
还剩1页未读,
继续阅读
初中生物苏科版八年级实验操作题库-实验20 尝试校园绿化设计
展开尝试校园绿化设计 实验内容及要求对校园内的某一区域进行绿化设计。(1)绘制绿化场所的轮廓图,请评委评判。(2)选择绿化植物并标注乔木、灌木和草本,请评委及时评判。(3)绿化与校园的建筑和文化搭配,请评委评判。(4)各种植物合理搭配,既美化环境又有内涵,请评委评判。(5)设计有独特风格,请评委评判。 供选器材 铅笔、橡皮、直尺、圆规、3张A4大小的白色卡纸等 校园绿化设计——参考评分标准 预计设计时间:12分钟 分值:12分评分内容参考评分标准绘制场地轮廓图(1分)绘制绿化场地的轮廓图(1分)选择绿化植物(2分)1.从环保、美化、文化内涵等方面恰当选择植物(1分)2.标注植物属于乔木、灌木和草本(1分)绿化符合周围的环境和校园文化(8分)1.实用、经济、美观和因地制宜(3分)。选名贵、昂贵如桂花(金桂)、香樟、珙桐等树种扣0.5分。2.植物合理搭配层次分明(1分)。无层次感扣0.5分3.点线面结合与校园建筑协调(3分)。与校园建筑不协调(如遮挡光线、不利于课间活动)扣0.5分,有安全隐患扣1分。4.选桃、李和其他植物,美化又有寓意和内涵(1分)绿化设计独特性(1分)绿化设计恰当搭配石、水体,很独特的(1分)

相关资料
更多