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    人教版(PEP)三下英语 Unit1 Welcoe back to school!(第1课时)教案

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    小学英语人教版 (PEP)三年级下册Unit 1 Welcome back to school! Part A第1课时教案

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    这是一份小学英语人教版 (PEP)三年级下册Unit 1 Welcome back to school! Part A第1课时教案,共3页。
                           Welcome Back To School
    课时 第一课时
    教学
    内容 Lets talk
    本部分主要巩固Good morning./ Hi.并学习新句型:We have two new friends today. Im from (国家)Welcome!通过教学会话,让学生学会介绍他人及做自我介绍。
    Lets practice
    为了巩固Lets talk部分而设计的练习。
    教学
    目标 1Learn the names. 
    2Learn to say I  am from USA/Canada/China/UK.
    3Learn to introduce yourself.
    教学
    重点 1Learn the names. 
    2Learn to say I  am from USA/Canada/China/UK.
    教学
    难点 Learn to sayI  am from USA/Canada/China/UK.
    教学
    准备 word cards/pictures/CAI
     教学过程
    Steps Ts activities   (教师活动) Ss activities(学生活动) Purpose(设计意图)
    Leading in
     1. 播放英语歌Hello的录音
    2. 教师作自我介绍,打招呼。 3. 学生跟着录音演唱
    4. 学生作简单自我介绍 1.使学生在音乐声中,融入到英语学习的氛围当中 
    Presentation  1)接着刚才的环节教师继续和学生对话,如班上有新同学,引入We have two new friends.如没有新同学就安排个学生戴上Amy的头饰,引出该句。
    T:带领全班一起说Amy! Welcome!注意不要将Welcome的发音发错了。 
    2)教师戴上头饰,手中兴起中国的国旗,扮演Wu Yifan:
    Hi, Im Wu Yifan. Im from China.(手中挥动中国国旗)
    利用国旗卡片,教读China, USA, Canada UK四国的名字。
    3) 教师通过放录音,贴挂图的方式来让学生感知对话。并能利用头饰及老师提供的各国特殊物品作拟人式的自我介绍。
    4)再进行介绍他人的操练。
     1)一个学生带上头饰,用老师给出的句型作自我介绍。
    Ss: I am Amy. I am from USA.
    Ss: Welcome.
    2)学生根据教师手上举的国旗,认读生词:China, USA, UK,Canada.
    3Ss: I am Mike. I am Xiao Hong. 让学生操练新句型,并在对话中学习如何做简单的自我介绍。
     
    Practice 1)用开火车的形式请学生作自我介绍,教师引导全班向他/她问好。
    2)鼓励学生用其他的著名人物或动物改编并表演对话。 1Ss: I am Mike. I am Bai Ling.
    2SsA: I am Mao Zedong. I am from China.
    SsB: Welcome. 
    Homework 1 Read the dialogue.
    2 Make a dialogue. 
    课后小结:
        帮助学生区分welcome towelcome back to 的用法。学生已经基本掌握。另外,我发现小部分同学对新学期的学习还没有进入状态。我觉得各班很有必要进行家长会,要在家长会上重申英语的学习。
      

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