琮②举州委质③，而备失势众寡，无立锥之地。亮时年二十七，   乃建奇策身使孙权求援吴会④。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。后备又西取益州。益州既定，以亮为军师。将军备称帝号，拜亮为丞相。（节选自晋·陈寿《进<诸葛亮集>表》）

【注释】①魏武帝：曹丕称帝后追封父亲曹操为魏武帝。②刘琮(cóng）:刘表之子。

③举州委质：把整个荆州作为见面礼送给曹操，意为投降。④吴会：吴国。

8.解释下面句中加点的字词。（4分）

(1)当奖率三军    (2)庶竭驽钝    (3)亮少有逸群之才    (4)不求闻达

9.翻译句子。（4分）

(1)至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任。

(2)备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。

10.请用“/”符号给划线的句子断句。（断两处）（2分）

乃建奇策身使孙权求援吴会

11.【甲】【乙】两文都写到了刘备所面临的艰难处境，分别是什么？（2分）

【甲】                （用原文回答）；【乙】               （请概括回答）。

（二）（4分）

小重山·端午

舒頔①

碧爱香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳。细缠五色臂丝②长。空惆怅，谁复吊沅湘③。

往事莫论量。千年忠义气，日星光。《离骚》读罢总堪伤。无人解，树转午阴凉。

【注释】①舒頔（dí）：元朝人，擅长隶书，博学广闻。

②五色臂丝：荆楚风俗，端午节以五彩丝线系臂，以驱邪祛病。

③沅湘：沅水和湘水。这里指代屈原。 

12.用简洁的语言概括上阙画线的句子描写了什么景象。（2分）

13.下阙中“无人解”三个字表达了诗人怎样的情感？（2分）

（三）（11分）

背书是写作的基本功

①语文学习的方法固然很多，但我以为最基本的也是最简便的办法之一就是背书。
    ②一切知识都是以记忆为基础的，语文学习更是如此。要达到一般的阅读、书写水平，你总得记住几千个汉字;要进一步使文字自然、流畅、华丽、优美，你就得记住许多精词妙句;如果要进一步使文章严谨、生动、清晰、新奇，你就得记住许多体式、结构。正像跳舞要掌握基本舞步一样,只有肚子里滚瓜烂熟地装上几十篇范文，才能循规为圆，依矩成方,进而方圆自如，为其所用。至于文章内容的深浅，风格的高下，那是其他方面的修养，又当别论。

③人脑的生理规律是年轻时长于记忆，稍长时长于理解，如果一切等理解之后再记便会“失之东隅”。因此有必要少时先背诵记忆一些优秀诗文，以后再慢慢加深理解。这种知识的积累方法，好比先贮存上许多干柴，以后一有火种，自然会着。前不久，我在娘子关看瀑布，那飞泉后的半壁山上长满青苔葛藤，密密麻麻，随风摆动。我观察良久，总难对眼前景物加以描绘。猛然想起柳宗元《小石潭记》里“蒙络摇缀，参差披拂”的描写，何其传神!当初对柳文只是记住了,理解得并不深，现在通过对生活的观察、印证,便立即融会贯通。这有点像老牛吃草，先吃后嚼，慢慢吸收。但是假如牛事先不吃进草去，它闲时卧在树下，就是把自己的胃囊全翻出来，也是不会反刍出新养分的。

④俗话说:“巧妇难为无米之炊。”这文章之“炊”，就是由宇、词、句之“米”组成的。要使自己的语言准确、生动，便要有足够的后备词句来供选择，这就要记要背。比如那鸟的动作吧，小时作文只须一个“飞”字，就全部解决。后来背的诗多了，脑子里记下许多:燕剪春风、鹰击长空、雁横烟渚、莺穿柳浪等，以后再遇到用弹写鸟时，就很少以“飞”字搪塞了。

⑤强调背和记，绝不是限制创造，文学是继承性很强的，只有记住了前人的东西，才可能进一步创新。古代诗文中有许多名句都是青出于蓝而胜于蓝之作。高明的文章家在熟读前人文章的基础上，不但能向前人借词、借句，还能借气、借势，翻出新意。所以，我们应该多记多背些最新最美的诗文,好去提高语文水平，到时也会压倒古人的。        (节选自《梁衡杂文集》，九州出版社,有改动)

