四年级下册 第7单元 《古诗三首》 作业1 练习

22 古诗三首

课后作业(一)

班级：______ 姓名：______ 难易度:★☆☆

【夯实基础】

一、读拼音，写词语。

fú  róng          luò  yáng         yù  hú

（       ）       （       ）      （        ）

dà  yàn           yàn tái           qián kūn

    （       ）       （       ）      （        ）

二、按要求完成。

1.比一比，再组词。

蓉（      ）     洛（      ）     壶（      ）

榕（      ）     络（      ）     壳（      ）

砚（      ）     雁（      ）     坤（      ）

现（      ）     燕（      ）     绅（      ）

2.选字组词。

榕   蓉   溶

 (     )化      (     )树      芙(     )
络   骆   洛

(     )阳       网(     )       （     ）驼

砚    现   观

景(     )       (      )台      出（     ）

【能力提升】

三、给加点字选择正确的解释。

1.平明送客楚山孤（      ）

A.平常       

B.天刚亮     

C.一般的光亮

2.欲将轻骑逐（    ）

A.骑马        

B.一匹马     

C.骑兵

3.只留清气满乾坤（    ）

A.天地间      

B.阴和阳     

C.上下左右

【综合运用】

四、写出下列诗句的意思。

1.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶

2.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

五、阅读理解。

（一）理解古诗内容填空。

1.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，诗人是     （朝代）的      。本诗是送别诗，其中表达了诗人高洁的品性的诗句是“__________________，________________。”

2.《塞下曲》的诗人是     （朝代）      。本诗是古代边塞的一种军歌，诗中出现的人物     是游牧民族的首领。

3.《墨梅》的诗人是     （朝代）的      ，他是著名画家，诗作者。诗中能表达他贞洁自守精神品质的诗句是“__________________，________________。”

4.欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

    这两句诗用          的寒冷衬托将士们          的热情，表现了将士们的爱国情怀。

5.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

“清气”的意思是           。

（二）古诗阅读。

墨梅

                   ,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，                   。

1.将古诗补充完整。

2.按照要求写出相应的诗句。

（1）交代梅花生长位置的诗句。

（2）诗人解释为何单用墨来描绘梅花的诗句。                                                                     

3.诗人借             来比喻自己，表现了诗人                

的品格。

【参考答案】

课后作业(一)

一、芙蓉  洛阳  玉壶  大雁  砚台  乾坤

二、1.略。2. 溶 榕 蓉    洛 络 骆   观 砚 现 

三、1.B   2.C   3.A

四、1.如果洛阳的亲朋好友问起了我，就告诉他们我的心就像玉壶里的冰块一样清雅、纯洁。   

2.它并不需要别人去夸赞它的好颜色，在意的只是要把清淡的香气充满在天地之间。

五、（一）1.唐代  王昌龄  洛阳亲友如相问   一片冰心在玉壶

2.唐代   卢纶   单于

3.唐代   王冕   不要人夸好颜色  只留清气满乾坤

4.雪天   杀敌

5.清淡的香气

（二）1.我家洗砚池头树   只留清气满乾坤

2.（1）我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 

（2）不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

3.梅花   坚贞高洁，清高自爱