2022年广东省中山市小榄镇中考一模道德与法治试题

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2021-2022学年第二学期九年级道德与法治期中限时训练参考答案一、单项选择题号12345678910答案DCDBBCBACB题号11121314151617181920答案CACAACBADB  21.阅读材料，回答问题。（10分）（1）意义：①有利于宣传中华优秀传统文化，为我们的健康成长营造良好的文化氛围。②有利于我们继承和弘扬传统美德，塑造健康人格，形成正确的价值观，践行社会主义核心价值观。③有利于丰富学生的文化素养，增强文化认同感，坚定文化自信。④有利于爱国主义精神，培养艰苦奋斗精神，养成孝亲敬长的观念，正确认识自己，完善自己，激发自己的潜能等。（评分标准：其他符合题意的答案也可赋分。1点1分，2点2分，3点可得满分4分） （2）①孝敬父母 （1分）   ②战胜挫折或者磨砺坚强意志（1分）孝敬父母：①尽孝在当下，孝敬父母要从现在开始，从点滴小事做起；②尊敬父母，倾听他们的心声，用行动表达感恩之情；战胜挫折：③培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；④掌握正确的方法，增强生命的韧性；⑤向他人寻求帮助；磨砺坚强的意志，战胜自我，超越自我。（评分标准：能写出①和②名言蕴涵的内容各得1分；其次能分别从孝敬父母和战胜挫折两个角度作答，每个角度2分；同一个角度只能得2分。其他符合题意的答案也可赋分。1点1分） 22.阅读材料，回答问题。（14分）（1）答：张某的行为属于行政违法行为。（1分）案例体现的法律特征：法律是由国家强制力保证实施；（2分）法律对全体社会成员具有普遍约束力。（2分）（评分标准：写出行政违法行为可得1分；每个法律特征2分）（2）答：①张某的行为是错误的。（1分）②张某驾驶电动车未佩戴安全头盔，是不珍爱生命的行为。（联系材料分析，1分）生命是脆弱的、不可逆的；生命是宝贵的，生命价值高于一切。（1分）张某应该珍爱生命、敬畏生命、守护生命。（1分）③权利与义务相互依存、相互促进；我们每个人既是享受权利的主体，也   是履行义务的主体。张某有权享受骑车带来的便利，但同时也有维护公共秩序和遵守法律的义务，不得损害民警的合法权益。（联系材料分析，3分）④张某不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。（2分）（评分标准：判断正确得1分，只判断不分析不得分；从生命的角度详细评价可得3分；从权利与义务的角度详细评价可得5分。） 23.阅读材料，回答问题。（16分）（1）① “碳中和”体现了坚持绿色发展的理念，走绿色发展道路，实现可持续发展。②“科技冬奥”，体现了创新发展的理念，创新是引领发展的第一动力。 ③ “构建人类命运共同体”、 “一起向未来”体现了开放和共享的发展理念。（评分标准：1点2分，没有结合材料最多只能给4分。） （2）①有利于展示中华文化的独特魅力，坚定文化自信。②有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 ③有利于中外人民在文化交流中增进包容与理解，学会尊重世界各国的文化。④有利于中外文化的交流互鉴，推动世界文明的进步，共享人类文明成果。⑤有利于以文化为窗口，扩大中华文化影响力。 （评分标准：1点2分，2点4分，3点6分。） （3）①树立国家观念，把自己的前途和祖国的命运紧密联系在一起。树立远大理想，努力学习，争做创新型人才，立志报效祖国。发扬艰苦奋斗的精神，争当新时代的奋进者，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业。②树立全球观念， 把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来；放眼全球关注世界的发展，与世界人民相互信任、守望相助和共同担当；关注人类共同的命运，增进包容和合作。（评分标准：从为祖国和为世界做贡献两个角度探究，1个角度2分。1点2分，2点4分，言之有理则有分。）