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部编版四年级下册 第四单元《语文园地四》作业3 练习
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语文园地课后作业(三) 班级:______ 姓名:______ 难易度:★★★ 【夯实基础】一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。疙瘩(gē gè) 可恶(è wù)哼唱(hēn hēng) 啼叫(dì tí)凄惨(qī qì) 欺侮(wū wǔ) 二、按要求完成。1.选字成词。 俊 峻 骏( )马 英( ) ( )俏 哺 捕 浦( )捉 ( )东 ( )育 沦 抡 轮( )船 ( )陷 ( )拳 杆 秆 肝旗( ) ( )脏 苇( ) 2.你在日常学习中积累过与鸡有关的成语吗?试着将下列成语补充完整。( )( )起舞 ( )( )不宁 ( )飞( )跳 小肚( )( )鹤立( )( ) 呆若( )( ) 金鸡( )( ) ( )( )蒜皮 3.下列文章的作者不是老舍的是( )A.《白鹅》 B.《猫》 C.《母鸡》 D.《骆驼祥子》 三、请用正楷字认真抄写下面的文字,注意字距要比行距小,字的大小基本一致,两边留的空白大致相等。 母爱是温暖心灵的太阳,母爱是滋润心灵的雨露,母爱是灌溉心灵的沃土,母爱是美化心灵的彩虹。母爱如春夜无人知晓的细雨,如黄昏穿过林间的晚风,如清晨的每缕阳光,陪伴在你不经意的时候。 【能力提升】 四、古诗阅读。
蜂 不论平地与山尖,无限风光尽被占。 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?这首诗的作者是___代诗人______。
2.给文中加点字注音,并联系诗句释义。
尽: 占: _ 3.这首诗抒发了诗人怎样的情感? 【综合运用】五、想一想你还学过哪些描写小动物的古诗,默写一首。 【参考答案】课后作业(三)一、gē wù hēng tí qī wǔ二、1.骏 俊 俊 捕 浦 哺 轮 沦 抡 杆 肝 秆2.闻鸡 鸡犬 鸡 狗 鸡肠 鸡群 木鸡 独立 鸡毛3.A三、略。四、1.唐 罗隐2.jìn 都 zhàn 占领、占据 3.这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格,也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满。五、略。
