2021学年尊重他人集体备课课件ppt

这是一份2021学年尊重他人集体备课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了“五里”与“无礼”，为什么要尊重他人呢，怎样做到尊重他人，平等对待他人，学会换位思考，学会欣赏他人等内容，欢迎下载使用。

从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，路上遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？” 老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“无礼！”说完就愤愤地快步离去。年轻人足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方，年轻人停下脚步，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎悟出了什么……
1.生活中你喜欢这样的场景吗？为什么？
2.这些人的行为会产生哪些危害？
尊重他人是一个人内在修养的外在表现
表现：社会生活中，我们应该尊重他人的 人格、权利等。
马斯洛 需求层次 理论
1、每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人与社会的尊重。(对个人)
1.受到他人尊重会有什么感受？
能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。
3.有人说：“尊重比帮助更重要”。你认同这个观点吗？说说你的理由。
认同。面对需要帮助的人，如果以施舍的态度给予帮助，会使对方感到自卑，受到伤害。尊重能使对方感到自己与他人是平等的，能够增强自尊自信，给人良好的心理感受。
2.如果得不到他人的尊重和认可，会怎样？
往往会产生自卑感、挫败感等。
尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。
2、尊重使社会生活和谐融洽。 (对社会)
张大爷80岁大寿，儿孙们欢聚一堂，可是令张大爷生气的是，聚餐时，年轻人都抱着电子产品，发信息、拍照、打电话，没几个好好吃饭、唠唠家常的。
1、尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。
1：积极关注、重视他人
2、我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。
大康是班里的学习尖子，可他的朋友却很少。平时，同学们有问题向他请教时，他总是不愿意帮助别人，常说：“你自己想去！”有时还骗同学说：“我也不会。”
探究与分享——什么样的人值得尊重？
（1）你赞同他们的看法吗？说说你的理由。（2）你还有哪些看法？
放学路上，有同学问：“什么样的人值得尊重？”同行的几个同学纷纷发表看法。
无论是陌生人还是熟识的人，我都会尊重他
为社会作出巨大贡献的人值得我尊重。
我特别尊重言而有信的人
我尊重那些自立自强的人
妻子正在厨房炒菜，丈夫在旁边唠叨不停：“小心！”“火太大了。”“赶快把鱼翻过来，不然要糊了。”“唉，怎么能放这么多油，油放多了不好！”
“己所不欲，勿施于人。”
“请你住口！”妻子脱口而出，“我懂得怎样炒菜。”
我们应将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人。
丈夫平静地答道，“我只是想让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的感觉如何。”
我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。
帮助小萌解决问题，再去参观美术馆。
聆听同学的观点，学习同学优点，尊重差异。
如果遇到下面的情境，你会怎么做？请说明理由。
尊重是内在修养的外在表现
1.每个人都希望得到尊重
2.尊重使社会生活和谐融洽
1.积极关注、重视他人
5.“一个永远不欣赏别人的人，也就是一个永远也不被别人欣赏的人。”这告诉我们在交往中要（ ）①学会欣赏、赞美他人 ②学会宽容他人③善于发现他人的闪光点 ④学会欣赏自己独特的美A．①② B．①③ C．②④ D．③④