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    苏教版五下数学 6.2圆的认识练习 课件

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    小学数学六 圆集体备课ppt课件

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    这是一份小学数学六 圆集体备课ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了考考你等内容,欢迎下载使用。
    连接( )和( )任意一点的线段叫做圆的半径。 判断:相等的圆半径相等( )。
    直径是什么?判断:两端都在圆上的线段叫做直径( )。
    通过圆心并且两端都在圆上的线段,叫做直径。
    比较下面每组中两个圆的大小。1.半径1厘米的圆和直径1厘米的圆。2.直径4厘米的圆和半径3厘米的圆。3.半径5厘米的圆和直径1分米的圆。
    选择题:(1)画圆时,圆规两脚间的距离是( )。 A.半径长度 B.直径长度 (2)从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上(3)通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直径 B.线段 C.射线
    (1)圆的直径是半径的2倍。( )(2)两端都在圆上的线段叫做直径。( )(3)画圆时,圆心决定圆的位置。( )(4)要画直径是4厘米的圆,圆规两脚间的距离是4厘米。( )(5)半径2厘米的圆比直径3厘米的圆小。( )
    判断对错,并说明理由:
    (6)两端都在圆上的线段叫做直径。( )
    (7)圆里有无数条半径,无数条直径。 ( )
    (8)所有半径都相等,所有的直径都相等。 ( )
    (9)半径决定着圆的大小,圆心决定着圆的 位置。 ( )
    (10)直径6厘米的圆比半径4厘米的圆大。 ( )
    (11)等圆的半径都相等。 ( )
    在正方形里画一个最大的圆。
    在舞蹈房的地板正中央,画一个最大的圆。

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