科粤版九年级下册8.2 常见的酸和碱课文ppt课件
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这是一份科粤版九年级下册8.2 常见的酸和碱课文ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了酸奶中含有乳酸,检查站,碱的通性,畅谈收获,碱的化学性质等内容,欢迎下载使用。
阅读课文227页。阅读后讨论“三酸”的物理性质及常见酸的用途
盐酸,无色液体,即氢氯酸 易挥发,有刺激性气味; (瓶口有白雾)硫酸,无色油状液体,强腐蚀性,不易挥发, 无味,密度较大(1.84g/cm3) ;硝酸,无色液体,强腐蚀性,易挥发,有特殊刺激性气味。 (瓶口有白雾)
①浓硫酸的脱水性 能夺取纸张、木材、棉布、 皮肤(由含C、H、O等元素 的化合物组成)里的水分,生成黑色的炭。②浓硫酸的吸水性 做干燥剂③浓硫酸的腐蚀性
1.浓硫酸的特性 【实验8-5】
稀释浓硫酸时,一定 要把浓硫酸沿容器壁 慢慢注入水里,并不 断搅拌。切不可将水 倒进浓硫酸里
浓硫酸的稀释【实验8-6】
(错误操作 正确操作 )
化学晚会上小豆把一张白纸的正反两面向大家展示清楚,然后把白纸用电吹风的热风吹片刻,不一会,白纸上出现了一只小黑猫,大家惊奇不已.你知道这是怎么回事吗?请你用学过的化学知识来解释:(1)小豆事先用 ________画了一只猫;(2)使白纸出现黑猫的物质是_______;表现该物质具有______性。
1、在碳酸溶液中,紫色石蕊溶液由 色变成了 色。2、稀硫酸跟锌可发生什么反应?3、盐酸跟碳酸钙能发生反应吗?
H2SO4 + Zn= H2 ↑ + ZnSO4
2HCl + CaCO3 =CaCl2 + H2O + CO2 ↑
使紫色的石蕊溶液变红色,但不能使无色的酚酞溶液变色。这是稀酸的化学通性之一。
(1)回顾:较活泼金属(如铁)跟稀硫酸的置换反应: Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2 ↑ (金属) (酸) (盐) (氢气)
这类由 金属离子 和 酸 根离子 组成的化合物通称为盐。
CuSO4、CaCO3、NaCl、KNO3等均属于盐。
拓展:镁或锌与稀盐酸的反应。【实验8-7】现象: 在金属表面产生气泡(生成气体)。 化学方程式: Mg + 2HCl = MgCl2 + H2 ↑ Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑ Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2 ↑ (金属) (酸) (盐) (氢气) 结论: 性质2 酸能跟较活泼金属(如镁、铝、锌和铁) 发生置换反应,放出氢气,并生成盐。
硝酸性质较特殊它与金属反应时,一般不生成氢气,而是氮氧化物
3、酸跟金属氧化物的反应
实验:【实验8-8】 (1)在试管中,加入少量氧化铜粉末,再加入约2ml稀硫酸,在酒精灯上加热,不停振荡,观察变化现象。 现象: 黑色粉末逐渐减少,无色溶液变蓝色。化学方程式: CuO + H2SO4 = Cu SO4 + H2O(金属氧化物)(酸) (盐) (水)
实验(2) 把生锈的铁钉浸入盛有稀盐酸溶液的试管中,过一段时间后,取出,洗净,并观察它的变化。 现象: 铁锈消失,同时无色溶液变黄色。 化学方程式: Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O (金属氧化物) (酸) (盐) (水) 结论: 性质3:酸能跟某些金属氧化物反应,生成盐和水
回顾:实验室制备二氧化碳的化学反应: 2HCl + CaCO3 = CaCl2 + H2CO3 ∟ H2O+CO2 ↑ (酸) (盐) (新盐) (新酸)拓展:将稀盐酸与硝酸银进行实验 [实验8-3]现象: 生成白色沉淀(此实验常用于检验Cl- 阅读 P226)。化学方程式:HCl + AgNO3 = AgCl ↓ + HNO3 (酸) (盐) (新盐) (新酸)结论: 性质4:酸能跟某些盐反应,生成其他酸和盐。
