初中物理苏科版八年级下册第十章 压强和浮力压强备课ppt课件

这是一份初中物理苏科版八年级下册第十章 压强和浮力压强备课ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了情景引入观察，情景引入思考，想一想，生活现象，★课堂活动，压力的作用效果，例题解析，F＝G＝3N，桌面的受力面积，书对桌面的压强等内容，欢迎下载使用。

小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破，重重的骆驼却不会陷入沙漠中，这是为什么？
分析：我们一起来分析一下树、地、桌的受力情况：
思考：树、地、桌的受力有什么共同特征？
观察下面各力你能发现什么共同特点吗？
杯子垂直压在桌面上的力
木块垂直压在斜面上的力
图钉垂直压在墙面上的力
垂直作用在物体表面上的力
可以向各个方向，但一定垂直于受力物体的表面且指向受力物体的内部
压力大小与重力大小相等吗？
（1）压力不是重力，压力可以由重力产生，也可以由其他力产生。
（2）一般压力不等于重力.只有当物体放在水平面时，物体对水平面的压力数值上等于物重 即 F压 = G
压力与重力的比较：①定义不同 ⑤物理符号不同②施物不同 ⑥产生原因不同③作用点不同： ⑦单位相同④方向不一定相同 ⑧都有力的三要素
如图所示：小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破, 重重的骆驼却不会陷入沙中,这是为什么？
归纳：蚊子的口器对皮肤的压力虽然不大，但口器十分尖锐，因而能轻易刺穿皮肤；骆驼虽重，但脚掌面积很大，因而不会深陷沙中。
2、实验探究影响压力作用效果的因素
两个人对雪地的压力是差不多的，但压力的效果相同吗？
你觉得压力的作用效果与什么因素有关呢？
猜想：压力对物体的作用效果不仅跟压力的大小有关，还应该跟受力面积有关。
小桌子，长方形海绵，钩码一盒
1.把小桌子放在长方形海绵上，观察海绵变形情况；如图甲；
2.控制接触面积不变，在小桌子放置一钩码，重复步骤1；如图乙；
压力的作用效果跟哪些因素有关
3.控制压力不变，把小桌子翻过来放置，改变接触面积，步骤2；如图丙。
分析：在受力面积相同的情况下，压力越大，压力的作用效果越明显。在压力相同的情况下，压力的受力面积越小，压力的作用效果越明显。 
结论：压力的作用效果与压力和压力的受力面积有关。压力越大，压力的受力面积小，则压力的作用效果越明显。我们用“压强”来表示压力的作用效果。
想一想 如何比较压力的作用效果呢？
相同受力面积，比较压力大小
相同压力，比较受力面积大小
压力___ 受力面积
1、定义：物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。
压强是表示压力作用效果的物理量。
5、1Pa的物理意义：每平方米面积上受到的压力是1N。
3、物理意义：物体单位面积所受的力。
2、S是受力面积而不是物体的表面积（指施加压力的物体与受到压力的物体的实际接触面积）
3、单位必须要统一（即力的单位必须取N，受力面积的单位必须取㎡）
1、F是压力而不是重力，水平支持面静止时，F=G
例1 水平桌面上放一本书，书所受的重力为3 N，与桌面的接触面积为5 × 10-2 m2，计算书对桌面的压强。
解：书对桌面的压力等于它的重力，
S＝5 × 10-2 m2
例2一辆停放在水平地面上的电动汽车，质量为1.6×103kg，每个轮胎和地面的接触面积为2×10-3m2，g取10N/kg，求：（1）车对地面的压力；（2）车对地面的压强。
解：(1)车对地面的压力等于它的重力，
F＝G＝mg=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N
（2）车对地面的压强:
任何物体能承受的压强都有一定的限度,超过这个限度,物体会被破坏.生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强。
4、增大或减小压强
(1)分析以下事例是利用什么方法减小压强的：
①在受力面积一定时，减小压力.②在压力一定时，增大受力面积,③同时减小压力和增大受力面积.
(2)减小压强的方法：
(1)分析以下事例是利用什么方法增大压强的：
(2)增大压强的方法：
①在受力面积一定时，增大压力。 ②在压力一定时，减小受力面积。 ③同时增大压力和减小受力面积。
下图中，哪些地方要增大压强？哪些地方要减小压强？它们是通过什么方法增大或减小压强的？
挖土机用宽大的履带，书包用宽的书包带，火车轨道下面铺放枕木，这些是通过增大受力面积来减小压强的。
图钉的一端做成尖的，菜刀下端做成薄面，破窗锤的敲击端做成尖的，这些是通过减小受力面积来增大压强的。
下列图中增大压强的是（ ）
B.啄木鸟的嘴插入坚硬的树皮
A.骆驼具有宽大的脚掌
C.房屋有面积很大的地基
你必须立刻思考，因为这个问题很紧急！ 一个儿童在冰面上玩耍时，不慎落入水中，在没有任何工具的情况下，应怎样避免压破冰层，靠近并救出儿童？
在压力一定时，增大受力面积可以减小压强。
1.如图所示的事例中，属于增大压强的是（ ）。A.书包背带做得较宽；B.切苹果器的刀片做得较尖；C.铁轨铺在枕木上； D.“好奇”号火星车模型轮子大而宽
2.如图，物体A静止在水平桌面上，用一水平向右的力F将A匀速推上桌面的过程中，A对桌面的压力和压强的大小将（ ）。A. 压力变大，压强变大；B. 压力不变，压强变小；C. 压力不变，压强变大；D. 压力变大，压强变小
3.如图所示，将一圆柱体平放，立放在水平坚硬的地面上，它对地面的压强（ ）。A. 平放时大；B. 立放时大；C. 一样大；D. 无法确定
4. 某中学生质量为50kg，每只脚与水平地面接触面积为200cm2，双脚站立时，他对水平地面的压强是 Pa，行走时对地面的压强是 Pa。（g=10N/kg）
5.家用小轿车每个车轮与地面的接触面积为0.01m2，车重1.2×104N。驾驶员及乘客共重3×103N。在水平地面上小轿车对地面的压强是（ ）。
6.在放假外出旅游时，小明发现所乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤，如图所示。这种逃生安全锤有一端设计成锥形，这样做的目的是通过________受力面积的方法，从而________压强来破坏玻璃窗逃生（两空均选填“增大”或“减小”）。
7.有两块相同的砖，如图放置在水平地面上，其中对地面的压强最大的是（ ）
8.一只大象重6 X 104N，每只脚掌与地面的接触面积为600㎝²，（1）大象四脚着地站在地面时，对地面的压强多大？（2）抬起两只脚时，对地面的压强又是多大？
9.质量为20t的坦克，每条履带与地面的接触面积为2㎡（1）坦克所受到的重力是多大？（2）若冰面所能承受的最大压强为6 X 104Pa，坦克能否直接从冰面上通过？