江苏省盐城市东台市六校2021-2022学年八年级下学期期中联考物理试题（有答案）

这是一份江苏省盐城市东台市六校2021-2022学年八年级下学期期中联考物理试题（有答案），共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
2021 ̴2022年度春学期期中考试八年级物理试卷总分：100分   时间：100分钟    一、选择题（每题只有一个答案，共12小题，每题2分，共24分）1、下列现象表明分子做无规则运动的是（▲）A．灰尘四起        B．花香满园     C．雪花飘飘       D．黄沙扑面2、质量是1.5×106mg的物体可能是（▲） 一张邮票        B.一头牛         C.一只鸡          D.一桶水3、2020年12月22日，我市瓷刻工艺被列入国家级非物质文化遗产名录，刻刀能在坚硬的瓷器上雕刻，是因为它的（▲）A．硬度大        B．导电性强     C．密度大      D．导热性好4、早上醒来，小明同学感觉自己有点发烧，于是他用体温计正确测量自己的体温，在测量过程中，体温计里的水银 （▲）A．质量变大        B．体积不变     C．温度不变      D．密度变小5、如图所示将一束扯成线状的塑料捆扎绳用清洁干燥的手自上而下地捋几下，塑料绳就会向四周散开，而且捋的次数越多，下端散开得就越大，产生这种现象的原因是（▲）A.同种电荷相互排斥            B.异种电荷相互排斥   C.分子间有斥力                D.质子发生了转移6、关于惯性，以下说法正确的是（▲）A．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性B．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大7、小华同学去超市购物，采购后，拎的塑料袋中装满了食物。小华同学感觉到手受到一个向下力的作用，则这个力的施力物体是（▲）A．地球    B．食物    C．塑料袋    D．塑料袋和食物8、如图 ，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引，则（▲）A.物件一定带负电         B.物件一定不带电C.小液滴可能不带电       D.小液滴一定带同种电荷9、用2N的水平拉力向右拉弹簧测力计，下列说法中不正确的是（▲）A．手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的B．弹簧对手的拉力也是2NC．弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的D．在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长10、如图所示，一个重10N的物体在10N竖直向上的拉力作用下做匀速直线运动。小红说：因为物体做匀速直线运动，且物体仅受重力和拉力的作用，所以重力和拉力是一对平衡力。小明说：因为同一物体受到的重力和拉力大小相等、方向相反、并且作用在同一条直线上，所以重力和拉力是一对平衡力。则两人的说法 （▲）A．只有小明正确    B．只有小红正确     C．都正确    D．都不正确11、如图所示，在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动。下列说法中错误的是（▲）A．实验时，先在水平方向对弹簧测力计校正“0”点B．在木块上加放钩码，可探究压力对滑动摩擦力大小的影响C．木块做匀速直线运动时，弹簧测力计对木块的拉力等于木块所受滑动摩擦力的大小D．实验中难以做到匀速拉动木块，这会导致木块所受滑动摩擦力的大小发生变化12、如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时有F=2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，下列分析正确的是（▲）A．A和B之间摩擦力为0B．地面对B的摩擦力为0C．地面对B的摩擦力为2N，方向水平向左D．地面对B的摩擦力为2N，方向水平向右二、填空题（共8小题，每空1分，共24分）13、1897年，英国科学家 ▲ 发现了原子内有带负电的电子，而原子是电中性的，由此推测，原子内还有带正电的物质。在此基础上，卢瑟福建立了类似行星绕日的 ▲ 模型，他认为，原子是由带正电的 ▲ 和带负电的电子组成。14、随着校园环境的改造升级，塑胶跑道逐步铺进了校园，塑胶跑道表面比较粗糙可以 ▲ （选填“增大”或“减小”）摩擦力，新铺设的塑胶跑道由于 ▲ 现象会散发出较浓的气味．气温越高时，分子运动越 ▲ ，气味更浓．15、“足球进校园”推进了校园足球的发展。运动员将静止的足球踢飞，说明力可以 ▲ ，踢飞足球的同时，脚感到疼是因为 ▲ ，足球落地后会继续向前滚动，是因为足球具有 ▲ 。 