陕旅版六年级下册Unit 5 What Is He like？教案及反思

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《What is he lihe ?》教学设计 教学内容：　　Part B　　Let's learn more . Let's guess.Read the words.　　教学目标：　　进一步掌握句型： What is sb. Like ?　　掌握wh的发音。　　教学重点：　　1.进一步掌握句型： What is sb. Like ?　　2.掌握wh,ph的发音。　　教学难点：　　掌握wh,ph的发音。　　教学准备：　　教学光盘 ，单词卡片。　　教学过程：　　导入定向　　Greetings .　　Revision　　Read :Let's talk.　　引领自学　　Let's learn more　　Read it by themselves.　　Read again and finish the tasks.　　Read the words.　　掌握wh,ph的发音。　　Key points :　　get up get to　　late （反义词）early　　without （没有） with（有）　　wh〖h〗，〖w〗；ph〖f〗　　探究展示　　Let's guess.　　Read and make their conversations.　　A:She is a little short and has short hair.She is…　　B:Is she Alice ?　　A:Yes.You are right .　　引导点拨　　Try to read more .　　wheel whale wheat　　whom whole　　训练达标　　师出示内容，让生完成习题。　　总结反思　　师生互动。　　Today we have learnt wh 的发音规则。　　板书设计：　　Unit 5 What is he like ?　　get up get to　　late （反义词）early　　without （没有）（ 对应） with（有）　　wh〖h〗，〖w〗；ph〖f〗