14.文章题目就是作者的看法，这样写有什么好处？（3分）

15.本文重在说理，却又在第③段用了不少文字叙述“娘子关看瀑布”的经历，其用意何在？说说你的

理解。（2分）

16.文章语言不乏生动之处，请从第③段中列举一处并分析其表达效果。（3分）

17.如何提高写作水平？反思自己，谈谈你从本文哪些地方得到了启发。（3分）

（四）（13分）

那年春节

①那年我23岁，刚从学校毕业，在北京一家小型杂志社做小编，工资微薄，诸事不顺，一种莫名的孤独与无助时常萦绕心头。

②临近年关，还是要回家过年。我省吃俭用，总算节余下来几千块。我把钱取出一部分，准各回去孝敬爸妈。

③爸妈在老家经营一家小饭馆。店面开在镇上的小学门口，主要卖包子、馒头，中午兼卖些家常小菜和米饭。因为主要顾客是对面学校里的学生，所以饭菜价格都很低，利润非常少。

④我记得有一次回家，无意间听到父母闲聊，说最近面粉又涨价了，本来一个包子还有一毛多的赚头，这下可能连赚一毛钱都够呛。

⑤每个赚几分钱！他们每天凌晨三四点起来和面、发面、揉面，一个个拧下来，剁馅儿包好，守着灶火一屉屉蒸好，六点不到就开门。迎接第一拨打着手电走路的学生和到镇上早市摆摊卖菜的小贩，一直到下午学校放学，小贩收摊，才能收拾碗盘，稍事休息。为了节省成本，爸妈没有另请人手，俩人经常忙得一天下来都没有机会坐下来。而我每年几千块的学费，每月定时拿到的几百块的生活费，全是这一个包子赚一毛多，一个馒头赚几分钱攒下来的呀。

⑥我当时一下红了双眼，悄悄别过身，从他们身边默默走过，回到房里才让泪水落下来。

⑦那天，我把从银行取出的钱搁背包里放好，骑车去邮局，途中等了两个交通灯，依稀感到有人在推搡我，正值下班高峰期，不等我回过神，我已身不由己地连人带车被推搡着向前了。

⑧到了邮局，我赶紧把车停好，赶到柜台，准备拉开背包把钱拿出来。背包的拉链是开着的。我心里咯噔了一下，怀着残存的侥幸心理往包里掏了掏，钱已经不见了。那一瞬间，我感觉浑身的血液仿佛一下子就冰凉了，大脑一片空白。

⑨我不知自己是怎么骑回住处的，失魂落魄般，只觉得一路上风吹在脸上，冷得彻骨。

⑩那天晚上我一夜没睡。无助与懊恼淹没了我。沮丧，难受，我甚至一下子不想回家过春节了。

⑪第二天，我便给家里打了电话。电话里我告诉妈，今年的票不好买，单位又正好安排了我值班，今年就不回去过春节了，等过了年，天气暖和了我再找机会回去。其实，我已经早早地买好了车票，小小杂志社也压根儿不需要值什么班。

⑫这是我多年来第一次说不回家过年。电话那头好像愣了愣：“哦，妈知道了，那你也要买点好吃的，找同学或同事一起过，不然一个人多冷清。”

⑬“好，你和爸爸也吃好喝好，过个好年。”挂了电话，我一个人呜呜地哭了起来。

⑭没想到，第二天上午接到爸爸打来的电话，他在电话里说，你妈一早天没亮就坐班车出门了，昨晚收拾了一晚上，说要到市里坐火车去北京看你，跟你一起过年。

⑮我惊呆了。

⑯那时我们那里并没有直达市里的长途车，从镇上去市里，得转好几趟车，转的车也不能直达市里的火车站，而是到市里的长途站，然后再从长途站转车才能到达火车站，到了之后还得在拥挤的春运客流中排队买票，也不知道能不能买到，能买到哪一天的。何况，她只上到小学二年级，识字非常有限，这么多年几乎没有出过门，并且她这一趟出门想必还带了不少东西，我简直不敢想。

