人教版四年级语文下期中【专项复习：语言表达】教案

这是一份人教版四年级语文下期中【专项复习：语言表达】教案，共7页。
            四年级下期中专项复习：语言表达1. 按要求完成下列句子练习。    （1）晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句） 太阳照射着整个树林（2）纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术。（改为反问句）难道纳米技术不是20世纪90年代兴起的高新技术吗？（3）“碳纳米管”比钢铁结实百倍。“碳纳米管”非常轻。（用恰当的关联词合并子）“碳纳米管”不但比钢铁结实百倍，而且非常轻。2. 按要求写句子。（1）例：你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……（照样子补充句子）你会从那   变幻莫测的云  ，想象到那也许是  奔跑的狮子  ，也许是 淘气的猴子  ，也许是 可爱的小兔  ……（2）三月的桃花水，是春天的竖琴。（仿写句子）  九月的落叶  ，是    秋天的使者 。（3）例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，泛着泡沫的浪花，构成了迷人的海岸线。（照样子写一写自己的校园） 高大的教学楼、绿茵茵的足球场、长满了花草的植物园，构成了我们美丽的校园。   3. 阅读评价。你还读过哪些科普读物？有哪些内容比较吸引你？从这些书中，你了解到了哪些知识和道理？请用记录卡的方式记录下来吧。阅读记录卡我读过的科普读物______《森林报》__________________这本书介绍的内容_本书笔调轻快，采用报刊形式，按春、夏、秋、冬四季的时间顺序，有层次、有类别地报道森林中的新闻，将动植物的生活表现得栩栩如生，引人入胜                         了解到的知识和道理_狐狸很狡猾，有时你以为你看到的是兔子的脚印，其实是狐狸的，狐狸为了隐藏自己的脚印，往往会踩着兔子的脚印走。__ 4. 推荐《十万个为什么》。我最喜欢米·伊林的《十万个为什么》，我想推荐给大家看。内容简介：作者在这本书中，带着我们进行了一次屋内旅行，对自来水、龙头、炉子、桌子、灶台、锅架、餐具柜、衣橱等，提出了许多看似简单，却不那么容易回答的问题。       推荐语： 神秘的万物等着我们探索，神秘的现象等着我们揭秘。只有你想不到的，没有它不知道的。不看不知道，一看吓一跳。《十万个为什么》让你了解这个世界。5. 说起科普读物，大家就会想起苏联作家__米·伊林 __的《十万个为什么》。他在这本书中，带着我们进行了一次屋内旅行……提出了许多看似简单，却不那么容易回答的问题，如：_为什么炉子里的柴会毕剥作响_？_为什么烟会走烟筒出去，而不向屋里冒煤油？_？燃烧的时候，从哪里来的烟？_？6. 完成句子1．（即使）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（也  ）从不吃惊。（填关联词）2．它们和乡下人一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。（改为感叹句）  它们和乡下人一起，绘成了一幅多么自然、和谐的田园风景画啊！            3．雄鸡在场地上走来走去。（改为拟人句）  雄鸡在场地上大踏步地走来走去                                        4．姐姐对哥哥说：“我们一起去看望外婆”。(改为转述句)   姐姐对哥哥说，他们一起去看望外婆。                              7. 完成句子    （1）满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗？（改陈述句）    满月的小猫生气勃勃、天真可爱。                                     （2）微风吹来，一池的荷花都在摇晃。（改拟人句）    微风吹来，一池的荷花都在舞蹈。                                           （3）谁怎么呼唤。它不肯回来。（用关联词合成一句话）   任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。                              8. 完成句子    （1）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（仿写）  小亮真是粗心：写作文的时候，简直是错字连篇，他把“老大娘”写成“老大狼”，把“老外”写成“老处”，真是笑死个人！           （2）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（用下划线字写句子）    说它淘气吧，的确是啊，不然怎么把妈妈的鞋子当成玩具玩耍呢？            （3）鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足。  句子采用_反语_的表达方式，虽然表面在贬低，仔细琢磨后发现这是在褒奖。请仿写一句：  我用儿童的狡猾的目光察觉，她是爱我们的，并没有存心要打的意思。      。9. 完成句子    （1）要不怎么会一天一夜不回家呢？（改陈述句）     要不不会一天一夜不回家。                                               （2）它什么都怕。它又那么勇猛。（加合适的关联词连起来）    它虽然什么都怕，但是又那么勇猛。                                         10. 完成句子（1）大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？（仿写句子）   祖国啊！哪一座山没有绿？哪一条河没有波？                                 （2）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。（仿写句子）  在我的桌上，有一株玫瑰，仿佛染上脂粉，带了一身霞光。                       11. 完成句子    （1）太阳照射进树林。（把句子写具体）     晌午热辣辣的太阳照射进幽深的树林。                              （2）新奇的纳米技术怎么能不让人惊叹呢？（改为陈述句）  __新奇的纳米技术让人惊叹。（3）一大滴松脂滴落下来。