初中生物苏教版八年级实验操作题库-26观察苔藓植物

 观察苔藓植物 实验内容及要求认识葫芦藓的形态、结构和繁殖特点。（1）采集完整的葫芦藓，识别葫芦藓的主要器官，用直尺测量葫芦藓的高度，并在实验记录表中记录；（2）制作临时玻片标本，观察葫芦藓的叶；（3）在实验记录表中记录实验结论。  供选器材葫芦藓、显微镜、载玻片、盖玻片、放大镜、镊子、滴管、培养皿、纸袋、白纸、塑料袋。                        观察苔藓植物学生实验记录表一、采集保存葫芦藓 苔藓生活在____________的环境中。采集苔藓时，要____________（选填单株/成片）连泥掘起，放在塑料袋里带回。葫芦藓的植株        ，高约      厘米；葫芦藓           （选填有/无）真正的根。    二、观察葫芦藓1.选取较完整的植株，用放大镜观察，标识出葫芦藓假根、茎、叶。          2.剪取葫芦藓的叶制成临时装片，看到整个叶片________（选填一层/多层）细胞，叶上有一条中肋，_____（选填是/不是）叶脉。 三、得出实验结论1.苔藓植物有茎和叶，_____（选填有/无）输导组织。2.苔藓植物通过________繁殖。
 观察苔藓植物——评分标准实验时间：13分钟 分值：13分评分内容参考评分标准采集葫芦藓（1分）在阴暗潮湿的环境中,找到苔藓植物。采集苔藓时，要成片（选填单株/成片）连泥掘起，放在塑料袋里带回。（1分） 观察葫芦藓（9 分）   1.把葫芦藓浸在水里洗去泥土，小心地一株株分开。用直尺测量高度（1 分）选取较完整的植株，用放大镜观察，并辨识主要结构（共4分）辨识出葫芦藓假根（1 分）辨识出葫芦藓茎（1 分）辨识出葫芦藓叶（1 分）辨识出葫芦藓的孢子囊（1 分）3.剪取一小块葫芦藓的叶放在载玻片上，制成临时装片。（1分）4.用显微镜的低倍镜观察，选择合适的视野看到整个叶片只有一层细胞（共3分）正确对光（1分）物像清晰（1分） 正确记录：叶上有一条中肋，不是叶脉。（1分） 得出结论（2分）1.得出结论：苔藓植物有茎和叶，无输导组织。（1分）2.苔藓植物通过孢子繁殖。（1分）整理器材（1分）正确收镜，洗净、整理实验器材，将废弃物放入指定容器，桌面保持清洁（1分）