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    2022年江西省中考物理考前适应性试卷(一)

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    2022年江西省中考物理考前适应性试卷(一)

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    这是一份2022年江西省中考物理考前适应性试卷(一),共8页。试卷主要包含了填空题,选择题,计算题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
    1.电是我们日常生活中不可或缺的能源。在自然界中,存在两种电荷,电荷间的相互作用规律:同种电荷相互 ,异种电荷相互 。
    2.如图所示,小明和伙伴们在做小游戏。即使小明被蒙住了双眼,他也能辨别出周围不同伙伴的声音,是因为每个人声音的 不同;同时,小明还能通过声音确定小伙伴的位置,说明声音能传递 。
    3.养成良好的用眼习惯,远离近视。如图所示,小明正在检查视力,他看到镜中视力表中的“E”型图案是由光的形成的 ;要求小明与视力表在镜中的像相距5m,则小明与视力表的距离L为 m。
    4.为了提升城市居民生活环境,我市居民区道路由水泥路改成了沥青路。在夏天烈日暴晒下,沥青路面随着气温的升高而变得越来越软,发生了 (填物态变化名称)现象,由此可知,沥青 (选填“是”或“不是”)晶体。
    5.在节假日车流高峰期,建议市民绿色出行。在水平路面骑共享单车时,不蹬脚踏板也能前行一段路程,是因为单车具有 ,单车的脚踏板表面做成凹凸不平,是为了 。
    6.如图,这是王老师课桌上的一台小型电风扇。某次批改作业时,王老师发现电风扇后面的作业本被“吸”在电扇上,这是因为电风扇工作时,电风扇旁边的空气流速 ,压强 ,形成压力差,作业本被压在了电风扇上。(均选填“大”或“小”)
    7.如图,这是某电梯的自动控制电路,R是一个安装在电梯上的压敏电阻,可以实现电梯在无人乘坐时运行速度变慢,从而节约用电。则压敏电阻的阻值随压力的增大而 ,当所有人走出电梯后,电磁铁的磁性将 (选填“增强”“减弱”或“不变”)。
    8.如图所示,电源电压不变。R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,闭合开关S后,滑片P向右移动过程中,电压表示数 ,电压表与电流表示数之比 。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
    二、选择题(共14分。第9~12小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分;第13、14小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确选项,每小题2分。全部选择正确得3分,不定项选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)
    9.估测是物理中常用的测量方法,下面对一些物理量的估测符合实际的是( )
    A.人体的正常体温约为36℃
    B.人正常步行的速度约为1km/h
    C.手电筒工作时的电流约为5A
    D.初中生手掌的宽度约为5dm
    10.生活中的很多小设计可以改变压强,从而达到给人们生活带来便利的目的,以下事例中,可以增大压强的是( )
    A.书包带很宽B.刀刃很锋利
    C.挖土机装有履带D.铁轨下垫枕木
    11.如图所示,装修工人正在利用动滑轮和木框匀速向,上搬运水泥。以下做法可以提高动滑轮机械效率的是( )
    A.提高拉动绳子的速度
    B.将木框换成质量更大的金属框
    C.换用更轻质的滑轮
    D.减小每次木框中所装水泥的质量
    12.2021年2月10日“天问一号”探测器成为我国第一﹣颗人造火星卫星。下列说法正确的是( )
    A.若以地球为参照物,“天问一号”是静止的
    B.“天问一号”在近火点的动能最小,势能最大
    C.“天问一号”在做环火轨道运行中受平衡力
    D.“天问一号”实施近火捕获制动利用了力的作用是相互的
    (多选)13.如图,2只相同的烧瓶,瓶塞上各插入1支温度计,瓶内装有电阻丝且分别装有等质量的水和煤油,两电阻丝接入相应电路,无法完成的实验是( )
    A.若R1<R2且串联,探究电热与电阻大小的关系
    B.若R1<R2且并联,探究电热与电流大小的关系
    C.若R1=R2且串联,比较水和煤油的吸热能力
    D.若R1=R2且串联,粗略测量煤油的比热容
    (多选)14.在“探究凸透镜成像规律”实验中,按下图放置器材,此时光屏,上呈现倒立、等大的像,下列说法正确的是( )
    A.将凸透镜移动到刻度尺上40cm处,无论如何移动光屏,光屏上都不能成像
    B.只将蜡烛移动到刻度尺,上20cm处,调整光屏可得到放大的像
    C.若将蜡烛向左移动,需将光屏向左移动才能重新找到清晰的像
    D.蜡烛越烧越短,光屏上的像将向下移动
    三、计算题(共22分,第15、16小题各7分,第17小题8分)
    15.如图,这是﹣﹣辆满载防疫物资的货车,货车满载时,车轮与水平地面接触的总面积为1m2,对地面的压强为5×105Pa。货车到送货地点要经过﹣﹣座长1280m路面平直的桥梁,这座桥限重55t。(g取10N/kg)
    (1)货车以20m/s的速度匀速经过此桥需要多长时间?(车长忽略不计)
    (2)请通过计算货车满载时车和货物的总质量,判断货车是否允许通过这座桥?
    (3)若经过此桥时发动机的输出功率为200kW,求货车受到的阻力。
    16.如图电路中,电源电压为8V,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”,小灯泡上标有“6V*A”字样。(假设灯丝的电阻不变)
    (1)只闭合S1时,电路消耗的功率为6.4W,求R3的电阻值;
    (2)只闭合S2时,灯泡L正常发光,求灯泡L的额定功率;
