人教部编版八年级上册尊重他人示范课ppt课件

这是一份人教部编版八年级上册尊重他人示范课ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了尊重他人，小组合作探究，怎么样尊重他人，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

部编版八年级上册第四课 社会生活讲道德
南宁市天桃实验学校翠竹校区
思维碰撞之——体会尊重
杭州市图书馆为什么被称为最温暖的图书馆？
1.为什么要尊重他人？
①每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验。
为什么流浪汉们会有如此表现？
南宁：“五个礼让”蔚然成风
如果人人都能做到尊重和礼让，社会会变得怎么样？
②尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
③尊重是相互的，尊重能减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。
合作探究之——践行尊重
请同学们观看完视频后，针对视频中的同学的行为展开小组合作探究
细心，热情地帮助小雅解决问题。
1.不尊重小雅。2. 没有体谅爸爸的辛苦
1.能体谅爸爸的良苦用心2.积极劝说亮亮理解爸爸
1.能够观察到亮亮的不对劲2.能够发现亮亮的优点3.能够原谅亮亮的嘲笑
尊重他人要积极关注和重视他人，
1.要平等地对待他人。2.要学会换位思考。
要学会换位思考，将心比心，包容他人
尊重他人，要学会欣赏他人，
请同学们以小组为单位，以“尊重”为前提，为班级制定“班级公约”，时间1分钟。
齐心协力之——共同约定
① 每个人都是有尊严的个体
②尊重使社会生活和谐融洽
③尊重是相互的，互敬互爱的融洽关系