16、一只体重为0.5N的壁虎在竖直的玻璃外窗上匀速向上爬,它的质量为 ▲ g,受到的摩擦力方向 ▲ (选填“竖直向上”或“竖直向下”)。下雨了,一些雨水落在玻璃上,壁虎沿玻璃匀速滑下,这时它受到的摩擦力的大小 ▲ （选填“变大”“变小”或“不变”）。(g=10N/kg)17、用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒由于 ▲ （选填“得到”或“失去”）电子而带 ▲电，用这根玻璃棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球带 ▲电。18、由于气体分子间的距离 ▲ （选填“较大”或“较小”），所以气体很容易被压缩。一氧气瓶里的氧气质量为1kg，氧气瓶容积是10dm3，此瓶内氧气的密度是 ▲ kg/m3，若瓶内氧气用去了五分之二，则余下氧气的密度是 ▲ kg/m3。19、在测量盐水密度的实验中，已知空烧杯的质量是55g，烧杯和盐水的总质量如图所示，则烧杯和盐水的总质量 ▲g；将烧杯中的盐水全部倒入量筒中测得体积是60cm3，则盐水的密度是 ▲g/cm3。采用这种测量方法得到的结果将 ▲ （偏大/偏小/不变）。           第19题图                                    第20题图20、如图甲所示，放在水平桌面上的物体，受到水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度 v 与时间 t 的关系如图乙丙所示。由图像可知 t=1s 时，物体处于 ▲ 状态。t=3s 时，物体所受到的摩擦力为 ▲ N，此时受到 ▲ （填“平衡力”或“非平衡力”）作用。三、解答题（共52分）21、（6分）按照要求作图：（1）如图所示，木块A沿着静止的斜面向上运动，请在图中作出木块A受到的滑动摩擦力f的示意图（作用点画在木块 A 的中心黑点处）。（2）如图所示，雨燕沿虚线方向匀速自由飞翔，请在图中画出雨燕所受空气对它的作用力的示意图。（3）左右摆动的小球运动到右侧最高点，请在图中画出在图示位置时的受力示意图。 22、（6分）物体A的质量为5kg，放在水平地面上，用水平拉力F拉着物体A在水平地面作匀速直线运动，已知运动过程中物体所受阻力为物重的0.2倍。(g=10N/kg)求：(1)物体的重力（2）拉力F的大小（3）物体所受支持力的大小                                                               ▲    ▲   ▲  23、（9分）一空瓶质量300g，装满水后总质量为800g，现向空瓶内装一些金属颗粒，使瓶和金属质量共为1100g，然后再向瓶内灌满水，用天平测得此时的总质量为1510g．求（1）瓶子的容积   （2）金属颗粒的体积   （3）瓶内金属的密度  ▲    ▲   ▲ 24、（6分）在测量石块密度的实验中：（1）将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻度线处，若天平的横梁静止时，指针位置如图甲所示，则应将平衡螺母向 ▲ （选填“左”或“右”）调节，使横梁在水平位置平衡。（2）将石块放在左盘中，在右盘中加减砝码，并移动游码使横梁重新平衡。盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示，则石块质量为 ▲ g。（3）用细线吊着石块将其放入盛水的量筒中，量筒前后液面如图丙所示，石块的体积为 ▲ cm3。（4）石块的密度为 ▲ kg/m3。（5）小宇进行了下列操作也测出了石块的密度：①用天平测出石块的质量m1；②在烧杯中装适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m2；③将石块浸没在水中，在烧杯的水面处做一个标记；④取出石块， ▲ ，用天平测出此时烧杯和水的总质量m3。则石块密度的表达式为ρ石= ▲ （水的密度为ρ水）。25、（7分）在“探究二力平衡的条件”活动中，小明提出能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？     （1）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的 ▲ 和 ▲ 的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出 ▲ 的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。（2）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序 ▲ （用字母表示），这样的改进是为了减小 ▲ 对实验的影响。（3）如图丙，是最终确认的实验方案。当小卡片平衡时，小华将小卡片左端向上、右端向下顺时针旋转一个角度，两条细线 ▲ （填“必须”或“不用”)保持平行。