小学美术桂美版一年级下册5 我想飞上天教学设计及反思

这是一份小学美术桂美版一年级下册5 我想飞上天教学设计及反思，共2页。教案主要包含了课前准备，感知与启示，启发与构思，作业与创新，展示与评价，总结等内容，欢迎下载使用。

5.《我想飞上天》
教学目标：
1、认知目标：通过想象，创造性地表现“我想飞上天”的情景，体验艺术和科学的统一。
2、技能目标：锻炼学生的想象和创造表现能力。
3、情感目标：培养初步的科学技术意识，体验绘画乐趣，激发学生的自信心和爱国情感。
教学重点难点 ：
教学重点：合理诱导和启发学生的想象。
教学难点：学生能够大胆地进行表现。
课前准备：课件
教学课时：1课时
教学过程：
一、课前准备
收集人类航天科学的图片、文字资料。
二、感知与启示
1、教师讲述人类飞上天的故事。
2、学生讲一讲自己编的飞上天的故事。
3、师生谈谈人类飞上天给我们的感受。
欣赏与分析
1、教师引导学生欣赏分析图片、课本范例
2、教师提出问题
人类为什么要升空？
太空离我们地球有多远？
人类依靠什么工具才能飞上天？
你在天文台观察过宇宙世界吗?
你想进太空宇宙世界游玩吗？
四、启发与构思
教师提问和学生分组讨论：
你希望怎样飞上太空？
你设计什么样的工具飞上太空？
你希望和谁一起进入太空？
五、作业与创新
教师布置作业，画一幅关于进入太空的画，想象
六、展示与评价
1、学生说说自己创作的想法，介绍飞天的工具
2、比一比谁的作品最好看，谁的飞天工具最科学？
3、教师点评，表扬创新意识好的学生。
七、总结：本节课学习了关于宇宙太空的知识，人类是怎样飞上他的？更多的知识同学们课后多学习。
板书设计：
5、《我想飞上天》
教学反思：