    (3)只闭合S3时,求电路消耗的最小的总功率;
    (4)只闭合S3时,滑动变阻器的滑片能移动至最左端吗?
    17.小明家里用电热水壶烧水,图为某品牌电热水壶及其铭牌,请解答下列问题。[ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg•℃)]
    (1)该电热水壶正常工作时的电流为多少A?
    (2)电热水壶装满水后,正常工作5min将水从30℃加热到100℃,水吸收的热量是多少?
    (3)电热水壶正常工作5min的加热效率是多少?
    (4)工作中,电热水壶通过导线接到电路里,为什么电热水壶可以把水烧开,而导线却几乎不发热?
    四、实验探究题(共28分,18-20题共7分,其余每小题各7分)
    18.如图所示,刻度尺的分度值是 ,所测物体的长度为 cm。
    19.小华同学在用天平测物体质量的实验中,首先拿出托盘天平放在水平桌面上,并将游码移到零刻度线上后,发现指针在分度盘的位置如图所示。
    ①为了使天平横梁水平平衡,他应该向 调节平衡螺母。
    ②天平调节平衡后,小华按如图丙所示方法来称量物体的质量,他在操作过程中的错误有:
    A. ;
    B. 。
    20.量筒是直接测量液体体积的工具,它也可以用来测量固体体积。测量固体体积时,要求先倒入适量的水,这里的“适量”是指:
    ① ;② 。
    21.如图所示,这是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验装置。
    (1)该实验的原理是 。
    (2)实验中,应使斜面保持 (选填“较大”或“较小”)的坡度,以减小测量 的误差。
    (3)小车从A点运动到C点,小车运行的路程是 cm。如果让小车过了A点才开始计时,则所测得AC段的平均速度与实际相比 (选填“偏大”偏小”或“无影响”)。
    (4)实验中,对于如何获取下半程sBC的平均速度vBC,下列方法最好的是 .
    A.小车从B点由静止释放,测出B到C所用的时间tBC与路程SBC,计算得到vBC
    B.小车从A点由静止释放,经过B点开始计时,到达C点后测得时间tBC,再测量路程SBC,计算得到vBC
    C.不测量,利用已有数据求得tBC=tAC一tAB,SBC=sAC一sAB,再计算得到vBC
    (5)下表是实验时设计的数据记录表格,则“?”一栏里应填写的内容是 。
    22.小丽同学利用如图甲的电路探究“电流与电阻的关系”。已知电源电压为4.5V且保持不变,实验用到的定值电阻阻值分别为25Ω、20Ω、150Ω、10Ω、5Ω,滑动变阻器的规格为“0~50Ω”。
    (1)如图乙的实物电路中存在连线错误,只需要改动一根导线,请你把接错的那根导线打上“×”,再画出正确的连线(导线不允许交叉)。
    (2)电路改正以后,闭合开关前应将滑动变阻器滑片调至最 (选填“左”或“右”)端。
    (3)连接好电路后,如果将电流表和电压表在电路中位置交换,则闭合开关后,会发现两表中只有
    有示数。
    (4)实验中将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器滑片向 (选填“左”或“右”)适当滑动,使电压表示数恢复到原来的值。
    (5)小丽完成五次实验后,根据所得数据画出电流与电阻关系的图像如图丙,且实验中各电路元件完好,读数、记录均正确。但老师发现五次实验中有一次未移动滑动变阻器滑片控制电压表示数一定,根据图丙中的数据分析,阻值为 Ω的定值电阻连入电路时未移动滑片。
    (6)为了将所有的定值电阻正确完成五次实验,应利用滑动变阻器控制定值电阻两端的电压至少保持 V不变。
    (7)根据实验数据可得出的实验结论是:在电压不变时,导体中的电流与导体的电阻成 比。
    23.观看完“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底的科技记录短片后,实践小组的同学们想知道:
    A.“奋斗者”号在同一深度的不同方向受到的液体压强是否相同;
    B.“奋斗者”号在不同海域(海水密度不同)的同一深度受到的液体压强是否相同;
    C.“奋斗者”号在同一海域的不同深度受到的液体压强是否相同。
    [设计并进行实验]他们利用实验室里的器材进行了如图所示的实验探究。该实验压强计是根据 来反映被测液体压强大小的。从结构来看,压强计的U形管 (选填“是”或“不是”)连通器。
    (1)实验前,先检查压强计的气密性时,用手指轻轻按压压强计的橡皮膜,发现U形管
    两边液柱的高度差几乎不变化,则压强计 (选填“漏气”或“不漏气”)。
    (2)若实验前发现压强计的U形管左边液面高,则接下来应该 (选填“向右管中加液体”或“拆开软管重新安装”)。
    (3)将实验过程中得到的数据记录如表:
    [分析论证]根据表中数据,请回答下列问题:
    ①比较序号为 的三组数据,可得出结论:同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等。
    ②比较序号3.4、5的三组数据,可得出结论: 。
    ③比较序号 的两组数据,可得出结论:在同一深度处,液体的密度越大,压强越大。
    额定电压
    220V
    频率
    50Hz
    额定功率
    1100W
    水壶容积
    1.0L
    加热方式
    底盘加热
    路程s(m)
    时间t(s)

    AB段
    BC段
    AC段
    序号
    液体
    深度/cm
    探头方向
    左右液面高度差/cm
    1

    5
    朝上
    5.0
    2

    5
    朝下
    5.0
    3

    5
    朝侧面
    5.0
    4

    10
    朝侧面
    10.0
    5

    15
    朝侧面
    15.0
    6
    盐水
    15
    朝侧面
    16.8

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