小学英语人教版 (PEP)三年级下册Unit 1 Welcome back to school! Part A第1课时教案
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这是一份小学英语人教版 (PEP)三年级下册Unit 1 Welcome back to school! Part A第1课时教案,共3页。
Welcome Back To School
课时 第一课时
教学
内容 Let’s talk
本部分主要巩固Good morning./ Hi.并学习新句型:We have two new friends today. I’m from …(国家)。Welcome!通过教学会话,让学生学会介绍他人及做自我介绍。
Let’s practice
为了巩固Let’s talk部分而设计的练习。
教学
目标 1、Learn the names.
2、Learn to say “I am from USA/Canada/China/UK.”
3、Learn to introduce yourself.
教学
重点 1、Learn the names.
2、Learn to say “I am from USA/Canada/China/UK.”
教学
难点 Learn to say“I am from USA/Canada/China/UK.”
教学
准备 word cards/pictures/CAI
教学过程
Steps T’s activities (教师活动) Ss’ activities(学生活动) Purpose(设计意图)
Leading in
1. 播放英语歌“Hello”的录音
2. 教师作自我介绍,打招呼。 3. 学生跟着录音演唱
4. 学生作简单自我介绍 1.使学生在音乐声中,融入到英语学习的氛围当中
Presentation (1)接着刚才的环节教师继续和学生对话,如班上有新同学,引入We have two new friends.如没有新同学就安排个学生戴上Amy的头饰,引出该句。
T:带领全班一起说Amy! Welcome!注意不要将Welcome的发音发错了。
(2)教师戴上头饰,手中兴起中国的国旗,扮演Wu Yifan:
Hi, I’m Wu Yifan. I’m from China.(手中挥动中国国旗)。
利用国旗卡片,教读China, USA, Canada UK四国的名字。
(3) 教师通过放录音,贴挂图的方式来让学生感知对话。并能利用头饰及老师提供的各国特殊物品作拟人式的自我介绍。
(4)再进行介绍他人的操练。
(1)一个学生带上头饰,用老师给出的句型作自我介绍。
Ss: I am Amy. I am from USA.
Ss: Welcome.
(2)学生根据教师手上举的国旗,认读生词:China, USA, UK,Canada.
(3)Ss: I am Mike. I am Xiao Hong. 让学生操练新句型,并在对话中学习如何做简单的自我介绍。
Practice (1)用“开火车”的形式请学生作自我介绍,教师引导全班向他/她问好。
(2)鼓励学生用其他的著名人物或动物改编并表演对话。 (1)Ss: I am Mike. I am Bai Ling.
(2)SsA: I am Mao Zedong. I am from China.
SsB: Welcome.
Homework 1、 Read the dialogue.
2、 Make a dialogue.
课后小结:
帮助学生区分welcome to和welcome back to 的用法。学生已经基本掌握。另外,我发现小部分同学对新学期的学习还没有进入状态。我觉得各班很有必要进行家长会,要在家长会上重申英语的学习。
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