人教版圆柱的表面积课堂教学课件ppt

这是一份人教版圆柱的表面积课堂教学课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了圆柱的表面积，解决生活中的问题等内容，欢迎下载使用。
圆柱的表面所有面的面积之和
议一议： 1、你们会求哪些物体的表面积，怎么求呢？2、什么是物体的表面积？3、什么是圆柱的表面积？
物体表面所有面的面积之和
1、拿出你们做好的圆柱体纸盒，把圆柱展开。2、你们是怎样剪的?观察你们组侧面展开是什么形状的。3、讨论：你们组侧面展开的图形与圆柱有什么联系。4、那么圆柱的侧面积该怎样计算？（边讨论边填写）
长方形面积= 长 × 宽
2、一个圆柱的底面直径是6厘米，高5厘米。求它的侧面积、底面积、表面积各是多少平方厘米？
侧面积：6×3.14×5=94.2（平方厘米）
底面积：（6÷2）² ×3.14=28.26（平方厘米）
表面积：94.2+28.26×2=150.72（平方厘米）
答：这个圆柱的侧面积是94.2平方厘米、底面积是28.26平方厘米、表面积是150.7平方厘米。
1、工人叔叔要油漆大殿的柱子。柱子的底面半径4分米，高10米。每个柱子需要油漆的面积是多少平方米？
4dm=0.4m 0.4 ×2 ×3.14 ×10=25.12(m) ²答每个柱子需要油漆的面积是25.12平方米。
1、今天我们探究了（ ）的计算方法，我们是怎么研究圆柱侧面积的？ 2、圆柱的表面积怎样求？3、我们在解决实际问题时应注意什么？计算时应注意什么？
（单位是不是统一，不统一要改写统一）
（圆柱的表面积=侧面积+底面积×2）
（看物体表面有哪几个面，每个面怎样求）
我们把圆柱的侧面沿着高展开，得到一个长方形或是正方形，利用已有的知识推导出：圆柱侧面积=底面周长×高。）