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    浙教版七下科学 1.3动物的生长时期 课件

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    初中科学浙教版七年级下册第3节 动物的生长时期课文内容ppt课件

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    这是一份初中科学浙教版七年级下册第3节 动物的生长时期课文内容ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了青蛙的生活史,成虫蛾,受精卵,幼虫蚕,家蚕的一生,不同生长时期的蝗虫,动物的生长时期,影响因素,卵细胞,两栖类等内容,欢迎下载使用。
    第3节 动物的生长时期
    幼蛙(长出前腿的蝌蚪)
    蛙在发育过程中有个显著的特点,你发现了吗?
    青蛙从幼体到成体的发育过程中,在生活方式和形态结构会发生很大改变。
    如:蛾、蝶、蜂、蝇、蚊等
    如:蟋蟀、蝼蛄、 螳螂、臭虫等
    思考与讨论: 家蚕、青蛙的一生分别要经历哪些阶段?有何共同特征?
    动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。
    所有生长时期的时间就是这种动物的寿命。
    A.内因:动物的种类不同,寿命长短不同
    B.外因:气候、食物、敌害等生活环境因素的变化
    1、有性生殖: 需要经历两性生殖细胞——精子和卵细胞结合形成受精卵而产生新个体的生殖方式。
    二、动物生殖方式的多样性
    这些动物在受精过程有什么不同呢?
    精子和卵细胞直接排到水中,精子在水里活泼地游动,遇到卵细胞就与之结合。
    许多无脊椎动物(如珊瑚虫)是体外受精的.
    鱼类与两栖类也是体外受精的。
    ①体外受精: 如许多无脊椎动物、鱼类和两栖类
    ②体内受精: 如许多昆虫、爬行类、鸟类和哺乳动物。
    不同种类的动物胚胎发育的方式是否一样呢?
    卵生是指:动物受精卵在母体外独立进行发育的生殖方式。
    低等的哺乳动物——鸭嘴兽
    胎生是指:动物受精卵在母体子宫内进行发育的生殖方式。
    卵胎生是指:动物受精卵虽在母体内,但其营养仍然依靠卵自身所含的卵黄供给,与母体没有或只有很少的营养联系的生殖方式。
    三种胚胎发育方式的根本区别是胚胎发育所需的营养来源不同。
    昆虫、鱼类、两栖类、绝大多数爬行类、鸟类、有些哺乳动物
    (2)胚胎发育方式的不同
    1、卵生动物的卵细胞比胎生动物的卵细胞要大得多。这对胚胎发育有什么意义?
    2、胎生和哺乳,对哺乳动物的繁殖有什么意义? 说说理由。
    卵生动物胚胎发育的全过程所需的营养物质都来自卵细胞的卵黄。卵生动物的卵细胞大,所含的卵黄较多,为胚胎发育提供更多的营养物质。其意义是提高了胚胎发育的成功率。 胎生动物的胚胎发育只在初期需要卵细胞的卵黄提供营养,而后大部分时期由母体提供营养。
    胎生和哺乳为哺乳动物的幼体提供了稳定的生活环境和营养,大大提高了幼体的成活率。
    思考:这两种生殖方式有什么相同的地方?与狮子、昆虫等动物进行的有性生殖有什么主要区别?
    1.像变形虫、草履虫等单细胞动物是分裂生殖。 由一个母体分裂成两个大小和形状大体相同的子体。
    2.像水螅进行的无性生殖方式是出芽生殖。 母体在一定部位长出一个形似母体的芽体,逐渐长大,脱离母体后成为独立完整的新个体。
    2、无性生殖:是指不需要两性生殖细胞的结合,直接由一个母体产生出新个体的生殖方式。
    1.动物个体发育的起点是( )A.卵 B.受精卵 C.胚胎 D.胎儿2.下列环境因素对卵生动物的受精卵发育影响最大的是( )A.阳光 B.空气 C.水分 D.温度3.下列动物中,受精作用在体内完成的是( )A.蝗虫 B.青蛙 C.鲫鱼 D.蟾蜍4.区分鲸、壁虎、龟、长颈鹿、蝙蝠、家鸽、扬子鳄、鼠等动物的胚胎发育方式:属于卵生的动物的是: 。属于胎生的动物的是: 。
    壁虎、龟、家鸽、扬子鳄
    鲸、 长颈鹿、蝙蝠、鼠
