小学外研版 (三年级起点)Unit 2 My favourite colour is yellow.教案设计

这是一份小学外研版 (三年级起点)Unit 2 My favourite colour is yellow.教案设计，共4页。教案主要包含了知识目标，技能目标，情感目标等内容，欢迎下载使用。
Module 1  Unit 2  My favourite colour is yellow.教学设计教学目标：一、知识目标：1.学会用My favourite colour is …谈论自己最喜欢的颜色。         2.全体学生能初步运用：What colour?询问颜色。My favourite colour is …表达自己最喜欢的颜色。部分学生能初步运用：What’s your favourite colour?询问别人最喜欢的颜色是什么。二、技能目标:1.全体学生能理解和运用：colour, favourite，Here you are.等单词和句型。掌握四会单词: colour.2.能正确、流利、有感情地朗读课文。三、情感目标： 乐于感知并积极尝试使用英语，乐于与人交往，向他人介绍自己的喜好。教学重难点：1. 句型My favourite colour is…的学习和拓展运用。 2.运用：What’s your favourite colour? 询问别人最喜欢的颜色是什么。教学过程：Step 1: Warm up.1.Sing the ABC Song .2.Write and stand inorder.Everyone wtites down a letter likes best. When I say“Go！”, three students stand up in each group and come to the front. Stand in order from A to Z.（每位同学写下一个自己最喜欢的字母。老师说 “开始！”，每组三个同学站起来，到前面按照字母表从A到Z的顺序站成一队。）表现好的组加星。Step 2: Leading.1.Show Panpan’s picture to students，then ask：What is Panpan doing？导入活动一。播放活动一的动画，带领孩子们找到答案：Panpan is playing a magic about colours.Then ask the students：What colour is the leg？2.Learn the new word ‘colour’.Then practice like bellow:——What colour？——It’s…3.Show in groups.做得好的组得星。Step 3: New text.1. Show Lingling’s picture to students，and have the students pay attention to Lingling’s hand. Ask the students：‘What will Lingling do ?’2.播放活动2的动画，学生边听边看，理解课文大意。3.出示课文图片，然后点读笔放录音，学生跟读。自由读。然后分组检查学生读的情况，及时纠正错误。 4.学生分组分角色表演课文，表现出色的小组得分。Step 4: Practice.1.Finish Activity 3：Listen and match. 放录音，学生边听边做题。后集体订正。2. 课堂检测。（1）小蝌蚪找妈妈。将下列大写字母与其对应的小写形式连线。（2）根据对话情景，选择合适的选项填在横线上。         3. Learn the chant of Activity 4.Step 5: Summary.What we learned this class：1.New word：colour2.Sentences：1).—What colour?   —It’s red!2). —What’s your favourite colour?     —  My favourite colour is yellow.3). Here you are.  板书设计：Module 1  Unit 2   My favourite colour is yellow.1.——What colour?   2.——What’s your favourite colour ?——My favourite colour is yellow.3.——Here  you  are.——Thank   you.