六年级数学上册试题 -《5.圆》单元测试 人教版（含答案）

这是一份六年级数学上册试题 -《5.圆》单元测试 人教版（含答案），共8页。
人教版六年级数学上册《5.圆》单元测试8   一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)圆的周长扩大2倍，面积就（　　）A.扩大2倍
B.扩大4倍
C.不变2.(本题5分)大圆的周长除以它的直径（　　）小圆的周长除以它的直径．A.大于
B.小于
C.等于3.(本题5分)如果圆的半径等于正方形的边长，那么圆的周长（　　）正方形的周长．A.大于
B.等于
C.小于4.(本题5分)两个圆的周长不相等，是因为它们的（　　）A.圆心位置不同
B.圆周率不相等
C.直径不相等5.(本题5分)圆的大小与（　　）有关．A.圆心
B.半径
C.圆周率6.(本题5分)一张长13厘米，宽9厘米的长方形纸板，最多可以剪（　　）个半径2厘米的圆．A.7
B.8
C.67.(本题5分)半径不同的两个圆，它们的（　　）相同．A.圆周率
B.周长
C.面积8.(本题5分)画圆时，圆规两脚间的距离是（　　）A.半径长度
B.直径长度
C.圆的大小二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)一根铁丝可以围成一个半径是3厘米的圆，如果用它围成一个等边三角形，这个三角形的边长是____厘米．10.(本题5分)圆周率表示一个圆的____和____的倍数关系．π约等于____．11.(本题5分)时针长5厘米，分针长6厘米，从上午10时到下午4时，时针尖经过的路线长____分米，分针扫过的面积是____．12.(本题5分)在同一个圆里，直径的长度是半径的____．13.(本题5分)通过圆心，两端都在圆上的线段叫做半径．____．（判断对错）三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)如图，正方形的周长是24dm，其中一个半圆的周长是多少？15.(本题7分)在下边的正方形中画一个最大的圆．16.(本题7分)列式计算．
（1）d=5厘米，求周长．
（2）C=12.56dm，求面积．17.(本题7分)笑笑想在室外画一个直径约6米的圆，他可以如何去完成？18.(本题7分)用圆规画一个直径6厘米的半圆，这个半圆的周长是____厘米．在这个半圆里画一个最大的三角形，画出的这个三角形的面积是____平方厘米．
人教版六年级数学上册《5.圆》单元测试8参考答案与试题解析1.【答案】：B;【解析】：解：圆的周长=2πr，其中2π是一个定值，所以圆的周长与r成正比例，周长扩大2倍，则半径也是扩大了2倍；
圆的面积公式：S=πr2，其中r2看成一个因数，π是恒值，那么S和r2成正比例；
半径扩大2倍，面积就扩大22=4倍；
答：圆的面积是扩大4倍．
故选：B．2.【答案】：C;【解析】：解：根据圆周率的含义可知：大圆的周长除以它的直径等于小圆的周长除以它的直径；
故选：C．3.【答案】：A;【解析】：解：设圆的半径为r，则正方形的边长也是r，
圆的周长：3.14×r×2=6.28r，
正方形的周长：4r，
因为6.28r＞4r，
所以圆的周长大于正方形的周长．
故选：A．4.【答案】：C;【解析】：解：由“圆的周长=2πr=πd”可知：圆的周长和半径或直径、圆周率有关系，因为圆周率不变，所以只与半径或直径有关，
则两个圆的周长不相等，是因为半径或直径不同．
故选：C．5.【答案】：B;【解析】：解：因为圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小；
所以得出：圆的大小与半径的长短有关；
故选：B．6.【答案】：C;【解析】：解：13÷（2×2）
=13÷4
=3（个）…1（厘米）
9÷（2×2）
=9÷4
=2（个）…1（厘米）
3×2=6（个）．
答：最多可画6个．
故选：C．7.【答案】：A;【解析】：解：半径不同的两个圆，它们的圆周率相同．
故选：A．8.【答案】：A;【解析】：解：根据画圆的方法可知，圆规两脚之间的距离就是圆的半径．
故选：A．9.【答案】：6.28;【解析】：解：（2×3.14×3）÷3，
=18.84÷3，
=6.28（厘米）；
答：这个三角形的一条边长6.28厘米．
故答案为：6.28．10.【答案】：周长;直径;3.14;【解析】：解：圆周率表示一个圆的周长和直径的倍数关系．π约等于3.14；
故答案为：周长，直径，3.14．11.【答案】：1.57;56.52平方厘米;【解析】：解：（1）时针“走过”了：
2×3.14×5×÷2，
=3.14×5，
=15.7（厘米），
=1.57（分米）；
（2）时针“扫过”的面积：
 12πr2，
=12×3.14×62，
=56.52（平方厘米）；
答：时针尖经过的路线长1.57分米，分针扫过的面积是56.52平方厘米．
故答案为：1.57，56.52平方厘米．12.【答案】：2倍;【解析】：解：通过半径和直径的定义可知，直径的长度是半径的2倍．
故答案为：2倍．13.【答案】：x;【解析】：解：由分析可知：半径是连接圆心和圆上任意一点的线段；
故答案为：×．14.【答案】：解：24÷4=6（dm）
3.14×6÷2+6
=9.42+6
=15.42（dm），
答：一个半圆的周长是15.42分米．;【解析】：根据题意，正方形的周长是24dm，据此可求出正方形的边长，也就是半圆的直径，半圆的周长等于半圆所在圆周长的一半再加上一条直径的长即可，根据圆的周长公式C=πd进行计算即可得到答案．15.【答案】：解：由分析作图如下：
;【解析】：根据在正方形中画一个最大的圆，要使正方形内的圆最大，圆的直径必须等于正方形的边长，量出正方形的边长，即圆的直径，然后画圆即可．16.【答案】：解：（1）3.14×5=15.7（厘米）
答：圆的周长是15.7厘米．
（2）12.56÷3.14÷2=2（分米）
3.14×22=12.56（平方分米）
答：圆的面积是12.56平方分米．;【解析】：（1）根据圆的周长公式C=πd进行计算即可得到答案；
（2）根据圆的周长公式C=2πr先求出圆的半径，再根据圆的面积公式是：S=πr2，把数据代入公式解答即可．17.【答案】：解：笑笑可以找一根6÷2=3米的绳子，先将绳子的一端固定在地面上，
再用手牵着绳子的另一端，绕固定的一端旋转一周，即可画出直径约6米的圆．;【解析】：圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小．以任意一点为圆心，以（6÷2）米为半径，即可画出符合要求的圆．18.【答案】：15.429;【解析】：解：（1）以任意一点O为圆心，以6÷2=3厘米为半径的半圆如图所示：

半圆的周长为：
3.14×6÷2+6
=9.42+6
=15.42（厘米）
（2）6×（6÷2）÷2
=6×3÷2
=18÷2
=9（平方厘米）
答：这个三角形的面积是9平方厘米．
故答案为：15.42，9．