    蝗虫属于昆虫纲蝗科动物,共有4500多种。其成虫都有一对发达的大颚,主要吃草,特别爱吃禾本科植物,如稻、麦、高粱、玉米和竹类的茎叶,禾本科杂草茂密之处和辽阔的荒地,是蝗虫理想的栖息地。蝗虫扫荡之处,禾本科植物被吃光,凡是它咬得动的东西几乎无一幸免。成群的蝗虫可使绿地变成荒原。蝗虫善飞善跳,头部的一对触角是嗅觉和触觉合一的器官。它的咀嚼式口器有一对带齿的发达大颚,能咬断植物的茎叶。它后足强大,跳跃时主要依靠后足。蝗虫飞翔时,后翅起主要作用,静止时前翅覆盖在后翅上保护作用。雌虫的腹部未端有坚强的“产卵器”,能插入土中产卵,蝗虫产卵场所大都是湿润的河岸、湖滨及山麓和田埂。每30~60个卵成一块。从卵中孵出而未成熟的蝗虫叫“蝻”,需蜕5次皮才能发育为成虫。雨过天晴,可促使虫卵大量孵化。蝗虫还具有惊人的飞翔能力,可连续飞行1~3天。蝗虫飞过时,群蝗振翅的声音响得惊人,就像海洋中的暴风呼啸。
    冬季挖掘土中卵块加以销毁;人工捕杀成虫和若虫(如药物或器械捕杀);整治环境,消除蝗虫滋生地等。
    思考: 蝗虫是危害较大的农业害虫。根据蝗虫的生长发育过程,你认为防治蝗虫可以采取哪些措施?
    1.蚊子的一生要经历的时期和发育形式是( ) A、卵、幼虫、成虫三个时期,不完全变态发育 B、卵、幼虫、成虫三个时期, 完全变态发育 C、卵、幼虫、蛹、成虫三个时期,不完全变态发育 D、卵、幼虫、蛹、成虫三个时期, 完全变态发2.动物的生命周期是一生都要经历______ 、______ 、______ 、______等阶段。
    3.下列动物从幼体发育为成体的过程中,外形没有明显变化的是 ( ) A.青蛙 B.蝗虫 C.蝴蝶 D.狗4.一种动物如果属于变态发育,最主要的是指哪些方面发生变化 ( ) A.大小 B.外观 C.身高体重 D.形态结构5.人的生命周期的起点是( ) A.胎儿 B.受精卵 C.婴儿 D.卵细胞6、下列各组动物全部属于变态发育的是(        )A、 金鱼、青蛙、苍蝇  B 、燕子、家兔、蝴蝶C 、青蛙、苍蝇、蚊子  D 、金鱼、蝴蝶、猫
    7、萤火虫是一种夏天常见的昆虫。它的成虫往往居住在阴湿的腐草丛中,每年6月,雌雄成虫在水边腐草丛中产卵,卵经一个月左右孵化成灰色的幼虫,幼虫主要捕食危害农作物的蜗牛等小动物。到了冬天,幼虫钻入地下。第二年4月,幼虫在泥土里挖一个洞,经变成外有翅袋的蛹,大约经过半个月变成成虫,爬出地面,能飞行。请根据以上材料回答下列问题:从题意中可以看出,萤火虫一生要经历哪几个阶段:__________。萤火虫是益虫还是害虫:_________。
    8.根据昆虫发育模式图,请回答: ①各个不同发育阶段的名称:A.______B.蛹期 C.______D.______ ②从此模式图中,你可判断它是属于______发育。③蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示____________。 ④按蚊的发育过程可用图中的字母和箭头表_____。
    9、为了知道人类的生殖是否与季节有关,小明在班中(共40人)调查了一下同学的生日,并绘制了折线图(如右图所示),从图中可得结论是: 。 为了使结论更加具有说服力,应怎样做? 。
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    读图:根据人的生长过程的顺序,把图中的人排列起来。
    以乳类食品为主,体格发育迅速 ,1岁时体重相当于出生时的3倍;身长相当于出生时的1倍半;长出乳牙,开始能坐、会爬,并开始学走路。
    生长发育速度较婴儿期减慢;2岁至2岁半时乳牙出齐;3-4岁是神经系统生长最快的时期、大脑皮层迅速发育、词汇量增加,能说出较长的句子。5-6岁时乳牙开始脱落、恒牙相继萌出,消化能力明显提高。
    身高、体重增长平稳;乳牙换恒牙。
    青春期(11、12~17、18)
    是一生发育突飞猛进阶段,也是生长发育最后阶段;身体生长发育迅速,生殖器官和性功能逐渐成熟。
    中年期(35~55岁年龄段 )
    体重或身高停止增长,无论从体力上还是从脑力上,一方面是稳定而健全的时期,一方面又进入了某种生理的衰退过程。
    身体各部分器官功能逐渐衰退,表现出衰老征兆 。
    我们初一同学现在处于什么时期?已经历了哪几个时期?
    初一同学一般都已进入青春期,已经经历了婴儿期、幼儿期和儿童期。

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