初中地理人教版 (新课标)八年级下册第一节 自然特征与农业教案设计
展开1.能够利用地图准确知道北方地区的位置、范围。
2.能够运用图表资料说出北方地区的自然特征及其内部地理差异。
3.通过对北方地区农业生产与自然环境的分析,学习自然环境对农业生产的影响。
教学重点
北方地区自然环境和农业发展的关系。
教学过程
一、复习旧知识
1、秦岭-淮河一线的地理意义
2、四大地理区域的划分
3、导入新课
由《沁园春•雪》引入北方地区的学习。你知道我国北方地区有哪些自然特征吗?让我们一起去探讨吧!
二、新知教学
(一)展示本节课的知识要点。
1、请学生完成导学案之自主学1至4,明确北方地区范围。
2、明确P9图6.3 说明北方地区的位置:
主要省区包括:东北三省、黄河中下游各省的全部或大部,以及甘肃省东南部和江苏、安徽的北部等。
(二)黑土地、黄土地
1.范围:大体位于大兴安岭、以东、内蒙古高原以南,一线以北,东临渤海和黄海。
2.地形:以平原和高原为主。东部有广阔的东北平原和华北平原;西部有沟壑纵横的黄土高原。
3.河流特征:径流量及季节变化较大,冰期长。
①学生指图课本P9图6.3说明北方地区的地形。主要从地图上明确一下地形。合作探究解决北方地区气候特征及其差异。
②根据齐齐哈尔、石家庄、延安的气温和降水在时间上的配合情况,可以判断三地的气候类型气候特征
③比较石家庄和齐齐哈尔的气候差异,试分析导致两地气候差异的主要原因。
④比较石家庄和延安的气候差异,试分析导致两地气候差异的主要原因。
⑤能力训练
a、理解气候特征是由于受纬度位置和海陆位置的 影响造成的。
b、概括出齐齐哈尔、石家庄、延安三大城市气候的共同特征。
(三)重要的旱作农业区
1、气候:地跨我国的中温带和暖温带,大部分地区属于温带季风气候,冬季寒冷、夏季炎热,大部分属于半湿润区(干湿区)降水季节分配不均,集中夏季。春旱和冬春季节多沙尘暴
2、土壤:人们常把东北平原称为黑土地,黄土高原和华北平原称为黄土地。
3、学生自读课本第11页内容,归纳北方地区发展农业的有利条件和不利条件,回答。
4、教师评析,师生共同总结。(了解北方地区称为重要的旱作农业区的原因。)
a、有利条件:北方地区平原广阔(东北平原、华北平原),土壤肥沃(黑土地),耕地集中连片(有利于机械化作业)。
b、不利条件:华北平原和黄土高原降水少,且集中于夏季,灌溉水源不足,春旱严重。
三、探究
教师指导学生分组合作探究:华北平原春旱的成因及其影响。(此部分要求学生结合课本11页及12页的图文资料,综合分析归纳。既要认清华北平原农业生产的重要性,也要了解其春旱的成因及影响,更要寻求解决措施。)
四、课堂总结
初中地理人教版 (新课标)八年级下册第一节 自然特征与农业第一课时教学设计: 这是一份初中地理人教版 (新课标)八年级下册第一节 自然特征与农业第一课时教学设计,共3页。
人教版 (新课标)八年级下册第一节 自然特征与农业第二课时教案设计: 这是一份人教版 (新课标)八年级下册第一节 自然特征与农业第二课时教案设计,共3页。
初中地理第一节 自然特征与农业教案设计: 这是一份初中地理第一节 自然特征与农业教案设计,共4页。教案主要包含了西北地区干旱产生的原因,西北地区干旱造成的影响,西北地区治理干旱的措施等内容,欢迎下载使用。