小学数学北师大版三年级下册小小鞋店多媒体教学课件ppt
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北师大版 三年级下册 第七单元 数据的整理和表示
有的号码不够卖,有的号码卖不出去,该怎么办呢?
囧!这样的数据,淘气表示压力山大。。。我们该怎么做,才能使数据看起来一目了然呢?
妙想是这么做的,你看得懂吗?
建议:34号人数最多,要多进; 35至38号可以进一些;
33号人数最少,要少进点;
建议:34、35号人数最多,要多进
32、33、37号人数较少,少进点;
36、38、39号人数为0,尽量少进。
31、32、39号人数为0,也少进。
你还有什么哪些整理数据的方法吗?
★以男生鞋号为例,说一说你的方法。
分析数据 提建议
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