2022年山东省菏泽东明县初三二模生物试题

二0二二年初中学业水平第二次模拟训练

注意事项：

生物试题

1.本试题分为选择题和非选择题两部分，共50分，考试时间为50分钟。

2.考生须在答题卡规定的答部共须用2B铅笔填涂，非选择题须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。

选择题（共20分）

说明。本大题包括20个小题，每小1分在每小所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将你选择的选项代号（ABCD）填涂在答题卡相应的位置上。

1.显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。右图所示为显微镜的结构和镜头，下列说法正确的是

A.转动c可使物像更加清晰

B.视野最亮的镜头组合是①和③

C.观察时，视野中的异物一定位于a或e上

D.对光时，应转动d使高倍物镜对准通光孔

2.右图所示为动植物细胞结构示意图，下列有关叙述错误的是

A.甲表示植物细胞，乙表示动物细胞

B.②是细胞膜，能控制物质进出细胞

C.⑥是细胞质，由细胞液组成

D.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，需要滴加生理盐水

3.下图所示为绿色开花植物不同结构层次示意图，相关说法正确的是

A.a过程为细胞分裂，新细胞内的遗传物质加倍

B.通过b过程形成的上皮组织具有保护作用

C.丁所示的结构属于营养器官

D.植物体的结构层次为：甲→丙→丁→戊

4.右图表示几种微生物的结构图，下列说法不正确的是

A.蒸馒头时用到了丙，其为真菌有大液泡

B.甲、乙、丙、丁都有遗传物质

C.酿制酸奶用的微生物与甲同属于细菌

D.用光学显微镜就能观察到的有甲、乙、丙、丁

5.右图是某同学用两片长方形的木板（1、2）、两条橡皮筋（3、4）和一颗螺丝（5）制作的肌肉牵拉骨运动的模型。下列有关叙述错误的是

A.图中[1][2]相当于两块骨

B.若[5]表示肘关节，则该模型模拟的是屈肘动作

C.人在完成屈肘动作时，图中[3][4]处于收缩状态

D.人通过骨骼肌的收缩牵引骨绕着关节来完成运动

6.动物的行为多种多样，从动物行为获得的途径来看，下列行为的获得与“鹦鹉学舌”相近的是

A.老马识途  B.鲫鱼觅食  C.蜘蛛结网  D.蜻蜓点水

7.食物所含能量的多少可以用热价表示，食物的热价是指1克食物氧化分解或在体外燃烧时所释放的热量，小明同学对几种不同食物的热价进行测定，实验结果如表，以下说法你不赞同的是

