2021学年第二课 智能多面手教案及反思

第2课 智能多面手 说课稿

尊敬的各位专家、评委你们好!我是号考生，今天我要和大家分享的说课题目是《智能多面手》，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导。

一、 说教材:

通过本课的学习，不仅要让学生知道机器人的概念，而且要让学生了解机器人的本领，为学生以后的信息技术的学习打下坚实的基础!

二、说学生:

我们的学生好动，聪明，好奇心强，他们渴望得到更多的信息技术知识。在讲课的过程中，给他们留出一定的空间会更有利于他们对知识的掌握。

三、说教学目标

根据学生的基本情况和教材的基本要求我确定本课的目标为:

知识目标:知道机器人的概念;

技能目标:了解机器人的本领;

情感目标:培养学生对电脑的兴趣;

四、说重难点:

根据教学目标和学生的情况我确定本课的重难点为:了解机器人的本领;

五、说教学准备:

老师准备:多媒体课件;

六、说教学过程:

一、激趣导入:

师:同学们，你们知道什么是机器人吗?它都应用在哪些方面?

师:下面就让我们一起学习今天的内容(板书)《 智能多面手》。

二、了解机器人的概念:

师:课件出示几幅机器人的图片，请同学们认真观看后，结合课文内容想一想，什么是机器人?

生:仔细观察后，结合课文积极分组讨论;

师:巡视指导;

生:积极举手回答;

师:大家说的很好，说明大家刚才阅读的很认真。

三、机器人的应用:

师:刚才我们了解了什么是机器人，现在请大家结合课

文内容想一想机器人都有哪些应用?

生:结合课文积极分组讨论;

师:巡视指导;

师:大家说的都很好，机器人的应用十分广泛，比如服务、娱乐、危险作业等等。

四、课后作业:用电脑查阅机器人的相关资料，进一步了解机器人;

以上是我的说课内容《智能多面手》，敬请各位评委老师点评,指导。谢谢大家!