岭南版七年级下册10 开发海洋·畅想未来教学ppt课件

这是一份岭南版七年级下册10 开发海洋·畅想未来教学ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了问题探究，环境的污染，海洋难题，我们的成果，想一想，创新力，海交通旅游，●解决什么问题，●其它独特的功能，你的造型想象力等内容，欢迎下载使用。

1）、海底主要有哪些生物？2）、人类“移居海洋”是否可以实现，需要解决什么条件?3）、发挥自己的想象力，试想想从哪方面去开发海洋资源？
1、海底主要有哪些生物？
五彩鲸、海豚、海豹海蛇、海龟 乌贼、章鱼 、龙虾小黄鱼、真鲷、牙鲑、海葵、水螅、牡蛎、柄海鞘 紫贻贝、附着硅藻、刺参、红螺巢沙蚕、梭子蟹缤纷的鱼
各位同学你能将这些生物通过绘画表现出来吗
2、人类“移居海洋”是否可以实现，你将会遇到什么问题？你会怎么解决？
自然界瞬息万变的破坏
解决：可以设计一个仪器或建筑来解决我们面临的难题
各位同学你能将你的解决方案表现出来吗？
海洋保护•合理开发 用画笔表达我们的想法!
旅游、海水淡化、养殖、制药、发电、石油、国防
3、发挥自己的想象力，试想想从哪方面去开发海洋资源？
资源利用：将海水、海洋生物、植物等营养进行提取，输送至陆地需要的人类手中。项目开发：设计海啸抚平仪器等~
各位同学你能将你在海洋世界所做得事表现出来吗？
“未来海世界”一直是人类依靠高科技向海要空间、向海要资源的理想目标，未来海底的人类新家园与现在比较，有什么不同之处？
● 科幻题材？● 独特功能？
●说说科技 过程 ？细节？
●科幻造型 创意来源？
●还可以怎样 组合？变化？
作业内容：创建队：未来海洋城市创作（建筑+环境）旅游局：未来海洋旅游创作（交通工具+景点）
奔跑吧，大脑——创意实践
1. 有科幻元素2. 有科幻内容场景3. 科幻内容造型新颖 构图视点独特
1）你能谈谈你或者你们小组的作品构思吗？ （2）你觉得你们的构思有没有科学性？
起稿：确定主体位置、大小，构图饱满画面主次关系合理。
局部刻画：丰富画面，将造型细节刻画表现。
色彩搭配：色彩有冷暖、深浅的变化。
你还可以表现得更完美吗？
同学们，通过老师其他同学作品的欣赏，相信大家脑海里又了更好的想法，结合一些优秀的画面，请将你自己的画面继续完善！
提示：你可以在海底建造一座属于你自己的城市，你也可以将自己当做一名科学家，发明某种先进的机器去开发海洋的资源……
通过本节课，我们学会了如何去欣赏科幻绘画，以及用科学的态度及创新精神构思我们想要的“世界”，同时也提醒我们应该好好的去保护好我们生活的环境！