A.表中的A处应为20

B.不同食物的热价差异较大

C.实验测得的食物热价与实际热价完全相符

D.图示装置中，用锡箔纸把加热和受热部分围起来，可以减少热量散失

8.右图为显微镜下看到的人血涂片，有关叙述错误的是

A.②能够吞噬病菌，具有防御作用      B.图中具有细胞核结构的是①和②

C.④具有运载血细胞，运输营养物质和废物的作用  D.③具有止血和凝血作用

9.下图是心脏工作示意图，下列分析不正确的是

A.图甲中，心房收缩、心室舒张，血液由心房进入心室

B.图乙中，房室瓣关闭，防止血液倒流入心房

C.图丙中，心房和心室均舒张，血液经静脉流回心房

D.一次心跳包括了心室收缩和心房舒张两个过程

10.右图为缩手反射及痛觉形成过程示意图，下列相关说法正确的是

A.若②处受损，不能发生缩手反射，但能产生痛觉  B.缩手反射的神经中枢不受大脑皮层的控制

C.缩手反射的传导途径是①→②→③→④→⑤   D.手被针刺后，痛觉产生的部位是⑦

11.健康是人生最宝贵的财富。下列关于急救和健康的说法中，你不认同的是

A.健康的内涵包括身体健康、心理健康和良好的社会适应状态

B某人不慎意外受伤，暗红色的血液连续不断地从伤口流出，应立即用绷带或止血带在伤口的近心端压迫止血

C.新冠肺炎疫情期间，有的同学经常玩手机、熬夜上网，属于不健康的生活方式

D.良好的情绪和适度的情绪反应，表示儿童青少年的身心处于积极的健康状态

12.夏季吃瓜果降暑时要清洗干净，以免病从口入。某同学因食用了被痢疾杆菌污染的哈蜜瓜而出现严重的腹痛腹泻等症状。下列有关说法，错误的是

A.痢疾杆菌是传染源    B.患病的人是传染源

C.照顾患者的人属于易感人群  D.输液治疗该患者属于控制传染源

13.为探究含氮的无机盐对绿色植物生长的影响，某生物社团利用无土栽培技术进行了如表实验（表中未列出的其他条件完全相同且适宜）。下列对该探究实验的分析，错误的是

A.该实验是对照实验     B.实验的唯一变量是叶片是否发黄

C.每组用10株幼苗可以避免偶然性  D.实验结论是植物生长需要含氮的无机盐

14.下列有关绿色植物、花、果实和种子的表述有误的是

A.图甲中的①是由图丁中的②胚芽发育而来  B.图丙中的①由图乙中的⑥胚珠发育而来

C.蒸腾作用的主要器官是图甲中的①叶   D.压榨的大豆油主要来自图丁中的④

15.如图是动物的变态发育过程示意图，相关描述错误的是

A.家蚕发育过程中不食不动的时期为b

B.完全变态的农业害虫危害最严重的时期为a

C.蝗虫的发育过程为d→a→c，属于不完全变态

D.两栖动物的发育过程为d→a→b→c，属于完全变态

16.下列关于“细胞核、染色体、DNA、基因、性状”之间关系的叙述中，错误的是

A.染色体存在于细胞核中     B.基因是包含遗传信息的DNA片段

C.一条染色体由许多个DNA分子组成  D.生物的每种性状通常是由一对基因控制的

17.小鼠的黑毛和白毛是一对相对性状。一对黑毛小鼠在一个繁殖期产生的后代为四只黑毛雄鼠和一只白毛雌鼠，该对黑毛小鼠在第二个繁殖期生产的两只雄鼠和一只雌鼠的毛色可能是

A.两黑一白  B.三只全黑  C.三只全白  D.以上都有可能

18.有关生物与环境的说法，错误的是

A.雨露滋润禾苗壮主要体现了生物对环境的适应

B.竹节虫的身体与竹枝极为相似说明了生物适应环境

C.种豆南山下，草盛豆苗稀体现了生物之间的竞争关系

D人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开主要体现了温度对生物的影响

19.为达到实验目的，需要选用适的实验材料进行实验操作。下列实验目的与实验材料的对应，不合理的是

A.识别血细胞一一人血的永久涂片

B.探究唾液的消化作用一一馒头碎屑

C.验证光合作用产生氧气一一萌发的大豆种子

D.认识植物细胞的结构一一洋葱鳞片叶

20.流程图能够帮助你理解某组事件是按照怎样的顺序发生的，它能有效地概括出某过程的各个阶段，或某一程序的各个步骤。下列流程图不合理的是

A.对光时光线通过显微镜的路径：反光镜→光圈→通光孔→物镜→镜筒→目镜

B.我们的生命过程：受精卵→胚胎→胎儿→婴儿→青春期→成年期等若干时期

C.昆虫的完全变态发育过程：卵→幼虫→蛹→成虫

D.形成听觉的过程声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗的听觉感受器→传入神经→大脑皮层

非选择题（共30分）

说明：本大题包括五个小题，请将答案书写在答题卡指定的区域内。

21.（6分）如图一表示探究银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）某些生命活动的实验设计，图二是叶片的结构示意图，图三表示叶肉细胞内进行的两项生理过程。请据图分析回答下列问题：

（1）将图一中银边天竺葵放在黑暗处一昼夜后，透明塑料袋内壁上出现水珠，这与植物的__________有关，水蒸气主要经图二中的[   ]__________散失到外界空气中。