长话短说——酸的化学通性
1、写出下列反应的化学方程式:(1)硫酸跟氧化镁反应,生成硫酸镁和水 (2)硫酸跟氢氧化钠溶液反应,生成硫酸钠和水 (3)硫酸跟氯化钡反应,生成硫酸钡和盐酸。 (4)稀硫酸跟锌反应,生成硫酸锌和氢气。
H2SO4 + MgO = MgSO4 + H2O
H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O
H2SO4 + BaCl2 = BaSO4 ↓+ 2HCl
H2SO4 +Zn = ZnSO4 + H2↑
2、举例说明以下转变关系(参照上题,把题号填在下面的括号内):
1、H2SO4 + MgO = MgSO4 + H2O
2、H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O
3、H2SO4 + BaCl2 = BaSO4 ↓+ 2HCl
4、H2SO4 +Zn = ZnSO4 + H2↑
1.请你说出你所知道的碱还有哪些?他们有哪些用途你知道吗?请阅读课本232了解常见的碱的用途。 2.阅读课本232页了解生石灰与熟石灰,了解它们是如何制得。
氢氧化钙的物理性质及用途
氢氧化钙的俗名叫熟石灰,(白色固体,微溶于水)用来检验二氧化碳的石灰水,就是它的水溶液。在生产中,人们大量用熟石灰作建筑材料和改良土壤。
氢氧化钙这种材料是从哪里得到的呢?
碳酸钙 氧化钙 氢氧化钙
《石灰吟》明朝---于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
CaCO3 === CaO + CO2↑
CaO + H2O === Ca(OH)2生石灰遇水放出大量的热,并转变成熟石灰[Ca(OH)2]
Ca(OH)2 + CO2 === CaCO3 ↓+ H2O
氢氧化钠的物理性质及用途
【实验8-10】氢氧化钠的潮解性、水溶性和腐蚀性
氢氧化钠固体逐渐溶解在水溶液中,试管壁发烫。
氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解。
1、碱与指示剂的作用
实验现象:无色酚酞溶液变红,紫色石蕊溶液变蓝。
性质1:碱能使无色酚酞溶液变红,使紫色石蕊溶液变蓝
2、碱与非金属氧化物的反应
【实验8-11】碱与非金属氧化物的作用实验现象: 解释:
性质2: 碱能跟多种非金属氧化物起反应,生成盐和水。
回顾:二氧化碳与石灰水发生的反应
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
非金属氧化物 碱 盐 水
倒插在氢氧化钠溶液中的试管里的液面上升较高。
说明氢氧化钠溶液可以跟二氧化碳反应。
Ca(OH)2 +CO2 = CaCO3 ↓ +H2O
NaOH + CO2 =
NaOH + SO2 =
Ca(OH)2 +CO2 =
2NaOH + CO2 =Na2CO3 + H2O
2NaOH + SO2 =Na2SO3 + H2O
讨论:NaOH 与CO2反应时是没有什么现象看到的,是不是它们不反应呢?那你如何设计一个实验来证明它们确实发生了化学反应呢?
1、氢氧化钠与硫酸铜反应
3、碱与盐的反应 【实验8-12】
实验现象:有蓝色的沉淀生成
CuSO4 + 2NaOH == Cu(OH)2↓+ Na2SO4
2、氢氧化钠与氯化铁反应
实验现象:有红褐色的沉淀生成
3NaOH +FeCl3 ==Fe(OH)3↓+3NaCl
性质3:碱能跟某些盐发生复分解反应,生成其他碱和盐。
碱 + 盐 → 新碱 + 新盐
碱能使紫色石蕊溶液变蓝
碱能使无色酚酞溶液变红
碱+非金属氧化物→盐+水
碱+某些可溶性盐→新碱+新盐
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