第二单元我们周围的空气（第1课时）课件PPT

这是一份第二单元我们周围的空气（第1课时）课件PPT，共26页。PPT课件主要包含了我们周围的空气，空气的组成，空气的污染与防治，空气中氧气含量的测定，空气的用途，稀有气体，二氧化碳，其它气体和杂质，物理性质，化学性质等内容，欢迎下载使用。

一、知识梳理，形成网络
二、重点回顾，强化练习
⑴空气中氧气含量的测定：
②现象： a．红磷燃烧时产生大量的_____。 b.等装置冷却，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶，进入的水的体积约等于集气瓶中原空气体积的____。
③原理及结论： a.化学反应原理： 。 b.结论：空气中氧气约占_____； 氮气　 溶于水，且　　 支持燃烧。
④误差分析： a.偏小的原因：　 　　　　　　　　　　　　　　　　。 b.偏大的原因：　　　　　　　　　　　　　 ;　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 　　 　。
红磷不足、装置漏气、装置未冷却即观察
点燃红磷，伸入集气瓶未迅速塞紧瓶塞
点燃红磷前，未用止水夹夹紧橡胶管
(氦、氖、氩、氪、氙、氡)
练习1：空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是（　　）A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳
① 性质： ；
急救病人、登山、潜水、宇航等
气焊、气割、火箭发射、液氧炸药等
无色无味的气体，难溶于水，不支持燃烧，化学性质不活泼
a． ，如 ；b． ，如用于生产 ；c．　　　　　　　　　　　　　 。
金属焊接、食品包装、充填灯泡等
液氮用于冷冻麻醉和超导冷冻
①性质： ；
a． ，如 ；b． ，如用于生产 ；c．　　　 　　　　　　　　　　　 。
无色无味的气体，化学性质稳定
航标灯、强照明灯、闪光灯、霓红灯等
氦气用于填充探空气球、制造低温环境等
⑵危害：严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡， 、 、 等与也空气污染有关。
①加强监测，发布空气质量日报：
a．内容：　　　　　 　 、　　 　　 　、　　　 　　　、 　　　 　。b．空气污染指数包含的项目： 、 、 、 、 等。c．空气污染指数越　，空气质量级别越　、空气污染越　　。
①加强监测，发布空气质量日报；
②开发新能源，减少 ；③工厂排放的废气经 ；④大量 。
练习1：目前未计入空气污染指数监测项目的是（ ）A.一氧化碳 B.二氧化氮 C.稀有气体 D.可吸入颗粒物
练习2：空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的相关叙述正确的是（ ）A.污染空气的气体有CO、CO2和SO2 B.空气中的氧气可以作燃料C.稀有气体化学性质很不活泼 D.化石燃料的使用不会污染空气
练习3：下列有关空气的说法错误的是( )A．氮气是制造氮肥的重要原料B．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成霓虹灯C．空气中稀有气体所占比例虽小但用途广泛D．空气污染不会造成臭氧层空洞
色 味的气体，密度比空气 ， 溶于水。
使澄清石灰水变浑浊的气体
①硫、磷、铁燃烧，集气瓶中都要放 ，其中铁燃烧时可以换成 。 ②碳在氧气中燃烧时，木炭应 插入。
练习1：下列关于氧气的说法正确的是（　　） A．氧气具有可燃性，可以支持燃烧 B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水 C．工业上利用分离液态空气的方法制取氧气 D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应
练习3：下列实验现象的描述中,错误的是（ ）A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰C.碳在氧气中燃烧，发白光，生成二氧化碳D.磷在空气中燃烧产生大量白烟