高一语文(统编版)-祝福（三）-1教案

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教案教学基本信息课题《祝福》（三）学科语文学段：高中年级高一教材书名：高中语文必修下册出版社：人民教育出版社出版日期： 2019年 12 月教学目标及教学重点、难点教学目标：1. 赏析环境描写对表现主题及刻画人物的作用。2. 了解作者如何运用多种艺术手法（情节的突转、肖像描写等）实现创作意图，感受小说独特的魅力。教学重点：赏析环境描写对表现主题及刻画人物的作用。教学难点：欣赏情节突转等手法在小说创作中的作用。教学过程(表格描述)教学环节主要教学活动设置意图一、导入二、赏析小说中的环境描写三、赏析小说中的艺术手法四、小结回顾小说三要素，引出本课内容。（一）社会环境描写找出小说中五次“祝福”景象的描写，分析其作用。（二）自然环境描写画出文中的四次雪景描写，并分析雪景描写的作用。（三）结合文本内容，赏析社会环境描写和自然环境描写的不同作用。（一）情节的突转1.什么是情节的突转。2.找出文中情节突转的例子。3.赏析情节突转的作用。（二）关键细节品味作者对祥林嫂的三次肖像描写。总结三节课的学习内容，引出下一课《林教头风雪山神庙》。回顾以往知识，链接本课内容。了解小说中的社会环境描写和自然环境描写，赏析环境描写对表现主题及刻画人物的作用。赏析作者如何运用情节的突转、肖像描写来实现创作意图，感受小说独特的艺术魅力。总结并收束本课。