初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册第二单元 遵守社会规则第五课 做守法的公民预防犯罪说课课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册第二单元 遵守社会规则第五课 做守法的公民预防犯罪说课课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了小记者，犯罪的特征，律师析法，血泪反思，社会危害性，违反的法律，违法类型，小组合作填写表格，校园欺凌也会构成犯罪，不良行为等内容，欢迎下载使用。
充当校园小记者，来揭露校园中存在的不良行为及其危害。
一、一则案例，初识犯罪
2017年3月29日，湖南90后男子易某持刀抢劫夏女士，他拿着凶器威胁夏女士交出所有钱财，搜遍夏女士的包和口袋只有一元钱（夏女士用来坐公交)，无奈之下易某便拿了这一块钱硬币。 隔日，易某被信州公安抓获。
根据《刑法》相关规定,最后易某被判处有期徒刑4年5个月,并处罚金一千元。
《中华人民共和国刑法》第二百六十三条
根据《中华人民共和国刑法》第二百六十三条规定， 抢劫罪，是以非法占有为目的，对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法，强行将公私财物抢走的行为。 犯本罪的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；严重情形的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处罚金或者没收财产。
讨论以小组为单位，看导学稿【案例回顾】，完成相关问题。把答案写在导学稿上，选出一个代表发言。时间3分钟。
1.从课本53页找出犯罪的三个特征。 2.请你说明易某的案例如何体现犯罪的三个特征。
易某被判处有期徒刑4年5个月,并处罚金一千元。根据54页相关链接请你说明易某案例中哪个是主刑？哪个是附加刑？
在本案中，易某的抢劫行为，在行为性质上，属于既可能会产生对财产的侵犯，有可能产生对人身的侵犯。因此抢劫行为本身的社会危害性还是很大的。 —— 北京康达律师事务所韩骁
当时我不觉得这是犯罪，而今入狱，我学习了很多法律，深刻反省自己，追悔莫及。 中学时，我和某同学发生口角，为打击报复，叫上两个“哥们”在学校厕所殴打和羞辱他，造成这个同学轻微伤，公安机关对我们进行了批评教育，告知我们这种行为违反了治安管理处罚法。要求我们赔礼道歉，并赔偿对方医药费和精神损失费共5万元。我们天真的以为做错事情都可以让家长用钱摆平，没有吸取教训，如今因为抢劫罪而入狱。与我小时候……
二、深入案例，犯罪之痛
填表格：请你分析比较易某中学时期的违法行为与如今的抢劫行为
✦  2016年，全国检察机关共受理提请批准逮捕的校园涉嫌欺凌和暴力犯罪案件1881人；受理移送审查起诉3697人。✦  2017，全国检察机关共批准逮捕的校园涉嫌欺凌和暴力犯罪案件2486件3788人；提起公诉3494件5468人。
我年龄还小，与犯罪无关。
即使犯罪也不受处罚，因此不用加强自我防范。
【学生活动】：请你为校园暴力写警示语如果你正在欺凌他人……如果你遇到了校园暴力……
小时候，父母对他过分宠溺，他任性，爱恶作剧。 小学时，他经常旷课、欺负同学、偷东西 上中学时，他认识了一些混社会的，学会抽烟，为上网吧玩游戏多次敲诈同学。 他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因打骂同学等受到学校纪律处分。他觉得未成年人违法犯罪不会受到严厉处罚，后来因为欺凌同学被公安机关抓走。
三、以案探源，犯罪之因
思考：1、易某沾染了哪些不良行为？ 2、哪些因素导致易某的失足？
活动：以小组为单位，合作完成
1.身边的不良行为及产生原因
四、以案悟法，犯罪之鉴