（2）将暗处理后的银边天竺葵放在光下照射几小时，摘下两面遮有黑圆纸片的叶片，脱色、漂洗、滴加碘液叶能够变蓝的部分是__________（填字母）处。通过__________（填字母）对照实验，证明光是植物进行光合作用的必要条件。

（3）图三中甲、乙表示气体，则甲表示__________，实验中常用什么物质检测甲？__________。

22.（7分）2022年2月4日冬季奥运会在北京开幕。各项比赛都是高负荷，高风险的竞技运动，对参赛者的身体状况要求很高。人体的各器官系统高度协调配合，才能完成各项比赛。图中①-⑤代表人体内相关的生理过程。请据图回答问题请分析作答：

（1）为了均衡营养，某运动员早餐食用了鸡蛋、牛奶、青菜和面包，其中的蛋白质在消化道内被分解为__________后，通过过程[   ]__________进入循环系统。

（2）运动员在体育比赛时，通常会呼吸加快。在完成呼气动作时肋间肌和膈肌均处于__________状态。经过程[①]，血液中物质的变化是__________。从肺泡到骨骼肌细胞的整个气体扩散过程中，氧气浓度最低的细胞是__________。

（3）在形成尿液的过程中，主要经过了[③]、[④]两个过程，它们分别是__________。

（4）由上图可知，人体通过__________（填三项）方式排出代谢废物，维持组织细胞正常的生理功能。

23.（6分）图甲所示的是根尖的结构，图乙～图丁分别表示某一植物的一段枝条、枝芽（纵切）、双子叶植物种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：

（1）植物生长发育所需要的水和无机盐，主要是由图甲中的[   ]__________区吸收的，再经茎中的导管运输到植物的各个器官。

（2）图乙中的[3]是由图丙中的[   ]__________发育来的，也是由丁图中的[   ]__________发育来的。

（3）图丁中的10、11、13、14合称为__________，它是新植物的幼体。种子在萌发初期，所需要的营养物质来自于[   ]__________，生长最快的是[   ]__________，它发育成根。

24.（6分）习近平同志在十九大报告中指出，坚持人与自然和谐共生，必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，像对待生命一样对待生态环境。某学校为了让学生体验生态建设的重要性，理解生态系统结构与功能的统一性，他们让学生参与设计并建设了体现校园特色和文化内涵的校园生态系统。校园生态系统保护小组的同学，绘制了该生态系统的部分生物关系示意图。请据图分析回答有关问题。

（1）该生态系统最基本、最关能的生物成分是__________。（填图上所示名称）

（2）图中由乔木、草本植物中、蜘蛛和杂食性鸟构成的食物网中，共有__________条食物链。

（3）根据图中所示的营养关系分析，__________属于分解者。有机碎屑被分解者最终分解成__________（写出2项）等供生态系统循环利用。

（4）使用杀虫药物后，中数急剧下降，其他生物数量也随之发生变化，一段时间后，又恢复到使用杀虫药物前的这说明生态系统具有一定的__________。

（5）杂食性鸟体内的有毒物质含量最高，这种现象称为__________。

25、（5分）牛在中国传统文化中是勤劳、坚韧、诚实的象征。牛年来临，习主席提出“要发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒生、艰苦奋斗老黄牛的精神，发愤图强，奋勇前进。”牛与我们的生活密切相关，让我们进一步来认识它。

（1）牛的生殖发育具有__________的特征。

（2）在黄牛养殖基地，同学们发现不是所有的牛都是有角的，有角和无角在遗传学上称为__________。一头无角小牛的双亲都是有角的，若控制有角、无角的基因用B、b表示，则上述小牛及其双亲的基因组成分别是__________。

（3）1965年，王应睐率领我国科学家在世界上首次人工合成了结晶牛胰岛素，胰岛素具有治__________的作用。

（4）如图是科学家董雅娟培育克隆牛“康康”和“双双”的过程图解，“康康”和“双双”与A几乎完全相同，说明__________。