（改比喻句）        一大滴松脂像泪珠一样滴落下来。                                          （4）  爸爸  你看   他快活地叫起来   这是什么   “爸爸，你看！”他快活地叫起来，“这是什么？”                                12. 完成句子（1）鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。（用加点词语造句子）    我不仅热爱文学，而且喜欢音乐。                       （2）新奇的纳米技术让人惊叹。（改为双重否定句）   新奇的纳米技术不得不让人惊叹                                                                                                                                         13. 仔细观察下面图片,选出你喜欢的一幅，描述所看到景色。  我喜欢图二。从图中我看到了洁白的云朵，蓝蓝的天空，一望无际的田野，风儿吹过，云朵飘向了远方，成群的白羊，好一幅田园景象！14. 完成句子    （1）满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗？（改陈述句）     满月的小猫生气勃勃、天真可爱。                                           （2）微风吹来，一池的荷花都在摇晃。（改拟人句）       微风吹来，一池的荷花都在舞蹈。                                                （3）谁怎么呼唤。它不肯回来。（用关联词合成一句话）   任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。                                                       15. 读一读，照样子写两段关于你熟悉的小动物的小练笔。猫性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。　__兔子的性格实在有些_变化多端_。说_它老实__吧，_确实有时候很乖巧。它趴在笼子里软软的草上，当阳光照进笼子里时，它就会美美地睡上一觉__。可是，_它只要出去玩，就会在草丛里穿梭，活蹦乱跳地滚上一身土__。16. 根据课文内容仿写诗歌。本课的作者以“爱的哲学”为核心，赞美母爱，歌颂自然。你也照样子写一写老师对学生的爱。这些事——是永不漫灭的回忆：__活跃的课堂上_____，_昏暗的灯光下_____，___鼓励的话语中_____。17. 品读句子，完成练习。① 在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。②根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。③它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。第②句中“假说”一词可以换成_假设__，练习上下文，“这一假说”是指  鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。   本文句子中经常出现的“一支”“一些”“可能”等词语，我从中体会到 这些词语的使用让文章的表达更加严谨和准确    （3）我发现课文中还有这样的句子。比如： ：地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前。                                                18. 品读句子，学会提问。（1）太阳暖暖地照着。／太阳照得火热。／晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。根据这三个句子我会提问：为什么课文多次写到太阳？这样的想象有依据吗？我会回答：因为只有太阳火热，松树才会流出松脂，而琥珀就是松脂球变成的。根据这三个句子我还会提问：  三个写太阳的句子可以调换顺序吗？为什么？                                        我会回答：   不能调换。因为三个句子分别描写了一天中不同时间的天气，从描写中可知天气越来越热。                               （2）它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。根据这句话，小东同学提出问题：“它们前俯后仰地挣扎了一番”的依据是什么？小组同学开始探究：“它们”指的是_苍蝇_和_蜘蛛_，联系上文，我知道“前俯后仰地挣扎”是因为它们_被一大滴松脂包在里头_，联系下文，我知道科学家之所以这样推测，依据是： 它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环                。（3）我也根据文中的句子提出问题，并且试着解决。句子： 从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。                   提问：  课文中写的这块琥珀有什么价值？                                    解决的方法和结论：  我用了联系上下文和查资料的方法，知道了这块琥珀不仅有观赏价值，更有研究价值，它可以帮助科学家们推测几万年前发生的事，并了解当时的生物种类。                            19. 下面句子中带点词语去掉好吗？为什么？1．它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。  不能去掉。因为带点词语是语气词，充分体现了作者对猫的喜爱之情。                   2．说它贪玩吧，的确是啊，要不，怎么会一天一夜不回家呢？   不能去掉。因为带点的词语是语气词，充分体现了作者对猫的喜爱之情。                       20. 冒号一般用在称呼语的后面，表示提起下文，引出具体内容等作用。读下面的句子，仿照冒号的用法，选择一个场景仿写一句话。它要是高兴，比谁都温柔可亲：用你的身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。爱唱歌的小兰       妈妈做的饭菜可好吃了    王军讲故事特别投入  妈妈做的饭菜可好吃了：爸爸只顾夹菜，忘记了说话；弟弟把菜塞满了整个腮帮子。