⑰三天后，我在北京西站出站口的人山人海中，远远地寻到了她——我的妈妈，脸累得发红，穿着厚厚的棉衣，外面套着一件弟弟退伍后带回家的褪了色的军服，挎着一个硕大的迷彩旅行袋，不用说，里面肯定装满了我爱吃的腊味、腌菜、腐乳、炒豆子、干豆角、地瓜条……

⑱她的女儿说今年不能回家过年了，她便在严寒的年关奔波了三天两夜，坐了三十多个小时的火车，赶了两三千里的路，把故乡搬到漂泊的女儿身边来，把年味搬到她朝思暮想的女儿身边来。

⑲看见我的那一瞬间，她立在那儿，深深地舒了口气，疲惫的脸笑成了一朵花。而在我的心里，扑簌簌的眼泪已经流成了一条河……

⑳就在那个春节之后，妈妈从北京回到老家不久，就因突发脑溢血，在四月里去世了。而妈妈跋涉千 里赶来陪我度过的那个春节，成了我今生最后一个与她共度的春节。从此以后，我永失了这世间最爱我的人，也永失了我心底的故乡。

18.用简明的语言概括本文的主要内容。(2分)

19.文章很大篇幅写爸妈在老家经营小饭馆的情形，运用了哪种记叙顺序？有什么作用？(3分)

20.文章三次写到了“我”的泪水（或者是哭），分别表达了“我”当时的什么情感？(3分)

21. 自选角度赏析文中画横线的句子。(2分)

看见我的那一瞬间，她立在那儿，深深地舒了口气，疲惫的脸笑成了一朵花。

22. 结合文章最后一段和材料链接谈谈你的感受。(3分)

【材料链接】母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。——冰心《繁星》

三、写作（45分）

请阅读下面的文字，按要求作文。

赤橙黄绿青蓝紫。色彩，装点着我们的世界，也装点着我们的人生。在你的生命历程中，哪一种色彩曾讲述你人生的故事，哪一种色彩曾带给你感动和启迪，哪一种色彩又给予你前进的力量？请你讲述生活故事，表达自己的见解，抒写自己的感受。

根据以上内容，请以“那一抹           ”为题，写一篇不少于500字的文章，要求内容具体充实，文体不限。（不得使用试卷中的素材；不能透露与考生相关的信息。）

参考答案：

1.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

持节云中，何日遣冯唐？

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊

俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

2. (1)罗切斯特     简·爱

(2)两处画线句都是对人物的动作描写，都表现了人物的善良和勇敢。

选段A中通过“举”“冲”“飞奔”等动词，写出“我”在危急情况下奋不顾身七去救“他”得情形，选段B通过“跑”“救”等动词，写出“他”在危急情况下救家人以及佩莎的情形。

(3)示例一：认可，尽管困难重重，但简·爱仍旧努力工作，能发现学生的优点，使她们取得进步；能因材施教，教授知识和技能；虽然因梦见罗切斯特而情绪不稳定，但第二天依然平心静气地准备工作。我如果是她的学生，肯定能受到良好的敬育。

示例二：不认可，因为简·爱觉得做乡村教师地位下降，身份降低，学生难教，而且内心还是处在离开还是留下的挣扎中，对教师工作并不专心。我如果是她的学生，可能不利于我的成长。

3．B

A.不期而至：事先没有约定而意外到来。这里形容疫情意外到来，使用正确；

B.轰轰烈烈：形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。这里不能形容人，对象用错；

C.以身作则：用自己的行动做出榜样。这里形容党员医生用行动做出榜样，使用正确；

D.当之无愧：意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的。这里形容张文宏完全称得上下一个“钟南山”，使用正确；故选B。

4．C   本题考查语句的衔接。

横线前面一句“什么是‘核酸检测’呢？”提出疑问，后面的内容是回答。而要弄明白核酸检测，先要弄明白什么是核酸。从所填的五个句子中，可以选出承接问题而来的④⑤两句，因为⑤句缺少了主语，承前省略，应先④句后⑤句；接下来查找①②③句中，①②句说的是核酸检测的含义及结果，和后文的“如结果呈阴性”连贯，③应该放在①②之前，承接对核酸的介绍，来说明病毒的主要成分之一就是核酸。因此，正确的顺序应该是④⑤③①②；故选C。