（4）小明利用图丁装置 ▲ （选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。26、（8分）小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．请针对以上操作回答下列问题：(1)以上操作中错误的一次是 ▲ (选填“a”、“b”或“c”)．(2)实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达水平面时的 ▲ ．(3) 实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变 ▲ 来实现的。对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 ▲ 。(4)纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做 ▲ 运动。实验表明物体的运动 ▲ （填“需要”或“不需要”）力来维持。这样的实验方法叫做 ▲ 。 (5)在大量类似实验基础上，牛顿概括出了著名的牛顿第一定律．在实际生活中有着广泛的应用．一架运输机参加某次抗震救灾时，在沿水平向右做匀速直线运动的过程中，间隔相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资．若不计空气阻力，且地面水平．那么，在地面上看，能正确表示物资在空中的排列情况和着地位置的图示组合是 ▲ A．①⑥     B．②⑤     C．③④      D．①④     27、（10分）阅读短文，回答问题。“天问一号”登陆火星的最后9分钟2021年5月15日清晨4时许，我国“天问一号”着陆器（如图1甲）进入火星大气层，经过约9分钟的减速、悬停和缓冲，成功着落于火星表面，迈出了我国星际探测征程的重要一步。着陆器刚进入大气层时，会迅速调整自己的姿势，使自身的运动方向、质心和压心处于一条直线上，以保持相对稳定的姿态下降，此时运动方向与轴线方向并不在同一直线上。下降一段时间后，当着陆器速度减小90%左右时，着陆器伸出“小翅膀”，通过向下压火星大气产生的反作用力，将其运动方向与轴线方向的夹角调整到0°，为安全打开降落伞摆正姿势。如图1乙所示，降落伞打开后减速到一定程度，先抛弃隔热大底，后抛弃背罩，让火星车和着陆平台（如图1丙）露出真容。随后，着陆平台打开发动机，通过向下喷燃气实现进一步减速，在距离火星地面100m高度处速度减为零，进入悬停状态。此时着陆平台开启雷达和光学相机等进行探测，寻找着陆点，在找准着陆点后继续下降，其速度先增大后减小，在经过高度20m后，维持恒定速度下降，平稳着陆。（1）着陆器在抛弃隔热大底和背罩后，进一步减速时受到向上推力的施力物体是 ▲ 。（2）从悬停到成功降落火星地面前，火星车的速度变化情况是  ▲ 。A.增大→不变→减小                    B.增大→减小→不变C.不变→增大→减小                    D.减小→增大→不变（3）请在图1丙中画出火星车和着陆器平台处于悬停状态时，受到的“重力”G和气体对它的升力F升的示意图。（4）如图2四幅图中，能反映着陆器刚进入大气层时维持相对稳定姿态下降的是  ▲ 。（5）已知降落伞下降过程所受气体阻力大小与速度大小成正比，比例系数在火星和地球上分别为k1和k2。降落伞达到最小速度时，其所受的气体阻力与着陆器重力大小相等。若同一个降落伞在火星表面和地球表面下降能达到的最小速度分别为v1和v2，同一物体在火星表面受到的“重力”与地球上的重力之比为2：5，则k1：k2为  ▲ 。A.              B.          C.               D.
  参考答案一、选择题1-4BCAD   5-8ABCD   9-12ACDB二 、填空题汤姆生  核式结构   原子核      14.增大  扩散   剧烈15.改变物体的运动状态   力的作用是相互的   惯性16.  50  竖直向上  不变           17.失去   正    正18.较大   100   60                19.  121   1.1    偏大20.静止   2    非平衡力三、解答题21.略22.（1）50N    （2）10N    （3）50N23.（1）500cm3 （2）90cm3   （3）8.89g/cm324.(1)右  （2）27.4   （3）10   （4）2.74×103   （5）④向烧杯中加水至标记处   ⑤m1ρ水/（m3-m2)25.(1)重力   拉力   拉力   （2）BAC   摩擦力（3）不用   （4）能26.（1）b   （2)速度相等   （3）接触面的粗糙程度   大（远）（4）匀速直线  不需要    推理法     （5）A27.（1）燃气   （2）B    (3)略  (4)C    (5)A