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    五年级下册数学课件-7.3总复习 因数和倍数 |北京版(2014秋)

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    小学数学七 总复习复习课件ppt

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    这是一份小学数学七 总复习复习课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了学情分析,教学目标,问题链,核心问题,请在此输入您的标题,请在此输入您的副标题,的倍数,22和3,4和7,13和6等内容,欢迎下载使用。
    本课内容是在学生认识因数,倍数、公因数及最大公因数基础上学习的,因为学生已经有了学习公因数及最大公因数的经验,这也有助于学生理解公倍数、最小公倍数的含义。但学生对于为什么研究公倍数和最小公倍数有困惑,所以本课选用学生比较熟悉的“公交车发车”问题作为研究的素材,一方面帮助学生建立公倍数及最小公倍数的概念,另一方面让学生感受学习公倍数和最小公倍数的价值。
     
    1、结合具体情境,让学生经历寻找公倍数、最小公倍数的过程,理解公倍数和最小公倍数的意义,渗透集合的思想。
    2、探索找公倍数的方法,会用列举法找 出两个数的最小公倍数。 
    3、培养学生学会用数学的眼光观察生活、思考问题,体验学习数学的快乐和价值。
    2、你们在找这些共同发车的时间过程中还 有什么发现?
    1、经过多长时间,两车又会同时从该 站发车?
    3、它们共同发车时间30、60与10和15有什么关系?
    4、你是怎么找出两个数的最小公倍数的
    10、20、30 40、50、60、70、80、90……
    15、30、45、60、75、90……
    45、 75、
    试一试,找出6和8的最小公倍数
    找出下面每组数的最小公倍数 15和6 4、5和10
    1、找出下面每组数的最小公倍数。你发现了什么?
    倍数关系最小公倍数是大数。
    互质关系的两个数最小公倍数是两个数的乘积。

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