5．雪落石桥，鸡犬行过，踏成竹叶梅花。（对仗工整，意对即可）

6． ①在“我们的互联网时代”后面加“的活动”；

②将“您必须按时参加”改为“恭候您的到来”；

③“此致”前面空两格，“敬礼”顶格写。

7.(1)实行垃圾分类意义重大，且能带动相关产业的发展。

(2)示例一：实行垃圾分类，守护绿水青山。

示例二：科学垃圾分类，美丽地球家园。

(3)示例一：小李，你好！实行垃圾分类，关系我们的生活环境，关系节约使用资源，也是自身文明的体现，让我们行动起来吧。

示例二：小李，你好！让我们一起参与到垃圾分类中来，保障社会生活这一“程序”正常运转，何必让垃圾行千里？你说呢？

8.（1）奖：鼓励。

  （2）驽钝：比喻才能平庸，这是诸葛亮自谦的话。

  （3）逸：超越

  （4）闻达：有名望，显贵

9.（1）至于掂量利弊得失，毫无保留地进献忠言，那就是郭攸之、费祎、董允的责任了。

（2）刘备得以用这只军队跟魏武帝交战，大败曹军，并乘胜追击，把江南一带都平定下来。

10.乃建奇策/身使孙权/求援吴会

11.（甲）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。（乙）刘备失去时势，寡不敌众，没有立身之地。

12.端午节时热闹繁忙的景象。

13.“无人解”：抒发了作者无为世俗理解的孤寂落寞情怀，也表达了对屈原忠义气节的崇敬。

14①提供经验，吸引人们阅读。②开现山，直接亮出自己的观点。③统领全文，让全篇围绕标题。
15.作者意在用自己的亲身体验来证明"少时“积累的重要性，“贮存"干柴，有火种，就会燃烧。具体可信，更有说服力。

16.例句:这有点像老牛吃草，先吃后嚼，慢慢吸收。
17.文中有许多的语句如:①要进步使文字自然、流畅、华丽、优美，得记住许多精词妙句。②少年儿童时先背诵记忆优秀诗文，以后再慢慢加深理解。③只有积累了前人的东西，才能进一步创新。④只有肚里装有几十篇范文，才能循规为圆，依矩成方，方圆自如，为其所用等。给我的启发:长期以来，满足于完成课后的思考和练习，在优秀诗文”的背诵积累上用心不够，一到写作，搜肠刮肚，无"油水"可榨，干瘪瘪味同嚼蜡。读本文后，决心重视经典诗文的背诵积累，没做要求的精妙之处也要努力熟读成诵。抓住自己"长于记忆”的最佳时机去积累，努力提升写作水平。

18.“我”丢失了想给家里寄的钱，不得已决定不回家过年，妈妈来到“我”的住地，陪“我”一起过年。(2分)

19.插叙。(1分)补充交代了父母为了“我”的求学不辞辛苦，(1分)丰富文章内容，使结构完整；推动了情节的发展，为“我”寄钱孝顺父母作铺垫；塑造了母亲辛勤、默默付出的形象；为“我”感恩母亲的主题服务。(1分)

20. ①体会到父母的不容易，感恩父母的辛苦付出。(1分)

②丢了钱之后的伤心、无助、自责以及不能回家过年的失落、孤独等。(1分)
③妈妈为了来陪“我”，—路辛苦，“我”心疼妈妈。(1分)

21.示例1：运用比喻的修辞手法，(1分)把妈妈疲惫的脸比喻成一朵花，生动形象地写出了妈妈当时笑容绽放的样子，妈妈千里迢迢赶到“我”的住地，看到“我”之后放心、高兴、如释重负，表达了妈妈对“我”的牵挂和无限的爱。(1分)
  示例2：“立”“舒”“笑”是动作描写，(1分) “深深地”“疲惫的”是神态描写，形象生动地写出了妈妈历经艰苦赶到“我”的住地，看到“我”之后放心、高兴、如释重负的样子，表达了妈妈对“我”的牵挂和无限的爱。(1分)

22.示例：母亲是这个世间最爱我们的人，我们永远是母亲的牵挂；(1分)拥有母爱，我们就拥有感动与幸福；失去了母爱，我们将失去依靠和港湾。(1分)让我们学会理解，学会孝顺，学会感恩。(1分)

23略（按照中考作文阅卷标准）