初中数学5.4 平移课堂教学ppt课件

这是一份初中数学5.4 平移课堂教学ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了分辨一下，做一做等内容，欢迎下载使用。

飞机在天空中飞行，汽车在公路上奔驰
------电视机在传送带上的移动
这些运动有什么共同特点？
把一个图形整体沿某一直线方向移动，这种移动叫做平移。
思考：平移方向一定是水平的吗？
图形平移的方向不一定是水平的，但一定是直线型的。
2.下面的五幅画中,(2)(3)(4)(5) 中的哪 个图案可以通过平移图案(1)得到?
对应点： 平移后新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这样的两个点叫做对应点；
在相邻两个雪人中，找出三组对应点（例如，他们的鼻尖，冒顶，纽扣），连接这些对应点，观察它们有何位置关系？再量一量，看看他们又有何数量关系？
对应线段：新图形中的每一条线段，都是由原图形中的某一条线段移动后得到的，这样的两条线段叫做对应线段。
思考：对应线段有何位置关系和数量关系？
(1)平移前后新图形与原图形的形状和大小完全相同；
(2) 对应点连线平行（或在同一条直线上）且相等；
(3) 对应线段平行（或在同一条直线上）且相等；
将图中的小船向左平移6格
图形的平移，实际上就是点的平移
2、过点B作AA’的平行线l；
3、在l上截取BB’= AA’,则点B’就是点B的对应点。同理作出点C的对应点C’；
4、连接 A’B’， B’C’， A’C’。
平移三角形ABC，使A移动到点 A’． 画出平移后的三角形A’B’C’．
三角形 A’B’C’ 就是三角形ABC平移后的图形．
归纳：如何进行平移作图？
确定平移的方向和距离；
(2)作出各关键点的对应点；
(3)连接各对应点画出整体图形。
(4)说出平移后的图形名称。
解：1、连接AA’（点A到点A’的方向即为平移的方向， 线段AA’的长度即为平移的距离）；
2、过点B作AA’的平行线l，（平移方向）；
3、在l上截取BB’= AA’（平移距离）,则点B’就是点B的对应点。同理作出点C的对应点C’；
2.如图所示，三角形DEF经过平移可以得到三角形ABC，那么角C的对应角和ED的对应边分别是?
3.把鱼往左平移8个小格：
4.如图，已知长方形的长是2cm，宽是1cm，求阴影部分的面积.