小学数学人教版六年级下册圆柱的认识评课ppt课件

这是一份小学数学人教版六年级下册圆柱的认识评课ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了探究新知，长方形的长，长方形的宽，圆柱的底面周长，圆柱的高，练习2填空等内容，欢迎下载使用。
请说出下列物品分别是什么形状？
你们还能说出更多圆柱体状的物体吗？
① 圆柱一共有几个面？
② 圆柱的上、下两个面怎么样？
用手摸一摸圆柱周围的面，你发现什么？
观察这个圆柱，看一看：它是由哪几部分组成的？有什么特征？
圆柱的底面都是圆，并且大小一样。
圆柱的两个底面之间的距离叫做高。
圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做侧面。
圆柱的上、下两个面叫做底面。
练习 1、 判断下列物体是否是圆柱体，是的打“√”，不是的打“×”。
（ ）
圆柱的侧面沿高展开是什么图形?
圆柱侧面展开后得到一个长方形。
圆柱的侧面展开后是什么形状？把罐头盒的商标纸如下图所示那样剪开，再展开。
把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开，得到一个_______ ，这个_______的长等于圆柱的________ ，宽等于圆柱的_____ 。
把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开，得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱底面的 ，宽等于圆柱的 。也可能会得出一个正方形，这时圆柱底面的周长等于圆柱的 。
① 圆柱体的高只有一条。 （ ）
上下两个底面相等的圆形物体 一定是圆柱体。 （ ）
④ 圆柱体底面周长和高相等时， 沿着它的一条高剪开，侧面是 （ ） 一个正方形。
练习3. 判断：对的打“√”，错的打“×”。
高相等的两个圆柱体大小一定 （ ） 相等。