美术四年级下册第二单元 爱在当下第6课 母亲节的礼物教学设计

这是一份美术四年级下册第二单元 爱在当下第6课 母亲节的礼物教学设计，共4页。教案主要包含了组织阶段，引导阶段，发展阶段，实践阶段，总结阶段等内容，欢迎下载使用。

学习领域：设计 应用
学习目标：
1、知道康乃馨代表的寓意，认识贺卡是人们用来传递爱的使者，了解贺卡的种类，运用美术知识设计制作出一张新颖美观的母亲节贺卡。
2、通过制作贺卡，培养学生的创造能力，养成自己动手、动脑，及合作协助的集体精神。
3、学会感恩，培养学生对母亲的关爱，教育学生不仅要懂得感受爱，更要学会去爱别人。
教学重点：
制作纸艺康乃馨并利用它创作贺卡。
教学难点：
康乃馨的制作方法。
教学方法：
观察法、演示法。
教师教具：
教学资料准备、范画、彩纸、剪刀等。
学生用具：
彩纸、剪刀、固体胶、双面胶、彩色卡纸、铁丝、丝带、纽扣、泡沫纸等。
教学过程：
一、组织阶段
学生带好彩笔，稳定情绪准备上课。
二、引导阶段
课件导入：
播放《世上只有妈妈好》的视频，激发学生对母亲的无限热爱。
引出课题 板书课题《母亲节的礼物》。
三、发展阶段
1、讲授母亲节的由来。
2、有关母爱的传说。
3、本课以母亲节礼物为题设计制作花朵。
四、实践阶段
1、研究康乃馨代表的含义。
热情、魅力、使人柔弱的爱、真情、母亲我爱你、温馨的祝福、热爱着你、慈祥、不求代价的母爱、宽容、母亲之花、浓郁的亲情、亲情思念、清纯的爱慕之情、热恋、热心、伤心与懊悔、伟大、神圣，慰问、心灵的相通、真挚、走运、思念。
2、康乃馨的制作方法：
3、小组探究，花与背景的搭配
4、创作自己独特的个性作品。
五、总结阶段
1、学生之间相互评析。
2、师生对作品进行意见交流活动。
3、教师归纳，鼓励并提出意见或建议。
板书设计
教学反思母亲节的礼物